家访活动实施
方案
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一、活动目的
通过家访活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长
宣传
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正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围、营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康都得到良好发展，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。同时通过这次家访活动，推进我校师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立我校教育优良形象。
二、活动内容
(一)了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
(二)向家长反映学生的学习情况和在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的
方法
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教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量关和价值观;
(三)宣传学校教育政策，对群众关心的热点问
题
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做好宣传解释工作;
(四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良习惯的学生)情况，有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长;
(五)讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;
(六)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
三、家访形式及
步骤
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家访形式
家访主要采取登门走访的形式，原则上以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组分片、包班、包人的办法进行。也可根据实际情况，采取电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。
制定计划
班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。班主任家访人数不少于本班学生的三分之一，其他任课教师家访不少于5人。学校领导也要进行必要的家访，也可有选择地与老师一道家访。家访率要达到在校生数的90%以上，力争全部家访。因特殊情况没有走访的，开学后要安排时间进行走访。
浙公网安备 33021202002483