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文言文基础知识总结nullnull文言文基础知识null考查范围: 一、文言实词的意思判断、文言虚词的意思和用法判断。 二、文中人物的品质、性格判断 三、省略成分的填写判断 四、文言句子翻译。null需要积累的几个文言知识点: 1、通假字 2、常见实词(120个、特别是各册书后的一词多义题) 常见虚词(18个文言虚词)的意思和用法。 3、词类活用 4、古今异义词、偏义复词 5、固定句式 6、特殊句式 null一 词类活用(一)名词活用 (二)动词活用 (三)形容词活用 (四)数词活用null(一)名词活用 1、名词用作...

文言文基础知识总结
nullnull文言文基础知识null考查范围: 一、文言实词的意思判断、文言虚词的意思和用法判断。 二、文中人物的品质、性格判断 三、省略成分的填写判断 四、文言句子翻译。null需要积累的几个文言知识点: 1、通假字 2、常见实词(120个、特别是各册书后的一词多义题) 常见虚词(18个文言虚词)的意思和用法。 3、词类活用 4、古今异义词、偏义复词 5、固定句式 6、特殊句式 null一 词类活用(一)名词活用 (二)动词活用 (三)形容词活用 (四)数词活用null(一)名词活用 1、名词用作动词: 例如: (1)步余马兮山皋,邸余车兮方林。 (2)带长瘕之陆离兮,冠切云之崔嵬。 (3)当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 (4)道海安、如皋,凡三百里,北与寇往来其间,无日而非可死。 标志一:这个名词后面带宾语。null(5)樊於期乃前曰:“为之奈何?” (6)公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” (7)“今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” (8)如平地三月花者,深山中则四月花。 (9)狼不敢前,眈眈相向。 (10)左右欲刃相如。 标志二:前面有状语(状语常常是能愿动词、数词、复词等)null2、名词用作状语 例如: (1)近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。 (2)不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉? (3)方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 (4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。 (5)君为我呼入,吾得兄事之。null3、名词的意动用法 例如: (1)吾所以为此者,以先国家之急,而后私仇也。 (2)指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 (3)邻人异之,稍稍宾客其父。 (4)鱼肉百姓。 (5)孟尝君客我。 标志: 1、必须带宾语。 2、和宾语在意思上存在者“认为宾语……”或“把宾语当作……”null(二)动词的活用 1、动词活用作名词: 特征:这个动词处于主语或宾语的位置上,在意思上相当于一个人或事了。 例如: (1)殚其地之出,竭其庐之入。 (2)古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有所得。 (3)去国怀乡,忧谗畏讥。 null2、动词的使动用法 特征: 动词带宾语 动词和宾语在意思上存在着“使宾语……”的关系。 例如: (1)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉? (2)外连横而斗诸侯。 (3)虽大风不能鸣也。 (4)先生之恩,生死而肉骨也。 (5)既来之,则安之。null3、动词活用作状语 特征:动词处在状语的位置上,修饰限制后面的谓语。 例如: (1) 永之人争奔走焉。 (2)忽涕求之。 (3)执刃而泣。 (4)登高而招。null4、动词的为动用法: 特征: 动词必须带宾语, 动词和宾语在意思上存在着“为宾语……” 例如: (1)等死,死国可乎? (2)秦不哀吾之丧,而伐吾同姓。 (3)后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人矣。 (4)既泣之三日,乃誓疗之。 (5)孰是君者,而可无死乎?null(三)形容词的活用 1、形容词活用作名词 特征:形容词作主语或宾语。 例如: (1)此四君者,皆明智而忠信。 (2)知否知否,应是绿肥红瘦。 (3)将军执坚被锐。 (4)秦孝公据崤函之固。 (5)晓看红湿处,花重锦官城。 (6)圣益圣。null2、形容词活用为动词 特征: 形容词带宾语。 例如 (1)天下苦秦久矣。 (2)火尚足以明也。 (3)大王必欲急臣。 (4)欲穷千里目,更上一层楼。 (5)高其直。null4、形容词的使动 特征:形容词必须带宾语。和宾语存在着“使宾语……”的关系。 例如: (1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (2)诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。 (3)富国强兵。 (4)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。 (5)今媪尊长安君之位。null4、形容词的意动用法 特征: a.必须带宾语。 b.形容词和宾语必须存在着“认为宾语……”“把宾语……”的关系。 例如: (1)今太子迟之。 (2)孔子登泰山而小天下。 (3)渔人甚异之。 (4)不耻下问。 (5)不远万里。null(四)数词的活用 数词活用作(动词、形容词、名词) 例如: (1)六王毕,四海一。(用作动词) (2)以其无礼于晋,且贰于楚也。(活用作动词) (3)余观夫巴陵盛状,在洞庭一湖。(活用作形容词) (4)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(活用作形容词) (5)二三其德。(活用作形容词) (6)其一犬坐于前。(活用作名词)null二、文言句式(一)判断句 (二)被动句 (三)疑问句 (四)省略句 (五)倒装句 null(一)判断句 类型: 1、用“……者,……也。”或其变形表示判断的判断句。 例如 (1)陈胜者,阳城人也。(“……者,……也”式) (2)柳敬亭者,扬州之泰州人,本姓曹。 (“……者,……”式) (3)何氏璧,天下共传宝也。(“……也”式) null2、用动词“为”表示判断的判断句。 例如:人方为刀俎,我为鱼肉。 3、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示判断的判断句。 例如: (1)今公子有急,此乃臣效命之秋也。 (2)此则岳阳楼之大观也。 (3)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实。 4、用“是”作表示判断的判断句。 巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。 5、无标志的判断句 例如:刘备,天下枭雄。 null(二)被动句 种类: 1、用“于”表示被动的被动句 例如: (1)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。 (2)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 (3)故内惑于郑袖,外欺于张仪。 2、用”见“表示被动的被动句。 例如: (1) 秦城恐不可得,徒见欺。 null3、用”……见……于……“作标志的被动句。 例如: (1)臣诚恐见欺于王而负赵。 4、用”……受……于“作标志的被动句。 例如: (1)无不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 5、用”为“作标志的被动句。 例如: (1)身死人手,为天下笑。 6、用”……为……所……“作标志的被动句。例如:悲夫!有如此之势而为秦人积威之所劫。 null 7、用”被“作标志的被动句 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 8、无标志的被动句。 兵挫地削,亡其六郡。
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分类:高中语文
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