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计量经济学期末考试试卷集(含答案)财大计量经济学期末考试标准试题 计量经济学试题一 ................................................................................. 2 计量经济学试题一答案 .......................................................................... 5 计量经济学试题二 ......................................................

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财大计量经济学期末考试 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 试题 计量经济学试题一 ................................................................................. 2 计量经济学试题一答案 .......................................................................... 5 计量经济学试题二 ............................................................................... 11 计量经济学试题二答案 ........................................................................ 13 计量经济学试题三 ............................................................................... 16 计量经济学试题三答案 ........................................................................ 19 计量经济学试题四 ............................................................................... 24 计量经济学试题四答案 ........................................................................ 26 计量经济学试题一 课程号: 课序号: 开课系: 数量经济系 20 1. 线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果。() 2.多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的。() 3.在存在异方差情况下,常用的OLS法总是高估了估计量的标准差。() 4.总体回归线是当解释变量取给定值时因变量的条件均值的轨迹。( ) 5.线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。 ( ) 6.判定系数2R的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。( ) 7.多重共线性是一种随机误差现象。 ( ) 8.当存在自相关时,OLS估计量是有偏的并且也是无效的。 ( ) 9.在异方差的情况下, OLS估计量误差放大的原因是从属回归的2R变大。 ( ) 210.任何两个计量经济模型的R都是可以比较的。 ( ) 二. 简答题(10) 1.计量经济模型 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 经济问题的基本步骤。(4分) 2.举例说明如何引进加法模式和乘法模式建立虚拟变量模型。 (6分) 三.下面是我国1990-2003年GDP对M1之间回归的结果。(5分) ln()1.37 0.76ln(1)GDPM,, se (0.15) ( ) t ( ) ( 23 ) Pt,,,1.7820.05,12自由度;,, 1.求出空白处的数值,填在括号内。(2分) 2.系数是否显著,给出理由。(3分) 四. 试述异方差的后果及其补救措施。 (10分) 五.多重共线性的后果及修正措施。(10分) 六. 试述D-W检验的适用条件及其检验步骤?(10分) 七. (15分)下面是宏观经济模型 DMCPCYCICMu,,,,,(1)*(2)*3*4*,,,,,1tttttt C,,,,ICMCYu,,,5*6*tttt A,,YCIu,,7*ttt 变量分别为货币供给MPYI、投资、价格指数和产出。 1.指出模型中哪些是内是变量,哪些是外生变量。(5分) 2.对模型进行识别。(4分) 3.指出恰好识别方程和过度识别方程的估计方法。(6分) 八、(20分)应用题 Dependent Variable: LOG(GDP) 为了研究我国经济增长和国债之间的关系,建立回归模型。得到的结果如下: Method: Least Squares Date: 06/04/05 Time: 18:58 Sample: 1985 2003 Included observations: 19 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 6.03 0.14 43.2 0 LOG(DEBT) 0.65 0.02 32.8 0 R-squared 0.981 Mean dependent var 10.53 Adjusted R-squared 0.983 S.D. dependent var 0.86 S.E. of regression 0.11 Akaike info criterion -1.46 Sum squared resid 0.21 Schwarz criterion -1.36 Log likelihood 15.8 F-statistic 1075.5 Durbin-Watson stat 0.81 Prob(F-statistic) 0 若显著性水平=kndd,,,,2,19,1.074,1.536,0.05,LU 其中, GDP表示国内生产总值,DEBT表示国债发行量。 (1)写出回归方程。(2分) (2)解释系数的经济学含义?(4分) (3)模型可能存在什么问题?如何检验?(7分) (4)如何就模型中所存在的问题,对模型进行改进?(7分) 计量经济学试题一答案 20 1. 线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果。(F) 2.多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的。(F) 3.在存在异方差情况下,常用的OLS法总是高估了估计量的标准差。(F) 4.总体回归线是当解释变量取给定值时因变量的条件均值的轨迹。(Y) 5.线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。 (F) 6.判定系数2R的大小不受回归模型中所包含的解释变量个数的影响。( F ) 7.多重共线性是一种随机误差现象。 (F) 8.当存在自相关时,OLS估计量是有偏的并且也是无效的。 ( F ) 29.在异方差的情况下, OLS估计量误差放大的原因是从属回归的R变大。( F ) 210.任何两个计量经济模型的R都是可以比较的。 ( F ) 二. 简答题(10) 1.计量经济模型分析经济问题的基本步骤。(4分) 答: 1)经济理论或假说的陈述 2) 收集数据 3)建立数理经济学模型 4)建立经济计量模型 5)模型系数估计和假设检验 6)模型的选择 7)理论假说的选择 8)经济学应用 2.举例说明如何引进加法模式和乘法模式建立虚拟变量模型。 (6分) 答案:设为个人消费支出;表示可支配收入,定义YX 1114季度2季度3季度,,,Dt4,D,D,,,,2t3t000其他其他其他,,, 如果设定模型为 YBBDBDBDBXu,,,,,,tttttt12233445 此时模型仅影响截距项,差异表现为截距项的和,因此也称为加法模型。 如果设定模型为 YBBDBDBDBX,,,,,ttttt12233445 ,,,,BDXBDXBDXu,,,,,,627384ttttttt 此时模型不仅影响截距项,而且还影响斜率项。差异表现为截距和斜率的双重变化,因此也 称为乘法模型。 三.下面是我国1990-2003年GDP对M1之间回归的结果。(5分) ln()1.37 0.76ln(1)GDPM,, se (0.15) ( )0.033 t ( ) ( 23 9.13 ) Pt,,,1.7820.05,12自由度;,, 3. 求出空白处的数值,填在括号内。(2分) 4. 系数是否显著,给出理由。(3分) 答:根据t统计量,9.13和23都大于5%的临界值,因此系数都是统计显著的。 四. 试述异方差的后果及其补救措施。 (10分) 答案: 后果:OLS估计量是线性无偏的,不是有效的,估计量方差的估计有偏。建立在t分布和F 分布之上的置信区间和假设检验是不可靠的。 补救措施:加权最小二乘法(WLS) 2,i已知,则对模型进行如下变换: 1.假设 YXuBiii1,,,B2,,,,iiii 2,i2.如果未知 Xi(1)误差与成比例:平方根变换。 YXuBiii1,,,B2XXXXiiii 可见,此时模型同方差,从而可以利用OLS估计和假设检验。 2222EuX,,,,Xiii(2) 误差方差和成比例。即 YXuBiii1,,,B2XXXXiiii 3. 重新设定模型: 五.多重共线性的后果及修正措施。(10分) )对于完全多重共线性,后果是无法估计。1 对于高度多重共线性,理论上不影响估计量的最优线性无偏性。但对于个别样本OLS 的估计量的方差放大,从而影响了假设检验。 实际后果:联合检验显著,但个别系数不显著。估计量的方差放大,置信区间变宽,t 统计量变小。对于样本内观测值得微小变化极敏感。某些系数符号可能不对。难以解 释自变量对应变量的贡献程度。 )补救措施:剔出不重要变量;增加样本数量;改变模型形式;改变变量形式;利用先验2 信息。 六. 试述D-W检验的适用条件及其检验步骤?(10分) 答案: 使用条件: 1) 回归模型包含一个截距项。 2) 变量X是非随机变量。 uuv,,,,,,11,ttt,1 。 3) 扰动项的产生机制:4) 因变量的滞后值不能作为解释变量出现在回归方程中。 检验步骤 1)进行OLS回归,并获得残差。 2)计算D值。 3)已知样本容量和解释变量个数,得到临界值。 4)根据下列规则进行判断: 零假设 决策 条件 无正的自相关 拒绝 0,,ddL 无正的自相关 无法确定 ddd,,LU 无负的自相关 拒绝 44,,,ddL 无负的自相关 无法决定 44,,,,dddUL 无正的或者负的自相关 接受 ddd,,,4UU 七. (15分)下面是宏观经济模型 DMCPCYCICMu,,,,,(1)*(2)*3*4*,,,,,1tttttt C,,,,ICMCYu,,,5*6*tttt A,,YCIu,,7* ttt 变量分别为货币供给MPYI、投资、价格指数和产出。 4. 指出模型中哪些是内生变量,哪些是外生变量。(5分) MIY答:内生变量为货币供给ttt、投资和产出。 MPt,1t外生变量为滞后一期的货币供给以及价格指数 5. 对模型进行识别。(4分) 答:根据模型识别的阶条件 方程(1):k=0 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 中,统计量的 p值,0.0000,则表明( ) XY2ttA. 解释变量对的影响是显著的 XY3tt对的影响是显著的 XXY2t3ttC. 解释变量和对的联合影响是显著的 B. 解释变量 XXY2t3ttD. 解释变量和对的联合影响不显著 6. 根据样本资料估计人均消费支出Y对人均收入X的回归模型为 ˆlnY,2.00,0.75lnXii,这表明人均收入每增加1%,人均消费支出将增加( ) A. 0.2% B. 0.75% C. 2% D. 7.5% 7. 如果回归模型违背了同方差假定,最小二乘估计量是( ) A. 无偏的,非有效的 B. 有偏的,非有效的 C. 无偏的,有效的 D. 有偏的,有效的 8. 在回归模型满足DW检验的前提条件下,当d统计量等于2时,表明( ) A. 存在完全的正自相关 B. 存在完全的负自相关 C. 不存在自相关 D. 不能判定 9. 将一年四个季度对被解释变量的影响引入到包含截距项的回归模型当中,则需要引入虚 拟变量的个数为 ( ) A. 5342 B. C. D. 10. 在联立方程结构模型中,对模型中的每一个随机方程单独使用普通最小二乘法得到的估 计参数是( ) A. 有偏但一致的 B. 有偏且不一致的 C. 无偏且一致的 D. 无偏但不一致的 三、下表给出了三变量模型的回归的结果:(10分) 方差来源 平方和 自由度(d.f) 平方和的均值(MSS) 来自回归(ESS) 106.58 来自残差(RSS) 总离差(TSS) 108.38 19 ———————— 注:保留3位小数,可以使用计算器。在5%的显著性水平下,本题的F,4.45,。 1. 完成上表中空白处 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。 222. 求RR与。 XX33. 利用F统计量检验2Y和对的联合影响,写出简要步骤。 Y,B,BX,BD,BD,BD,ut01t22t33t44tt其中,Y表示大学教 师的年薪收入,X表示工龄。为了研究大学教师的年薪是否受到性别、学历的影响。按照下四、考虑下面的模型:面的方式引入虚拟变量:(10分) 1,硕士1,男教师1,博士,,,DDD,,,234,,,0,其他0,女教师0,其他,,, 1. 基准类是什么? 2. 解释各系数所代表的含义,并预期各系数的符号。 B,B3. 若43,你得出什么结论? 23Y,B,BX,uVar(u),,X五、若在模型:t12tttt中存在下列形式的异方差:,你如何 B,B估计参数12(10分) Y,B,BX,BX,u六、简述自相关后果。对于线性回归模型t121t32tt,如果存在 u,,u,vtt,1t形式的自相关,应该采取哪些补救措施?(15分) Q,A,AP,AX,AW,u,t12t3t4t1t,QBBPu,,,七、考虑下面的联立方程模型:Qt12t2t,P 其中,,是 uW内生变量,X,是外生变量,是随机误差项(15分) 1、求出简化形式的回归方程? 2、利用模型识别的阶条件,判定哪个方程是可识别的(恰好或过度)? 3、对可识别方程,你将用哪种方法进行估计,为什么? 计量经济学试题三答案 一、判断正误(20分) 2的值越大,说明样本回归模型对总体回归模型的代表性越强。( T ) 1. 回归分析用来处理一个因变量与另一个或多个自变量之间的因果关系。( F ) 3. 线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。( F ) 2. 拟合优度R 4. 引入虚拟变量后,用普通最小二乘法得到的估计量仍是无偏的。( T ) 5. 多重共线性是总体的特征。( F ) 26. 任何两个计量经济模型的R都是可以比较的。( F ) 7. 异方差会使OLS估计量的标准误差高估,而自相关会使其低估。( F ) 8. 杜宾—瓦尔森检验能够检验出任何形式的自相关。( F ) 9. 异方差问题总是存在于横截面数据中,而自相关则总是存在于时间序列数据中。( F ) 10. 内生变量的滞后值仍然是内生变量。( F ) 二、选择题(20分) 1. 在同一时间不同统计单位的相同统计指标组成的数据组合,是( D ) A. 原始数据 B. Pool数据 C. 时间序列数据 D. 截面数据 2. 下列模型中属于非线性回归模型的是( C ) A. Y,,,,lnX,uY,,,,X,,Z,u01012 B. ,1Y,,,,/X,uY,,,X,u001C. D. Y,,,,lnX,u,013. 半对数模型1中,参数的含义是( C ) A. X的绝对量变化,引起Y的绝对量变化 B. Y关于X的边际变化 C. X的相对变化,引起Y的期望值绝对量变化 D. Y关于X的弹性 4. 模型中其数值由模型本身决定的变量是( B ) A、外生变量 B、内生变量 C、前定变量 D、滞后变量 Y,,,,X,,X,ut122t33ttF5. 在模型的回归分析结果报告中,统计量的 p值,0.0000,则表明( C ) XY2ttA. 解释变量对的影响是显著的 XY3tt对的影响是显著的 XXY2t3ttC. 解释变量和对的联合影响是显著的 B. 解释变量 XXY2t3ttD. 解释变量和对的联合影响不显著 6. 根据样本资料估计人均消费支出Y对人均收入X的回归模型为 ˆlnY,2.00,0.75lnXii,这表明人均收入每增加1%,人均消费支出将增加( B ) A. 0.2% B. 0.75% C. 2% D. 7.5% 7. 如果回归模型违背了同方差假定,最小二乘估计量是( A ) A. 无偏的,非有效的 B. 有偏的,非有效的 C. 无偏的,有效的 D. 有偏的,有效的 8. 在回归模型满足DW检验的前提条件下,当d统计量等于2时,表明( C ) A. 存在完全的正自相关 B. 存在完全的负自相关 C. 不存在自相关 D. 不能判定 9. 将一年四个季度对被解释变量的影响引入到包含截距项的回归模型当中,则需要引入虚 拟变量的个数为 ( C ) A. 5342 B. C. D. 10. 在联立方程结构模型中,对模型中的每一个随机方程单独使用普通最小二乘法得到的估 计参数是( B ) A. 有偏但一致的 B. 有偏且不一致的 C. 无偏且一致的 D. 无偏但不一致的 三、下表给出了三变量模型的回归的结果:(10分) 方差来源 平方和 自由度(d.f) 平方和的均值(MSS) 来自回归(ESS) 106.58 2 53.29 来自残差(RSS) 1.8 17 0.106 总离差(TSS) 108.38 19 ———————— 注:保留3位小数,可以使用计算器。在5%的显著性水平下,本题的F,4.45,。 1. 完成上表中空白处内容。 222. 求RR与。 XX33. 利用F统计量检验2Y和对的联合影响,写出简要步骤。 答案: 1. 见题 ESS106.582R,,,0.982TSS108.38 n,11922R,1,(1,R),1,(1,0.982),0.9802. n,k17 XX33. 可以利用2FY统计量检验和对的联合影响。 2R/(k,1)ESS/253.29F,F,,,502.7362(1,R)/(n,k) RSS/170.106 (或 ) F,F,4.45XX,3 因为2Y,和对的联合影响是显著的。 Y,B,BX,BD,BD,BD,u四、考虑下面的模型:t01t22t33t44tt其中,Y表示大学教 师的年薪收入,X表示工龄。为了研究大学教师的年薪是否受到性别、学历的影响。按照下 面的方式引入虚拟变量:(10分) 1,硕士1,男教师1,博士,,,DDD,,,234,,,0,其他0,女教师0,其他,,, 1. 基准类是什么? 2. 解释各系数所代表的含义,并预期各系数的符号。 B,B3. 若43,你得出什么结论? 答案:1. 基准类是本科学历的女教师。 BB2. 00表示刚参加工作的本科学历女教师的收入,所以的符号为正。 B 1表示在其他条件不变时,工龄变化一个单位所引起的收入的变化,所以 B1的符号为正。 BB 22表示男教师与女教师的工资差异,所以的符号为正。 BB33 表示硕士学历与本科学历对工资收入的影响,所以的符号为正。 BB 44表示博士学历与本科学历对工资收入的影响,所以的符号为正。 B,B43 3. 若,说明博士学历的大学教师比硕士学历的大学教师收入要高。 23Y,B,BX,uVar(u),,Xt12tttt五、若在模型:中存在下列形式的异方差:,你如何B,B估计参数12(10分) BB答案:使用加权最小二乘法估计模型中的参数12,。 3XY,B,BX,utt12tt在模型的两边同时除以,我们有: Yu11tt,B,B,12333XXXXtttt Yu,ttY,v,tt33XXtt,则上面的模型可以表示为: 11,Y,B,B,vt12t令3XXtt (1) 23uVaruX,()2tttVarvVar,,,,,()()t333XXXttt ,即变换后的模型(1)的随机误 BB差项满足同方差假定,可以使用OLS估计出12,。上述方法称为加权最小二乘法。 Y,B,BX,BX,u六、简述自相关后果。对于线性回归模型t121t32tt,如果存在u,,u,vtt,1t形式的自相关,应该采取哪些补救措施?(15分) 答案:自相关就是指回归模型中随机误差项之间存在相关。用符号表示: Cov(u,u),Euu,0i,jijij Y,B,BX,BX,uu,,u,vt121t32tttt,1t对于线性回归模型,若在模型中存在形式的自相关问题,我们使用广义差分变换,使得变换后的模型不存在自相关问题。 Y,B,BX,BX,u 对于模型:t121t32tt (1) Y,B,BX,BX,ut,1121t,132t,1t,1 取模型的一阶滞后: (2) , 在(2)式的两边同时乘以相关系数,则有: ,Y,,B,,BX,,BX,,ut,1121t,132t,1t,1 (3) 用(1)式减(3)式并整理得: Y,,Y,B(1,,),B(X,,X),B(X,,X),u,,utt,1121t1t,132t2t,1tt,1 *,,*Y,Y,,YX,X,,XX,X,,XB,B(1,,)ttt,11t1t1t,12t2t2t,1令11,, ,则有: ,,**Y,B,BX,BX,v12132tttt (4) ,vB1t在(4)中满足古典假定,我们可以使用普通最小二乘法估计(4)式,得到, ,BBBBB13211,,的估计量,再利用和的对应关系得到的估计值。 Q,A,AP,AX,AW,u,t12t3t4t1t,QBBPu,,,Qt12t2t,P 其中,,是 uW内生变量,X,是外生变量,是随机误差项(15分) 七、考虑下面的联立方程模型: 1、求出简化形式的回归方程? 2、利用模型识别的阶条件,判定哪个方程是可识别的(恰好或过度)? 3、对可识别方程,你将用哪种方法进行估计,为什么? 答案:略 计量经济学试题四 课程号: 课序号: 开课系:数量经济系 t(15),2.131,t(16),2.12,/2,/2 一、判断正误(10分) 1、 随机变量的条件均值与非条件均值是一回事。( ) 2、 线性回归模型意味着变量是线性的。( ) 3、 ESS,TSS,RSS。( ) 4、 对于多元回归模型,如果联合检验结果是统计显著的则意味着模型中任何一个单独 的变量均是统计显著的。( ) 5、 双对数模型中的斜率表示因变量对自变量的弹性。( ) 6、 为了避免陷入虚拟变量陷阱,如果一个定性变量有mm类,则要引入个虚拟变量。 ( ) 7、 如果回归模型违背了同方差假定,最小二乘估计量是有偏无效的。( ) 8、 在存在接近多重共线性的情况下,回归系数的标准差会趋于变小,相应的t值会趋 于变大。( ) 9、 在任何情况下OLS估计量都是待估参数的最优线性无偏估计。( ) 10、一个联立方程模型中的外生变量在另一个联立方程模型中可能是内生变量。( ) 二、用经济计量方法研究经济问题时有哪些主要步骤?(10分) 三、回归模型中的随机误差项主要包括哪些因素的影响?(10分) 四、古典线性回归模型具有哪些基本假定。(10分) 五、以二元回归为例简述普通最小二乘法的原理?(10分) 22Y,B,BX,uVar(u),,Xt12tttt中存在下列形式的异方差:,你如何六、若在模型: B,B估计参数12(10分) Q,A,AP,AX,u,t12t3t1t,QBBPu,,,七、考虑下面的联立方程模型:Qt12t2t,P 其中,,是内生变量, uX是外生变量,是随机误差项(10分) 1、简述联立方程模型中方程识别的阶条件。 2、根据阶条件判定模型中各方程的识别性? 3、对可识别方程,你将用哪种方法进行估计,为什么? 八、应用题(共30分) 利用美国1980-1995年间人均消费支出(PCE)和人均可支配收入(PDPI)的数据,得到了如下回归分析结果: Dependent Variable: LOG(PCE) Method: Least Squares Date: 06/09/05 Time: 23:43 Sample: 1980 1995 Included observations: 16 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. LOG(PDPI) 1.205281 0.028891 41.71870 0.0000 C -2.092664 0.281286 -7.439640 0.0000 R-squared 0.992020 Mean dependent var 9.641839 Adjusted R-squared 0.991450 S.D. dependent var 0.096436 S.E. of regression 0.008917 Akaike info criterion -6.485274 Sum squared resid 0.001113 Schwarz criterion -6.388701 Log likelihood 53.88219 F-statistic 1740.450 Durbin-Watson stat 2.322736 Prob(F-statistic) 0.000000 (1)根据以上结果,写出回归分析结果报告。(10分) (2)对模型中解释变量系数B进行显著性检验。(10分) 2 (3)如何解释解释变量的系数和综合判定系数?(10分) 计量经济学试题四答案 二、判断正误(10分) 1、 随机变量的条件均值与非条件均值是一回事。(错) 2、 线性回归模型意味着变量是线性的。(错) 3、 ESS,TSS,RSS。(错) 4、 对于多元回归模型,如果联合检验结果是统计显著的则意味着模型中任何一个单独 的变量均是统计显著的。(错) 5、 双对数模型中的斜率表示因变量对自变量的弹性。(对) 6、 为了避免陷入虚拟变量陷阱,如果一个定性变量有mm类,则要引入个虚拟变量。 (错) 7、 如果回归模型违背了同方差假定,最小二乘估计量是有偏无效的。(错) 8、 在存在接近多重共线性的情况下,回归系数的标准差会趋于变小,相应的t值会趋 于变大。(错) 9、 在任何情况下OLS估计量都是待估参数的最优线性无偏估计。(错) 10、一个联立方程模型中的外生变量在另一个联立方程模型中可能是内生变量。(对) 二、用经济计量方法研究经济问题时有哪些主要步骤?(10分) 答: 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中第二页,经济计量学方法论中的八个步骤。 三、回归模型中的随机误差项主要包括哪些因素的影响?(10分) 答:书中第83页,随机误差项的性质中的四条。 四、古典线性回归模型具有哪些基本假定。(10分) 答:1 解释变量与随机误差项不相关。 2 随机误差项的期望或均值为零。 3 随机误差项具有同方差,即每个随机误差项的方差为一个相等的常数。 4 两个随机误差项之间不相关,即随机误差项无自相关。 五、以二元回归为例简述普通最小二乘法的原理?(10分) 答:书中第88页的最小二乘原理。 22Y,B,BX,uVar(u),,Xt12tttt中存在下列形式的异方差:,你如何六、若在模型: B,B估计参数12(10分) Xt答: 将原模型左右两边同时除以,原模型变形为: YuB1tt,,B,2XXXttt (1) 1Yu**tt,,,Y,X,,tttXXXttt令,则式(1)可以写为: **Y,B,BX,,21ttt (2) u12tVar,(),Var(),Var(u),,2ttXXtt,所以式(2)所表示的模型不再存在异方差问 B,B题,故可利用普通最小二乘法对其进行估计,求得参数12的估计值。 由于 Q,A,AP,AX,u,t12t3t1t,QBBPu,,,Qt12t2t,七、考虑下面的联立方程模型:P 其中,,是内生变量, uX是外生变量,是随机误差项(10分) 1、简述联立方程模型中方程识别的阶条件。 答:书中第320页,模型识别的阶条件。(4分) 2、根据阶条件判定模型中各方程的识别性? 答:对于第一个方程有:m=2 k=0, 由于 k
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