员工绩效提升妙招：持续性的培训
企业发展是动态的，外部环境和内部环境的变化往往会导致各种问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的产生与扩大。企业因此而不断寻求各种
方案
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去解决问题。除了投资软硬件，招募人才，改变经营策略之外，通过培训提升组织能力与员工能力也是一条非常有效的途径。培训具有这样的效果，可以增强员工与企业的应对能力，在纷繁多变的环境面前更加自如的生存与发展。
企业为什么要培训，这是一个普遍性的问题。企业对此有不同的回答。有的企业认为，培训是一种员工福利，这能够增强员工对企业的满意度。因为这符合员工对自身利益的考虑。也有的企业认为，培训能够使得企业获得更符合企业发展需求的员工。让员工获得工作相关的知识与技能，能够让员工的工作效率更高，成本更低。这从效益上对企业是非常合算的，因此是一项值得的投资。有些企业则持有相对负面的看法，他们认为培训的意义不大，因为员工们在参与了培训以后，并不能真正的促进工作绩效，因此并没有太多必要去系统化地执行企业培训。
以上各种看法都有数量众多的实例加以证明，因此，我们可以说，这些看法都有充足的理由，也在某种程度上是正确的。企业发展并不是仅靠培训就能实现的。企业培训的重要性和必要性不应该被无限制的放大。对于企业来说，要不要实施企业培训，有各种现实的考虑。其中最主要的包括以下内容：
*是否能有效提高员工素质与能力
*员工培训后能否转化为工作业绩
*企业在培训上的投资是否有充足的回报
*培训是否具有独特的不可替代的优势和好处
*培训的投资是否是可以控制在一个可以接受的范围之内
众多企业在上述问题上也是意见纷纭，各有各的经验和看法。由此而形成了对企业培训态度的不同。
从能够提高员工素质与能力的角度看，培训毫无疑问是一条非常好的途径。有的企业会说，实践出真知，员工不应该坐在教室里接受呆板僵化的知识，而应该到第一线去实践，去奋斗。这样形成的知识与能力才是最有意义的。如果我们将不同行业和不同岗位一一排列出来，仔细审核的话。就会发现，单纯的一线实践并不能满足所有的企业需求。
如果你是一家医药企业的员工，你是否可以在没有掌握充分的产品知识的前提下贸然的去为客户提供服务呢？
*如果你是一名设备维修
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
师，你是否可以在不清楚机械构造的前提下修理好设备呢？
*如果你是一名新上任的经理，你是否可以在没有掌握必要的管理与沟通技能的前提下管理好你的团队呢？
众多的事实证明，以上及其他很多情景都要求必须有事先安排的培训活动，让员工掌握必要的知识与能力，才能真正有效地完成工作。
在参与培训以后，员工能否转化为绩效，也是评价企业培训是否有必要的重要维度。在这个问题上，很多企业忽视了其中的关键问题，转化行为的主要实施者并非是培训管理人员，而是员工以及员工所处的部门。这涉及两个问题，第一是培训的内容是否与工作内容之间相关，并且确实有用，第二个问题是，员工是否发挥了主观能动性，积极主动地去将培训到的知识转化为工作绩效，部门主管及公司是否创造了良好的环境，使得员工有意愿，也有可能实现学以致用。
因此，在培训设计以及实施过程中，仅靠培训人员的努力是不够的，而要在全程让员工与部门加入进来，假设一家公司即将在国庆期间推出5款新品，那么掌握产品特性，卖点，熟记销售话术，了解销售政策与激励政策就成为相关员工培训与转化的基本要点。部门应当与培训管理人员共同设计出一套完整的培训方案，包括课程、考试，交流与转化激励各部分内容，并清晰无误的传递给员工。这套培训方案应当具备以下特性：
*清晰
*准确
*易理解
*可操作
*具备激励作用
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