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十字相乘法分解因式导学案.doc

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十字相乘法分解因式导学案.doc十字相乘法分解因式导学案.doc 课题:十字相乘法因式分解 组内编号: 姓名: 学习目标:理解“十字相乘”法的概念,会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式. 学习重点:分析特殊的二次三项式特征, 学习难点:会灵活运用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式. 学习过程 一 、创设情境 (1)计算下列各式 2(m+2)(m+3)= m+5m +6 ;(x+2)(x-3)= ; (a-1)(a+2)= ;(x-1)(x-2)= 。 把上述式子左右对调,你有什么发现, 2二、合作探讨:(2)把m+5m+6分解...

十字相乘法分解因式导学案.doc
十字相乘法分解因式导学案.doc 课题:十字相乘法因式分解 组内编号: 姓名: 学习目标:理解“十字相乘”法的概念,会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式. 学习重点:分析特殊的二次三项式特征, 学习难点:会灵活运用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式. 学习过程 一 、创设情境 (1)计算下列各式 2(m+2)(m+3)= m+5m +6 ;(x+2)(x-3)= ; (a-1)(a+2)= ;(x-1)(x-2)= 。 把上述式子左右对调,你有什么发现, 2二、合作探讨:(2)把m+5m+6分解因式 m2分析? (+2 × (+3) ,,6 ---------- 常数项 十字交叉线 ,3 (+2) , (+3) ,+5 --------- 一次项系数 m 2m + 3 x = 5x 2所以:m+5x+6 = (m+2) (m+3) 2合作探讨:把分解因式 。 x,3x,2 三、启发思考: 2 例1 x+ 6x – 7= (x+7)(x-1) 步骤: ,, ?竖分二次项与常数项 7x ?交叉相乘,和相加 ,x,1检验确定,横写因式 ? 7x + (-x) = 6x 2归纳:形如(x+p)(x+q)=x+(p+q)x+p的二次三项式分解因式 顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。就是把常数项拆成两个数的乘积, 而这两个数的和刚好等于一次项系数 2练习1: x-8x+15= ; 22练习2: x+4x+3= ; x-2x-3= 。 小结:对于二次项系数为1的二次三项式的方法的特征是“拆常数项,凑一次项” 2例, 试将 -x-6x+16 分解因式(提示:当二次项系数为-1时 ,先提取-1,再进行分解 。) 例3 用十字相乘法分解因式: 22(1)2x-2x-12 (2) 12x-29x+15 二次项系数不是1的二次三项式方法是“拆两头,凑中间”。即:首尾分解,交叉相乘,求和凑中。 四、自我检测 1(把下列各式分解因式: 22x,2x,15x,3x,10,(1)= ; (2) 。 2m,5m,6,2(若(m,a)(m,b),则 a和b的值分别是 或 。 23((x,3) (__________)。 2x,5x,3, 4 (分解因式: 22(1); (2) ; 2157xx,,384aa,, 22 (3) (4) 576xx,,61110yy,, ,(把下列各式因式分解: 222 42(1) 3ax+6ax+3a (2) x-4y(3)x-8x+16 2 22(4)2ax+6ax+4a (5) (6) 2x,5x,22x,5x,3 222(2x,3x,202x,5x,73x,7x,67) (8) (9) 222 3x,8x,35x,6x,86x,5x,2510)( (11) (12) 知识拓展: 2x,3x,10,材料:解方程:0。 解:原方程可化为 (x+5)(x-2)=0 ?x+5=0或 x-2=0 由x+5=0得x=-5 由x-2=0得x=2 ?x=-5或 x=2为原方程的解。 2问题:解方程:x-2x=3。 五、课后反思:
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