创意折纸社团
总结
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奕龙小学王艳梅
本学期,学校开展了丰富多彩的社团活动。为了配合学校活动,也为了锻炼孩子的动手能力,我在学校创建了折纸社团。
折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动,是深受学生喜欢的一种小工艺,它通过剪、折、粘贴、等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象:如人物、动物、服装、建筑、花卉等. 从而培养学生认真观察的习惯和做事的条理性。
折纸教育重在激发学生的折纸兴趣,探究欲望,并不是要教会学生多少数量的作品。因此,我认为学生学习折纸的过程应该是学生主动探索的过程,教师应让学生运用已有的经验,通过各种感官,亲自动手、动脑去尝试,探索,并发现问
题
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,且通过互动来解决问题,享受活动和成功的乐趣。
现将本学期的折纸活动总结如下:
1、提高了学生的动手能力,现在学生都能自己动手折一些作品,有半数同学不需要老师的指导,看着折纸图示来折,还有部分同学能自己进行创作。在折纸中我还教孩子们折三角插,利用三角插拼接各种造型的动物,学生的想象力挺丰富的,学生做成的成品有天鹅、龙猫、中国龙,各种小鱼等。
2、学生在活动中体会到了折纸的乐趣,所以对折纸的兴趣更浓了。
3、培养了学生们的互助精神。折纸活动时我把学生分成六个小组,有利于不会的同学及时问,会的同学有时也主动教不会的,这样久而久之小组中的学生都已形成互帮互助的良好品质。
总而言之,在本学期的折纸活动中学生收获着,快乐着。人无完人,金无足赤,折纸活动也存在着不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较低粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力,更加注重方法,争取把工作做得更好。