在交流中收获在收获中成长
——《不输在家庭教育上》交流心得
读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。的确如此,本学期在学校开展的《不输在家庭教育上》的读书交流活动中,我们结识了这本书。《不输在家庭教育上》是一本通过真实经典案例和专家点评,向我们解读了很多教育孩子的方法,同时解答了我们在与孩子沟通、交流等方面存在的诸多困惑。可谓受益匪浅。“只有不懂教育的家长,没有教育不好的孩子”,这一句话给我留下的印象最为深刻。是啊,教育孩子对于每个家庭来讲都是一门最重要而又最困难的学问,它比任何工作都难。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子,你都没办法反悔或者“退货”。不管父母在事业上多么成功,也抵不了教育孩子的失败。由于现在大多数家庭都只有一个孩子,我们大概连改错的机会也没有。因此,家长的教育对孩子的成长起着不可忽视的作用,作为父母我们应该怎样做才能充分发挥家庭教育的作用,对孩子从小进行良好教育呢? 学习了《不输在家庭教育上》这本书,也通过学校、班级组织的几次交流活动使我从中获到了许多启发。
首先我认为,为孩子创造良好的家庭环境,给孩子一个可以停靠的温暖港湾。家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。父母乐观,孩子开朗;父母勇敢,孩子无畏;父母宽容,孩
子厚道。当孩子遇到困难或“犯错”的时候,作为家长,要以接纳的心情,给孩子温暖和安全感,这样孩子的内心就会被感动,内心就会拥有成长的力量。由感动带来的行动就是,我做事不能让父母失望,因为他们这样包容我,这么爱我。所以,为了孩子的健康、幸福,为了孩子的快乐童年,父母要给孩子一个充满欢笑与理解的幸福家庭吧。
其次,教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好的未来。作为家长,要了解孩子的敏感期,别错过孩子发展的关键期,比如(6—10岁)是孩子文化敏感期:这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多,应该满足孩子的求知欲望。(8—14岁)是孩子黄金阅读期:如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。因此,作为家长要捕捉孩子的敏感区,从而培养孩子的学习兴趣。记得上一次班级开展的读书活动时,一位家长愉快的跟我分享了他儿子在数学口算题的进步。我想,这个孩子算数的敏感期也许比同龄孩子晚些吧,同时也为这位家妈妈辛勤的付出而鼓掌。
再次,培养孩子坚强的性格。性格是人的人性中最重要、最显著的特征。它不是与生俱来的,而是在生活中逐渐形成的。家长的包办代替是孩子形成软弱性格的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情,舒适、平静、安稳的生活,剥夺了孩子自我表现的机会;衣来伸手、饭来张口的生活方式,
导致了孩子独立生活能力的萎缩。作为父母,必须承认,孩子在成长的道路上必然会遇到很多的困难和挫折,在面对它们的时候,
懦弱的孩子往往不能坚强地去克服困难和挫折,到最后一事无成;而坚强的孩子则能够凭借自己的意志,去战胜困难和挫折,
扫除障碍和绊脚石,最终获得成功。在班级的交流会中,很多家长都非常注重对孩子坚强品质的培养。如胡远旭同学自己洗衣服;佘米琪、董梓雯同学帮妈妈收拾房间,做力所能及的事;罗奕博同学利用假期上姥爷家,帮忙浇菜,除草等。所以为了让孩子在人生的道路上能够走得顺,走的远,请父母们从小就重视培
养孩子坚强的性格吧。
最后,要及时和孩子沟通。亲子沟通的三个法宝“真诚、信任、沟通”。沟通不仅仅是表达,还包括倾听。只有用心聆听对方的语言,才能真正了解对方的感受,才能更好的沟通,亲子沟通中,比说更重要的是倾听,是感受,是与孩子共情。长久以来,我们做家长的太善于“说”了,太着急“说”了。当孩子向父母陈述一件事情时,父母们往往过于相信自己的感受,而不是孩子的感受。用否定、拒绝、建议、提问、过分同情、逻辑分析等态度来否定孩子的感受,这是不可取的。主动倾听并接纳孩子的感受,与孩子产生共情,即站在孩子的立场,理解他们,才是交流的良好开端。因此只有重视亲子沟通的三个法宝“真诚、信任、沟通”,才能重视孩子的个性和想法,才是真正的亲子沟通。
总之,非常感谢学校为我们家长提供了这样一个学习的机会。让
我们在最美的“年华”遇到了知音。希望在接下来的日子里,我们继续一起学习,一起进步。可以让家长选择自己喜欢的书中片段,谈一谈自己的读书感受,并与大家展开讨论,交流。交流了,认识才会更深刻;展示了,理解才会更深入
父母对孩子成长所起的作用是学校老师所代替不了的,因此,每一位父母对孩子的教育必须多思考、研究,只有用科学的方法教育孩子,我们的孩子才能健康成长。相信通过我们自己的努力,我们一定能够找到最适合自己孩子的教育方法,我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲和自豪。让我们共同努力,为孩子精心编织美好的童年。让孩子们在希望和梦想中快乐成长,朝着自己美丽的理想而大步前进。“只有不懂教育的家长,没有教育不好的孩子”,我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!
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