教科版第二单元(空气)
单元测试
部编版二年级下册第二单元测试题部编版二年级下册第二单元测试卷部编版二年级下册第二单元测试部编版二年级下册语文第二单元测试卷人教版七年级下册英语单元测试卷
卷共100分,考试时间60分钟一、填空
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
(共5题,16分)1.扇扇子实际是用扇子带动空气________,形成风,使人感到_______。2空气和水都是_______、无味、透明的、________火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持_______4.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有________的性质5.空气占据________,空气占据空间的大小可以________二、选择题(共10题,共30分)1.下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船2. 有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,它可能是( )。A.水B.空气C.石头3.空气和水的不同点包括( )A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。4.自行车爆胎多发生在( )。A.夏B.冬C.春5.下列现象与空气热胀冷缩有关的是( )。A.夏天,打开雪碧的瓶盖,瓶口有气体冒出B.热气球升空C.用降温的方法,使空气被压缩6.冬天的晚上,小明把一个塞着胶皮塞的空瓶放在院子里,第二天早晨胶皮塞却拔不下来了,原因是( )。A.瓶子里的空气漏掉了B.胶皮塞膨胀了C.瓶中的空气受冷收缩了7.夏天的室内,空调周围的空气被变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理,我们在安装空调时,要安装在房间的( )。A.上部B.下部C.中部D.任何部位都可以8.下列哪项不是空气的用途。A.支持呼吸B.制作空气枪C.解渴9.下列说法中错误的是( )。A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去B.空气有一定的质量C.空气很轻,会流动10.下列现象中不合理的是( )。A.可以利用空气的流动来制造风B.风力发电是对空气(风)的利用C.空气可以流动,所以不用保护环境D.热气球能升空,也是冷热空气作用的结果判断题(共5题,共15分) 所有的气球都能升空()工厂可以任意排放废气,不用担心污染空气。()空气有颜色。()空气很轻,所以空气没有质量()装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。()综合题(共39分)1.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。水空气2.根据你对空气的认识,填写下
表
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。 我的想法 空气中有质量吗? 空气能占据空间吗? 空气可以压缩吗?为什么空气可以被压缩?解答题把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?2. 在瓶中装半瓶水,瓶口用胶塞密封,A、B是两根吸管(如下图)。如果从B管往里吹气,能观察到什么现象?请你解释一下产生这种现象的原因。