浙美版四年级美术教学计划

浙美版四年级美术教课 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 浙美版四年级美术教课计划浙美版四年级美术教课计划浙美版四年级美术授课计划四年级美术授课计划一、教材解析：【造型· 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现】初步认识形、色与肌理等美术语言，四年级美术学习使用各种工具，体验不同样媒材的收效，经过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，四年级美术激发丰富的想像力与创立梦想。【设计·应用】学习比较与友善、对称与平衡等组合原理，四年级美术认识一些简单的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感觉设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏·谈论】赏析自然和各种美术作品的形、色与质感，四年级美术能用口头或书面语言对欣赏对象进行描绘，说出其特色，表达自己的感觉。【综合·研究】采用造型游戏的方式，结合 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和显现，并公布自己的创作妄图。二、学期目标学习色彩的冷暖，色彩等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。学习剪纸技巧及利用平常生活用品、工具、资料进行工艺制作。经过绘画、工艺、欣赏、进一步加强学生美术知识提高美术修养。在景色、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透视规律，进而使作品再生动、更有感染力。学习剪纸技巧，培养学生英勇、认真、心灵手巧的着手能力。经过橡皮泥的立体创作或利用平常所见的物品进行工艺制作，培养其空间想象力、创立力。三、授课情况解析及改进措施该年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用英勇，想象丰富，工艺制作一般，并且有必然的欣赏能力，上课师生双向授课睁开较好。存在问题：各班绘画、工艺技术差异较大。学生诚然想象丰富，表现欲望较强烈，但缺乏表现力，放映在作品上。部分学生绘画创作内容单一。措施：多对学生进行优秀美术作品欣赏，加强欣赏能力，广阔其视野的提高美术能力。进一步使学生掌握美术基础知识的授课如期进行作品展评。四、授课进度周次课时内容目标重难点为中国队加油认识奖杯的构成特色和造型的形式美。2、发挥想象，试一试用雕像表现一个奇特的奖杯造型。3、经过学习活动，培养学生对中国体育的热情，加强设计造型能力。重点：试一试用雕像形式表现奇特的奖杯造型。难点：奖杯造型设计的独到和奇特。雕像制作中的部件连接~3茶香四溢初步认识我国茶文化的历史以及茶的相关知识。懂得包装艺术的一些简单的方法。试一试设计造型奇特、色彩友善的茶具、茶叶包装盒，或用黏土或彩泥制作出自己喜欢的茶具。认识设计与生活的亲近关系，培养学生对美术活动的兴趣，激发学生热爱传统文化的感情。重点：让学生初步认识中国茶文化，并能英勇、巧妙地对茶叶包装盒、茶具进行设计与表现。难点：在整个学习过程中培养学生的自主学习能力和创新精神。风筝风筝飞上天初步认识风筝的起源，门派等相关知识，懂得风筝的构造与平衡的关系，认识风筝骨架种类特色。初步掌握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、图案，设计制作一个风筝，试一试掌握放飞风筝的技巧，培养学生着手实践的能力。经过收集、认识、制作、放飞等活动，激发学习美术的兴趣，培养对祖国传统风筝艺术的热爱之情。重点：认识风筝传统艺术，制作一个左右平衡的对称、雅观、有创意的风筝，并放飞上蓝天。难点：扎制一个左右平衡对称，能平稳飞上蓝天的风筝架子，掌握放飞的技巧。七彩踪影认识纸材简单造型的特色，懂得用纸造型的基本方法和成长 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 袋的功能。设计并制作各种形式多样、功能齐全、造型雅观的成长记录袋。培养学生爱惜自己每一张习作的感情。重点：成长记录袋的设计与制作方法。难点：如何将成长记录袋的功能和它的设计与制作亲近连接，达到既雅观又合用的收效。爱书、藏书让学生经过欣赏、交流，认识相关藏书票、书签的来历、作用及相关知识。学习用纸版拓印、绘画或剪贴等形式设计制作藏书票和书签。经过欣赏制作活动，培养学生爱读书、珍惜书的感情重点：认识藏书票、书签，将学过的纸版画、纸工绘画技法运用于藏书票、书签的制作设计。难点：设计出奇特、独到的藏书票、书签。风车转呀转师生共同收集相关风车的图片，认识不同样种类、不同样才质的风车，懂得风车的作用和原理。依照风车的原理，用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作美丽的纸风车。经过玩具风车来体验美术活动的乐趣，激发学生学习美术的兴趣。重点：制作一只美丽的纸风车，让学生在做做玩玩中学到知识，获取快乐。难点：能依照风车的特色进行艺术再创立，制作成的纸风车牢固、灵便。十二生肖欣赏与十二生肖相关的艺术品，认识我国特有的民间文化——十二生肖的基本特色。英勇运用绘画、剪纸等表现方式，抓住十二生肖的特色，表现十二生肖中的一个动物。在欣赏生肖动物的过程中，引导学生认识祖国特有的民间艺术，加强民族骄傲感，培养学生扎实、认真的工作态度。重点：引导学生关注中公民间艺术文化，激发创新意识，采用各种方法表现生肖动物。难点：生肖作品的奇特、创新、构思巧妙。年年有余初步认识传统鱼形纹样的艺术美感，知道中国文字“谐音”的用法，懂得圆形纹样的特色。运用概括、夸张、象征等手法设计、绘制出拥有童趣的鱼纹装饰。经过对鱼纹的认识、设计和制作，引导学生认识中国文化的广博精深，培养学生热爱中华优秀传统文化的情操。重点：掌握鱼的基本特色，进行鱼形纹样的设计与制作。难点：鱼纹设计的奇特性及美感，掌握绘制圆形纹样的基础技法。1斜阳初步认识地球自转的现象，观察比较解析斜阳前、斜阳时、斜阳后三个时段的特色，认识日落过程中天空的色彩变化。把观察到的斜阳的景色用水粉画的形式表现出来，提高学生的写生能力。在创作的过程中使学生感觉到斜阳的美，激发学生热爱大自然的情怀。重点：懂得不同样的观察时间和地点，斜阳的色彩都会有不同样。依照自己的感觉能观察出不同样时间和地点的斜阳时天空以及周围光景的色彩变化规律。难点：经过观察、解析后，能在主观感觉的同时敬爱斜阳的色彩变化，英勇地表现斜阳的美景。巧折巧剪经过欣赏剪纸作品，进一步认识剪纸的艺术特色，懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法，知道剪纸的基本纹样。连续学习折剪的基本方法，设计制作一个动物也许人物的剪纸作品。经过剪纸练习，感觉剪纸的兴趣和美，体验剪纸的快乐，激发学生对民间艺术的热爱。难点：学习剪纸折剪的基本技法及阴剪和阳剪的组合等。难点：抓住动物和人物的特色设计构思剪纸作品。3蔬果造型经过观察、认识蔬果变化多样的形状和娇艳多彩的色泽。利用蔬果固有的色彩和造型，学习夸张装饰的方法，运用削、剪、拼、插等方法，设计制作出情味盎然的蔬果造型。体验蔬果造型的乐趣，培养学生养成联想的好习惯，并善于发现并表现生活中的美。重点：用将收集到的若干蔬果运用各种方法创作出幽默的蔬果形象。体验设计、运用的乐趣。难点：让学生针对性地联想，试一试用发散性的思想方式进行创作。3~14美丽的拼画欣赏传统的剪纸刺绣，认识传统拼画的艺术形式。学习运用绘画、剪纸、刺绣等方法创作一幅美丽的拼画，提高学生综合表现的能力。经过画一画、剪一剪、拼一拼的活动过程，培养学生团结互帮的合作学习精神。重点：用不同样的方式完成单张图的创作，并将单张图拼贴成完满的拼画。难点：小组合作，研究完成拥有创意的拼画作品。砖石上的雕琢初步认识浮雕的特色及制作方法，知道雕琢的分类。能用自己的语言描绘优秀的浮雕艺术的欣赏感觉，试一试制作一件半浮雕或线刻作品。经过欣赏和创作，感觉浮雕拥有的合用性和艺术价值，提高学生对传统雕琢艺术的兴趣。重点：学会制作简单的浮雕。难点：依照材质进行合理的作品创作，表现必然的主题。房间的一角初步认识不同样的房间随功能变化而设计的道理，懂得在房间物体摆放中的主次关系的重要性。用写生的方式创立性的表现房间的一角，可进行合理的增加也许删减。经过学生对房间一角的描绘，提高他们欣赏美、表现美、创立美的能力，进而让学生感觉生活的美好。重点：能用写生的方式创作。难点：学生对自己的房间进行设计，给人雅观、酣畅、合用、新鲜的感觉。中国古代陶艺让学生初步认识中国古代陶艺的历史，懂得陶与瓷的区别。创立鉴赏陶瓷的授课情况，运用问题引领学生谈论，培养学生鉴赏陶艺的能力。引导学生在欣赏陶瓷艺术的过程中，感悟中国陶瓷为人类文化发展所作出的贡献，加强学生的民族骄傲感。重点：初步感觉古代陶艺的魅力。难点：如何欣赏古代陶