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口香糖粘粘游戏幼儿园
教案
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民乐县第一幼儿园 张晓燕
设计意图:
幼儿园的孩子们对如何保护环境虽然有了一些简单的了解。但是乱扔废纸、乱吐口香糖的现象依然存在。而“理解并遵守日常生活中基本的社会行为
规则
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”“有环境保护的意识，发现人们不当的行为举止时，敢于劝阻”是大班社会教育的重要
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。针对这一内容，我从幼儿喜欢吃的口香糖着手，从幼儿身边的不良现象出发，利用口香糖污染问题，引导幼儿从身边的小事做起，学习正确的行为，萌发初步的环保意识，为美化生活环境作出自己的努力。
活动目标:
1(通过活动使幼儿了解乱吐口香糖带来的烦恼以及对环境造成的污染，体会环保的重要性。
2、萌发幼儿初步的环保意识。
3(教育幼儿乐意为保护环境做自己力所能及的事。
活动重点:
通过活动让幼儿了解乱吐口香糖对环境造成的污染，体会环保的重要性，萌发幼儿初步的环保意识。
活动难点:
体会环保的重要性，萌发幼儿初步的环保意识。
准备:
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1、口香糖及其外包装若干。
2、多媒体课件。
3、垃圾桶一个。
活动过程:
1、谈话导入，探索口香糖包装上的秘密。
出示口香糖。
你认识它吗?喜欢它吗?为什么? 探索口香糖包装上的秘密。
说说你发现了什么,图标代
表
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什么意思,
老师出示环保标志并小结:口香糖外包装上这一组图标就是提醒我们不要乱吐口香糖的。
2、讨论交流，知道乱吐口香糖对环境的影响。
观看视频，了解乱吐口香糖对环境造成的污染。
这样乱吐对吗,为什么,
观看环卫工人清理口香糖的图片。
这是什么地方,他们在干什么,他们为什么要这样做,
老师小结:有时我们不注意一些小的言行，随意将口香糖吐在地上，给别人带来了麻烦，环境也被
污染了。
3、启发引导，体会保护环境的重要性。
环境污染会带来哪些后果。
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我们能为保护环境做什么?
老师小结:保护环境，人人有责，我们要注意自己的行为，劝阻他人的不良行为。
4、导之以行，学做环保小卫士。
正确处理口香糖糖泥。
到户外做一次环保小卫士。
2009-2010学年度第二学期VV幼儿园大班教案
环保教案——不乱吐口香糖
活动目标:
对幼儿进行环保教育，不要乱吐口香糖，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。
活动准备:
1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。、6张不同处理口香糖方法的图片。
活动过程:
1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。
2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。
3、出示图片:引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。
A 把口香糖粘到别人身上
B 把口香糖吐到地上
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C 把口香糖粘到墙上
D 把口香糖拿在手里玩
E 把口香糖粘到汽车的座位上
F 把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。
5、老师介绍关于“乱吐口香糖，污染环境”的事例，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境，影响我们的形象。
6、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您～”活动分析:
老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，展开了这次环保教育活动，幼儿通过亲身感受，同伴间展开激烈的讨论，最后在对与错，是与非之间找到了答案，认识到了自己的小小行为对环境的作用。
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