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初一初一数学竞赛辅导第03讲第三讲 求代数式的值   用具体的数代替代数式里的字母进行计算,求出代数式的值,是一个由一般到特殊的过程.具体求解代数式值的问题时,对于较简单的问题,代入直接计算并不困难,但对于较复杂的代数式,往往是先化简,然后再求值.下面结合例题初步看一看代数式求值的常用技巧.   例1 求下列代数式的值:     分析 上面两题均可直接代入求值,但会很麻烦,容易出错.我们可以利用已经学过的有关概念、法则,如合并同类项,添、去括号等,先将代数式化简,然后再求值,这样会大大提高运算的速度和结果的准确性.            =...

初一初一数学竞赛辅导第03讲
第三讲 求代数式的值   用具体的数代替代数式里的字母进行计算,求出代数式的值,是一个由一般到特殊的过程.具体求解代数式值的问题时,对于较简单的问题,代入直接计算并不困难,但对于较复杂的代数式,往往是先化简,然后再求值.下面结合例题初步看一看代数式求值的常用技巧.   例1 求下列代数式的值:     分析 上面两题均可直接代入求值,但会很麻烦,容易出错.我们可以利用已经学过的有关概念、法则,如合并同类项,添、去括号等,先将代数式化简,然后再求值,这样会大大提高运算的速度和结果的准确性.            =0-4a3b2-a2b-5         =-4×13×(- 2)2- 12×(-2)-5         =-16+2-5=-19.   (2)原式=3x2y-xyz+(2xyz-x2z)+4x2?[3x2y-(xyz-5x2z)]       =3x2y-xyz+2xyz-x2z+4x2z-3x2y+(xyz-5x2z)       =(3x2y-3x2y)+(-xyz+2xyz+xyz)+(-x2z+4x2z-5x2z)       =2xyz-2x2z       =2×(-1)×2×(-3)-2×(-1)2×(-3)       =12+6=18.   说明 本例中(1)的化简是添括号,将同类项合并后,再代入求值;(2)是先去括号,然后再添括号,合并化简后,再代入求值.去、添括号时,一定要注意各项符号的变化.   例2 已知a-b=-1,求a3+3ab-b3的值.   分析 由已知条件a-b=-1,我们无法求出a,b的确定值,因此本题不能像例1那样,代入a,b的值求代数式的值.下面给出本题的五种解法.   解法1 由a-b=-1得a=b-1,代入所求代数式化简   a3+3ab-b3=(b-1)3+3(b-1)b-b3        =b3-3b2+3b-1+3b2-3b-b3        =-1.   说明 这是用代入消元法消去a化简求值的.   解法2 因为a-b=-1,所以    原式=(a3-b3)+3ab=(a-b)(a2+ab+b2)+3ab     =-1×(a2+ab+b2)+3ab=-a2-ab-b2+3ab     =-(a2-2ab+b2)=-(a-b)2     =-(-1)2=-1.   说明 这种解法是利用了乘法公式,将原式化简求值的.解法3 因为a-b=-1,所以   原式=a3-3ab(-1)-b3=a3-3ab(a-b)-b3      =a3-3a2b+3ab2-b3=(a-b)3      =(-1)3=-1.   说明 这种解法巧妙地利用了-1=a-b,并将3ab化为-3ab(-1)=-3ab(a-b),从而凑成了(a-b)3.   解法4 因为a-b=-1,所以 (a-b)3=(-1)3=1,   即 a3+3ab2-3a2b-b3=-1, a3-b3-3ab(a-b)=-1,   所以 a3-b3-3ab(-1)=-1,   即 a3-b3+3ab=-1.   说明 这种解法是由a-b=-1,演绎推理出所求代数式的值.   解法 5   a3+3ab-b3=a3+3ab2-3a2b-b3-3ab2+3a2b+3ab       =(a-b)3+3ab(a-b)+3ab       =(-1)3+3ab(-1)+3ab       =-1.   说明 这种解法是添项,凑出(a-b)3,然后化简求值.通过这个例题可以看出,求代数式的值的方法是很灵活的,需要认真思考,才能找到简便的算法.在本例的各种解法中,用到了几个常用的乘法公式,现 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 如下: (a+b)2=a2+2ab+b2; (a-b)2=a2-2ab+b2; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3; (a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3 ; a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).      解 由已知,xy=2(x+y),代入所求代数式中,消去xy,然后化简.所以                 解 因为a=3b,所以 c=5a=5×(3b)=15b.   将a,c代入所求代数式,化简得            解 因为(x-5)2,|m|都是非负数,所以由(1)有          由(2)得y+1=3,所以y=2.   下面先化简所求代数式,然后再代入求值.             =x2y+5m2x+10xy2     =52×2+0+10×5×22=250   例6 如果4a-3b=7,并且3a+2b=19,求14a-2b的值.   分析 此题可以用方程组求出a,b的值,再分别代入14a-2b求值.下面介绍一种不必求出a,b的值的解法.   解 14a-2b=2(7a-b)        =2[(4a+3a)+(-3b+2b)]       =2[(4a-3b)+(3a+2b)]       =2(7+19)=52.      |x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的值.   分析 所求代数式中六个绝对值的分界点,分别为:0,1,2, 据绝对值的意义去掉绝对值的符号,将有3个x和3个-x,这样将抵消掉x,使求值变得容易.      原式=x+(x-1)+(x-2)-(x-3)-(x-4)-(x-5)      =-1-2+3+4+5=9.   说明 实际上,本题只要x的值在2与3之间,那么这个代数式的值就是9,即它与x具体的取值无关.   例8 若x:y:z=3:4:7,且2x-y+z=18,那么x+2y-z的值是多少?   分析 x:y:z=3:4:7可以写成 的形式,对于等比,我们通常可以设它们的比值为常数k,这样可以给问题的解决带来便利.    x=3k,y=4k,z=7k.   因为 2x-y+z=18,   所以 2×3k-4k+7k=18,   所以k=2,所以x=6,y=8,z=14,所以 x+2y-z=6+16-14=8.   例9 已知x=y=11,求 (xy-1)2+(x+y-2)(x+y-2xy)的值.   分析 本题是可直接代入求值的.下面采用换元法,先将式子改写得较简洁,然后再求值.   解 设x+y=m,xy=n.   原式=(n-1)2+(m-2)(m-2n)      =(n-1)2+m2-2m-2mn+4n      =n2-2n+1+4n-2m-2mn+m2      =(n+1)2-2m(n+1)+m2      =(n+1-m)2      =(11×11+1-22)2      =(121+1-22)2      =1002=10000.   说明 换元法是处理较复杂的代数式的常用手法,通过换元,可以使代数式的特征更加突出,从而简化了题目的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述形式. 练习三   1.求下列代数式的值:    (1)a4+3ab-6a2b2-3ab2+4ab+6a2b-7a2b2-2a4,其中a=-2,b=1;   的值.      3.已知a=3.5,b=-0.8,求代数式 |6-5b|-|3a-2b|-|8b-1|  的值.   4.已知(a+1)2-(3a2+4ab+4b2+2)=0,求 a,b的值.   5.已知  
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分类:高中数学
上传时间:2018-09-04
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