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考点26 空间向量求空间角(讲解)(解析版)

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考点26 空间向量求空间角(讲解)(解析版)考点26空间向量求空间角【思维导图】【常见考法】考法一线线角1.在正方体中,为棱上一点且,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,设,则,,,,,,设异面直线与所成角为,则异面直线与所成角的余弦值为:.故选:B.2.如图,直三棱柱的侧棱长为3,,,点,分别是棱,上的动点,且,当三棱锥的体积取得最大值时,则异面直线与所成的角为()A. B. C. D.【答案】C【解析】设,则,当且仅当,即时等号成立,即当三棱锥的体积取得最大值时,点,分别...

考点26 空间向量求空间角(讲解)(解析版)
考点26空间向量求空间角【思维导图】【常见考法】考法一线线角1.在正方体中,为棱上一点且,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,设,则,,,,,,设异面直线与所成角为,则异面直线与所成角的余弦值为:.故选:B.2.如图,直三棱柱的侧棱长为3,,,点,分别是棱,上的动点,且,当三棱锥的体积取得最大值时,则异面直线与所成的角为()A. B. C. D.【答案】C【解析】设,则,当且仅当,即时等号成立,即当三棱锥的体积取得最大值时,点,分别是棱,的中点,方法一:连接,,则,,,,因为,所以即为异面直线与所成的角,由余弦定理得,∴.方法二:以为坐标原点,以、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,则,,,,∴,,所以,所以异面直线与所成的角为.故选:C3.三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】设棱长为1,,,由 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 意得:,,,又即异面直线与所成角的余弦值为:本题正确选项:4.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面,垂足为,在上,且,是的中点.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)若点是棱上一点,且,求的值.【答案】(1);(2).【解析】(1)以点为原点,、、分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,则,,故∵,∴与所成角的余弦值为.(2)解:设,则,∵,∴,即,∴,又,即,∴,故,,∴考法二线面角1.如图所示,四边形ABCD与BDEF均为菱形,,且.求证:平面BDEF;求直线AD与平面ABF所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析.(2).【解析】(1)设与相交于点,连接,∵四边形为菱形,∴,且为中点,∵,∴,又,∴平面.(2)连接,∵四边形为菱形,且,∴为等边三角形,∵为中点,∴,又,∴平面.∵,,两两垂直,∴建立空间直角坐标系,如图所示,设,∵四边形为菱形,,∴,.∵为等边三角形,∴.∴,,,,∴,,.设平面的法向量为,则,取,得.设直线与平面所成角为,则.2.在直角三角形中,、分别在线段、上,.沿着将折至如图,使.(1)若是线段的中点,试在线段上确定点的位置,使面;(2)在(1)条件下,求与平面所成角的正弦值.【答案】(1)为的中点(2)【解析】(1)取的中点,连接,因为,设,则是梯形的中位线,故,因为面面所以面,同理可证面,又面,所以面面,所以面,即为的中点时,面;(2)因为三角形中,.所以,由,易知,所以,又,所以,以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,所以.又.设平面的法向量,,即,令,则,所求的一个法向量,设直线与平面所成角为,所以,故与平面所成角的正弦值为.3.如图,在中,,,,现沿的中位线将翻折至,使得二面角为.(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)因为,,所以,,,所以平面,平面,所以.(2)解法一:取中点,在平面内过作于,连接,由(1)可知,平面,∴平面平面,∴平面,∴为与平面所成的角,由(1)可知为二面角的平面角,即,且,∴,∵,,∴,在中,,在中,,∵,∴直线与平面所成角的正弦值也为.解法二:由(1)得平面,因为,所以平面,以为原点,,分别为,轴,建立空间直角坐标系,则,,,,所以,设平面的法向量为,由,即,,令,则,所以,设与平面所成角为,则.∴直线与平面所成角的正弦值也为.4.如图,梯形中,,过分别作,,垂足分别,,已知,将梯形沿同侧折起,得空间几何体,如图.1若,证明:平面;2若,,线段上存在一点,满足与平面所成角的正弦值为,求的长.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】1由已知得四边形ABFE是正方形,且边长为2,在图2中,,由已知得,,平面又平面BDE,,又,,平面2在图2中,,,,即面DEFC,在梯形DEFC中,过点D作交CF于点M,连接CE,由题意得,,由勾股定理可得,则,,过E作交DC于点G,可知GE,EA,EF两两垂直,以E为坐标原点,以分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,则,.设平面ACD的一个法向量为,由得,取得,设,则m,,,得设CP与平面ACD所成的角为,.所以考法三二面角1.已知四棱柱的底面是边长为的菱形,且,平面,,于点,点是的中点.(1)求证:平面;(2)求平面和平面所成锐二面角的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】(1)证明:∵,,∴是中点,取中点,连,,如下图所示:则在菱形中,,//∵,//,∴,//,∴四边形为平行四边形,∴//,又,//,∴四边形为平行四边形,∴//,∴//,又平面,平面,∴//平面.即证.(2)以为原点,以分别为建立如图所示的空间的直角坐标系.因为已知该四棱柱为直四棱柱,,,所以为等边三角形.因为,所以点是的中点.故点,,,,,,.设平面的法向量为,,.由得取,得,,故.∵,,,∴,∴是平面的法向量,设平面和平面所成锐角为,则.即平面和平面所成锐角的余弦值为.2.如图,已知三棱柱中,平面平面,,.(1)证明:;(2)设,,求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析(2)【解析】(1)连接,平行四边形为菱形,.平面平面,平面平面,平面,平面.,平面,.又,平面平面.平面,.(2)取的中点为,连接.由,可知,.又平面,故可知为坐标原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,如图.则,,,,.由(1)知,平面的一个法向量为.设平面的法向量为,则.,,.令,得,,即.结合图可知,二面角为钝角,则二面角的余弦值为.3.在如图所示的三棱锥中,是边长为2的等边三角形,,是的中位线,为线段的中点.(1)证明:.(2)若二面角为直二面角,求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析;(2).【解析】(1)如图,取的中点为,取的中点,连接.因为是边长为2的等边三角形,,所以.因为,故,故.因为,所以且,所以.因为,故,所以.因为,平面,平面,故平面,因为平面,.因为,故,所以.(2)由(1)可得,所以为二面角的平面角,因为二面角为直二面角,所以即.建立如图所示的空间直角坐标系,则.故,,.设平面的法向量为,则即,故,取,则,所以.设平面的法向量为,则即,取,则,故,所以,因为二面角的平面角为锐角,故二面角的余弦值为.4.如图1,直角梯形中,,,E、F分别是和上的点,且,,,沿将四边形折起,如图2,使与所成的角为60°.(1)求证:平面;(2)M为上的点,,若二面角的余弦值为,求的值.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)证明:在图1中,,,又,所以是矩形,所以在图2中,,又平面,所以平面,因为,又平面,所以平面,又因为,所以平面平面,而平面,所以平面.(2)解:因为,所以是与所成的角,所以,∵,,∴平面,故平面平面,作于点O,则平面,,,,以O为原点,平行于的直线为x轴,所在直线为y轴,所在直线为z轴建立空间直角坐标系,则,,,,,.,,,,设平面的法向量为,则,取,得.平面的一个法向量为,设二面角的平面角为,所以,平方整理得,因为,所以.
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分类:高中数学
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