生气汤.霍斯今天有一箩筐不如意的事.他想不出第三题的答案。.琳达给他一封情书。.还有，同学带来一头叫露露的牛，
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演的时候踩了他一脚。.好像这些加起来还不够倒霉似的，放学时，妈妈居然找珍珠阿姨来接他。.珍珠阿姨开车横冲直撞，一路吱吱嘎嘎，差点儿压死三只贵宾狗。.霍斯气得想打人！他用力踩了一朵花。.分段观察图片，分析妈妈性格特征，理解故事内容。 师：今天，小男孩霍斯也过得很不高兴，这是为什么呢？我们一起去看看。（一）、倾听第3—8张的故事内容 提问：1、霍斯有哪些不如意的事？ 当他想不出第三题的答案时，他的心情怎么样？你能学一学他的表情吗？②琳达给他情书时，他做了什么动作？霍斯为什么会躲起来？（觉得害羞、不好意思了③表演时被牛踩了一脚，他会觉得怎么样？被踩痛了心情会怎么样？④他为什么不喜欢珍珠阿姨来接他？（珍珠阿姨开车横冲直撞，还差点压死三条贵宾狗⑤如果你坐在这样的车里，你会有什么样的感觉？（害怕、恐怖、可怕）.妈妈对他说：“嗨！”霍斯发出“哼”的声音。.妈妈问他：“今天好不好啊？”霍斯吼了一声。.妈妈说：“你有没有谢谢珍珠阿姨呀？”霍斯咚的一声趴在地上。.(二)、倾听第9—11张的故事内容1.霍斯怒气冲天的样子被妈妈发现了，猜测一下，妈妈会怎么做呢？2.那么觉得妈妈有可能会很生气，还会打霍斯，对吗？观察图片9-113.面对妈妈的询问，霍斯是怎样回应的？妈妈对他说：嗨!霍斯发出什么声音？妈妈问他好不好？他又是什么反应？妈妈问到有没有谢谢珍珠阿姨时，霍斯做了什么反应？霍斯为什么会有这些反应？（太生气了，所以不想说话）4.：你们觉得霍斯是怎样的一个孩子？.“我们来煮汤吧！”妈妈说。.霍斯一动也不动。他正生气呢，才不想煮什么鬼汤。.妈妈把锅子装满水放在炉子上。.水热了，她撒进一些盐。.然后，她深深吸一口气，对着锅子尖叫。.“该你啦！”她说。于是，霍斯爬上凳子，也对着锅子尖叫。.妈妈叫得更大声。.霍斯吼吼吼了好几声，还对着锅子龇牙咧嘴。.水开了。.妈妈对着锅子吐舌头。.霍斯也吐舌头，吐了二十下。.他拿起汤勺乒乒乓乓地敲锅子。.他喷出最大一口火龙气。..提问：1、他们是怎样煮汤的？2、用了哪些材料和方法？（材料：水、盐方法：尖叫、嘶牙咧嘴、吐舌头、敲锅子、喷火龙气）3、你煮过这样的汤吗？我也没有，我们现在就来学一学。（师幼分角色讲述表演“煮汤”情节） 加水——撒盐——深呼吸——尖叫——龇牙咧嘴——吐舌头——敲锅子——喷火龙气4、煮汤时，妈妈给了霍斯哪些帮助？（出示这一张图片） 妈妈做鬼脸、倒扣锅子、手舞足蹈（做夸张的动作）——吸引霍斯煮汤尖叫、吐舌头——教霍斯煮汤的方法倒立——为霍斯喝彩、表扬他创造了新的煮汤方法（龇牙咧嘴、喷火龙气）.然后，他笑了。.妈妈也笑了。.霍斯问：“我们到底在煮什么汤啊？”.“生气汤。”妈妈回答。.他们就这样肩并肩在一起，搅散了一天的不如意。.1.这道特别的汤做好了，霍斯还会生气吗？2.看完了，小朋友们你觉得这是一位怎样的妈妈？／你喜欢这位妈妈吗？为什么？3.这个故事给你什么样的感觉？.撒点盐、放点糖，左左左扭三，右右右扭三，深呼吸，大喊一声，喷出一口火龙啊，我变快乐啦！..
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