(英语)英语非谓语动词练习题及答案

英语）英语非谓语动词练习题及答案一、单项选择非谓语动词1．yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A．UnderstandingB．TobeunderstoodC．BeingunderstoodD．Havingunderstood【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。故选A。2．Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butourwork,werefusedhisoffer.A．notfinishingB．hadnotbeenfinishedC．nothavingfinishedD．notfinished【答案】D【解析】试题分析：在这里，ourwork处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。考点：独立主格结构的考查点评：独立主格结构（IndependentGenitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词（不定式、动名词和分词）或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。3．127．Everythingintodueconsideration,sheeventuallydecidedtofurtherhereducationathome.A．havingtakenB．tobetakenC．beingtakenD．taken【答案】D【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意：考虑到一切，她最终决定继续在家接受教育。因为本题逗号前后没有连词，所以逗号前面不能是句子。故使用独立主格结构。因为everything与takeintoconsideration构成被动关系，故使用过去分词的形式。故D正确。【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。本句="After"everythingwastakenintoconsideration.独立主格结构，是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一种独立结构。在该结构中，名词或代词与其后的部分构时间、条件、成逻辑上的主谓关系，用来修饰谓语动词或整个句子。在句中作状语，表示原因、伴随，方式或结果”等含义。其位置比较灵活，放于句首句末均可。名词（代词）+现在分词Theclockstrikingtwelve,Iwenttobed.（表原因）名词（代词）+过去分词Helaythereonhisback,histeethset,hisrighthandclenchedonhisbreast.（表伴随）名词（代词）+不定式Herearethefirstthreevolumes,thefourthonetocomeoutnextmonth.（表伴随）名词（代词）+形容词短语Herfacepalewithanger,sherosetogoaway.（表原因）名词（代词）+介词短语Then,lastnight,Ifollowedhimhereandclimbedin,swordinhand.（表方式）名词（代词）+副词短语Summerover,thestudentsreturnedtoschool.（表原因）名词（代词）+名词短语Hisfirstshotafailure,Tomfiredagain.（表原因）4．Hegotuplateandhurriedtohisoffice,thebreakfastuntouched.A．leftB．toleaveC．leavingD．havingleft【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。he与leave是主谓关系，即他让处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、B；“hurried和”“leaving两个”动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D；leavethebreakfastuntouched没有动早餐，故选C。5．.Ladexdoes'tfeellikaebroad.Herparentsareold.A．studyB．studyingC．studiedD．tostudy【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：Ladex不喜欢去国外学习，她的父母老了。feellikedoingsth.喜欢做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。故选B。6．（·陕西高考）IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.A．totakeB．tobetakenD．beingtakenC．taking【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remembertodosth.记“得要做某事（该动作未发生）”；rememberdoingsth.记得“做过某事（该动作已经发生）”。依据后文的“whatIsawthere可知”这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。故选D。7．（重庆）Likeancientsailors,birdscanfindtheirwaythesunandthestars.A．usedB．havingusedC．usingD．use【答案】C【解析】分析】详解】考查非谓语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是canfind，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选C。【点睛】伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；Hesenmeane-mailhopingtogefurtherinformation他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息；Hehurriedtothehall,followedbytwoguards.他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。8．—DidPeterfixthecomputerhimself?—He,becausehedoesn'tknowmuchaboutcomputers.A．hasitfixedB．hadfixeditC．haditfixedD．fixeditPeter自己修的电脑吗？他让别人修的，因为他不太懂电【答案】C【解析】【详解】考查固定短语。句意：脑。havesb.done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。根据所提供的情景becausehedoesn'tknowmuchaboutcomputers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。9．theclassroomforawholeafternoon,themonitordecidedtohavearest.A．HavingcleanedB．TocleanC．CleanedD．Clean【答案】A【解析】考查非谓语动词。句意：整个下午打扫了教室之后，班长决定休息一下。句中clean的动作比decided早，故用完成时；themonitor和clean是主动关系，此处作状语用动词-ing形式，故此处用动词-ing形式的完成时，故选A。10．TsinghuaUniversity,in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.A．foundB．foundingC．foundedD．tobefounded【答案】C【解析】考查非谓语动词。句意:建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。TsinghuaUniversity和found之间是被动关系,故用过去分词作后置定语,选C。11．thepicturesonthescreenmoreclearly,theymovedtothefrontrow.A．TowatchB．WatchingC．WatchedD．Havingwatched【答案】A【解析】考查非谓语动词。句意：为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。表示目的用不定式，故选A。12．Youcan'timaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.A．walkedB．walkC．towalkD．walking【答案】D【解析】考查havedifficulty(in)doingsth.短语的变式运用。difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。答案：D13．（北京）DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogetherameal,admirethemoonandenjoymooncakes.A．shareB．toshareC．havingsharedD．shared【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭，赏月，品尝月饼。gather是谓语动词，“ameal,admirethemoonandenjoymooncakes是状语，家人聚在一起的目的是吃饭，赏月，品尝月饼，表目的用动词不定式，故B选项正确。点睛：动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。动词不定式做目的状语时，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了”。14．inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.A．ToabsorbB．TobeabsorbedC．AbsorbedD．Absorbing【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。短语beabsorbedin全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。【点睛】本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。15．AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.A．tothankB．thankingC．havingthankedD．tohavethanked【答案】A【解析】试题分析：句意：在获得奥斯卡最佳女配角后，AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。goontodo继续做不同的事情，所以选A。考点：考查不定式【名师点睛】不定式有一些具体的用法，可以做宾语，定语，状语。还有不定式的不同形式：todo；tobedoing；tohavedone。这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing继“续做相同的事情”的区别。结合语境是关键。16．China'sChang'e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon'sfarside.A．markingB．tomarkC．havingmarkedD．marked【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。【点睛】不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。17．I'mafraidthatIcan'tattendTom'sweddingpartynextweekend.A．tobeheldB．beingheldC．held【答案】A【解析】D．istobeheld试题分析：考查非谓语动词作定语。句子中已经有了谓语can'tattend，故此处应填非谓语动词，首先排除D。hold与party构成被动关系，但ABC答案均表被动。因此再根据时间状语nextweekend可确定填不定式表将来，故选A。考查非谓语动词作定语时，要注意看与所修饰名词之间的关系，判断是主动还是被动。同时还要注意从时间上判定，不定式作定语表将来，现在分词表进行，过去分词表完成。考点：考查非谓语动词作定语。18．Oncebefallsasleep,Ihavegreatdifficultyhimup.A．wakeB．wakenC．towakeD．waking【答案】D【解析】一旦他睡着了，我叫醒他就有很大的困难。havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难，选D。19．China'sigmeaisimprovingsteadily,withmorecountriesitsroleininternationalaffairs.A．recognizing【答案】AB．beingrecognizedC．toberecognizedD．recognized【解析】【详解】考查with复合结构。句意：中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选A。20．Mrs.WhiteshowedherstudentssomeoldmapsfromthelibraryA．toborrow【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：B．borrowedC．tobeborrowedD．borrowing怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。21．ThefamousbookFrankenstein,byBritishnovelistMaryShelley,isthefirstworkofsciencefiction.A．writingB．havingwrittenC．writtenD．waswritten【答案】C【解析】【详解】考查过去分词。句意：由英国小说家MaryShelley所著的著名小说Frankenstein是第一部科幻小说。句中thefamousbookFrankenstein与动词write构成被动关系，要用过去分词短语writtenbyBritishnovelistMaryShelley做定语，相当于定语从句whichwaswrittenbyBritishnovelistMaryShelley。故C项正确。22．Youaresupposedtoleaveyourchildhishomeworkalone.A．doB．todoC．beingdoneD．done【答案】B【解析】【详解】考查动词用法。句意：你应该让你的孩子自己做作业。该题考查leave的用法。表示“让某人去做某事”，应该用leave的复合结构leavesb.todosth.，没有leavesb.do结构；leavesb./sth.done意为“使得某人/物被⋯⋯”。B选项正确。23．thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.A．FindB．FindingC．TofindD．Found【答案】Bfind与主语【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。故选B。【点睛】首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。24．Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.A．beingrunB．runC．torunD．running【答案】D【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：他们用电脑让交通流动顺畅。分析句子可知，run作宾语补足语，keepsb./sth.doingsth.表示让⋯⋯一直做⋯⋯。根据句意可知，故选D项。25．Thegovernmentplanstobringinnewlawsparentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.A．forced【答案】B【解析】【详解】B．forcingC．tobeforcedD．havingforced考查非谓语动词。句意：政府计划引入新法律，迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。分析句子可知，parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语，修饰newlaws,force用非谓语动词形式，force与主语Thegovernment是主动关系，用现在分词形式表示主动，force与bringin是同时发生的，不用完成时，故选B。26．Theboywaslastseennearthebankofthelake.A．missing;playingB．missing;playC．missed;playedD．missed;toplay【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：那个失踪的男孩最后被看见时正在湖边玩。missing是形容词，作boy的定语，意思是“失踪的”。waslastseenplaying表示被看见时正在玩，play作宾语补足语，表示动作在进行，用现在分词。结合选项，故选A。27．（福建）basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.B．HavingknownD．BeingknownA．KnownC．Knowing【答案】C【解析】【详解】考查动名词。句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。分析句子成分，谓语是willhelp，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。28．Onthethirdfloortherearetworooms,usedasameeting-room.A．thelargerofwhichB．oneofthemC．andalargerofthemD．thelargestoneofwhich【答案】B【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。【名师点睛】非谓语动词的独立主格结构一、独立主格结构的概念独立主格结构（AbsoluteStructure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。二、独立主格结构基本构成形式名词（代词）+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）名词（代词）+现在分词Therebeingnobus,wehadtowalkhome.由于没有公共汽车，我们只好走回家。名词（代词）+过去分词Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。名词（代词）+不定式在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。snewly29．uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,AlibabaappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.A．TodrawB．BeingdrawnC．DrawingD．Drawn【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：阿里巴巴新任CEO张勇凭借多年的商业经验，想出了一个增加销售额的新点子。分析句子结构可知draw在句中做非谓语动词，与逻辑主语ZhangYong构成主动关系，故用现在分词作状语。故选C。30．Emphasisonquantityofgrowthoverlookedgapsinthequality,manyaspectsofthesocialservicesneglected.A．havingleftB．tobeleavingC．tohaveleftD．leaving【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：强调数量的增长却忽视了质量间的差距，使得很多社会服务的方面被忽视了。此处的逻辑主语是前面主句描述的情况，存在逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动。故D选项正确。31．--You'vemadegreatprogressinyourstudiesofEnglish,haven'tyou?--Yes,butmuch.A．remainstodoB．isremainedtodoC．isremainedtobedoneD．remainstobedone【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：—你的英语学习取得了很大的进步，是吗？—是的，但还有很多工作要做。根据句意和结构可知remain表示“仍然”，不能用被动语态，而且much和do是被动关系，表示将要发生的事情，用不定式，因此应使用不定式的被动式。故选D。32．Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimaginesuchtragedieswastobangunsacrosstheUS.A．topreventB．preventingC．preventedD．havingprevented【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：鉴于目前的校园枪击事件，总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一 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就是在全美禁止枪支。此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语，短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。故选A。33．withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.A．OccupyingB．BeingoccupiedC．OccupiedD．Havingoccupied【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：由于经理忙于各种事务，几乎没有时间好好睡一觉。“经理”和“占用”之间是被动关系，用过去分词作原因状语，故选C。34．Japanhasrecentlyannouncedthatitwillrestartcommercialwhaling,greatconcernandcontroversythroughouttheworld.A．tocauseB．causingC．havingcausedD．tohavecaused【答案】B【解析】【详解】考查现在分词。句意：日本最近宣布将重新开始商业捕鲸，引起了全世界的极大关注和争议。分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing。故B选项正确。【点睛】非谓语动词是考试考查的重点，要掌握它的用法。首先，要弄清楚填空处要填的是非谓语。其次，要知道非谓语动词的三种形式：现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。再次，要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生，还是将要发生。其中分词做状语的考查尤为重要。分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing作伴随状语。故B选项正确。35．thehousingprice,severalmeasureshavebeenadoptedinthelasttwoyears.A．LoweringB．HavingloweredC．TolowerD．Tohavelowered【答案】C【解析】试题分析：考查不定式，不定式表示目的，句子意思“为了降低房子的价格，在过去的两年里一些办法已经被采纳”考点：考查不定式点评：动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用。同时还要注意动词不定式的被动语态用法：如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般就用被动语态形式，如：Whatistobedonenexthasn'tbeendecidedyet.即学即练：It'stoolate.Gotobedrightaway.Forgetyouneedtogetupasearlyaysoucantheearlytrain?A.catchB.catchingC.caughtD.tocatch选D36．Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork，hegladlyacceptedit.A．finishedB．finishingC．havingfinishedD．wasfinished【答案】A【解析】试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。这里含有with复合结构，动作finish与hiswork之间是被动关系，故用过去分词，选A。考点：考查with复合结构,X,K]37．PeterwassoexcitedhereceivedaninvitationfromhisfriendChongqing.A．that;tovisitB．when;tovisitC．that;visitingD．when;visiting【答案】B【解析】考查不定式和状语从句。句意：彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。When引导时间状语从句，that引导结果状语从句；tovisit限定invitation做后置定语。Visiting限定friend做后置定语，句意改变了。选B。38．NewYorkisthefashioncapitaloftheworld,saysanewstudyonFeb4.2014bytheGlobalLanguageMonitor(GLM),Pairssecond,withShanghai10thwhileHongkong20th.A．coming,ranksB．come,rankedC．comes,rankingD．coming,ranking【答案】D【解析】D考查非谓语动词。句意：2月4日的一项新研究表明，纽约是世界的时尚之都。2014年全球语言监测机构(GLM)排名第二，上海排名第10，香港排名第20。Come和Pair是主动关系用动词ing形式，rank与Shanghai是主动关系，用动词ing形式，故选D。39．(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs.A．takingB．takenC．beingtakenD．take【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。40．Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelytoagoodresearcher.A．makeB．turnC．getD．grow【答案】A【解析】考查动词辨析。make表示“发展成为(=developinto)，”是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。