人教版小学五年级上册英语Unit Four课件

UnitFourWhatcanyoudo?Let’slearnLet’stalkLet’stryLet’sspellLet’slearnLet’stalkLet’stryReadandwriteLet’scheckLet’swrapitup欢乐记单词轻松学语法附全单元音频Let’slearndancesingEnglishsongsdokungfuplaythepipadrawcartoonsABCD…返回首页返回首页Let’stalkMissWhite:We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!Whatcanyoudofortheparty,children?ZhangPeng:IcansingEnglishsongs.MissWhite:Wonderful!Howaboutyou,John?John:Icandosomekungfu!MissWhite:Thankyou,John.返回首页返回首页句型学习询问某人能做什么Whatcanyoudo?此句是what引导的特殊疑问句，其回答是直接回答内容Ican…，而不用yes或no。当表示为某件事做准备时，用介词for，例如：Whatcanyoudofortheparty?聚会上你会做什么？Whatcanyoudo?Icandrawcartoons.Icandosomekungfu,too!我来练句型Whatcanyoudo?Ican…dosomekungfuplaythepipasingEnglishsongsdancedrawcartoons返回首页Let’stryWhatcanMikedo?Listenandtick.返回首页Let’sspellbooklookballoonfoodfootballgoodzoonoodles返回首页Let’slearnswimspeakEnglishplaybasketballcookplayping-pongHi!Hello!Hi!返回首页返回首页Let’stalkMrMa:Goodafternoon,children.Todaywe’lllearnsomekungfu.Children:Cool!MrMa:Canyoudoanykungfu,John?John:Yes,Ican.MrMa:Wonderful!MrMa:Canyoudoanykungfu,Oliver?Oliver:No,Ican’t.MrMa:Noproblem.Icanhelpyou.返回首页cooksingEnglishsongsspeakEnglishdosomekungfumakeapuppet/robot/…singthebirthdaysong返回首页句型学习用can询问某人是否会做某事Canyou…?情态动词can意思是“能，会，可以”，后面跟动词原形。肯定回答：Yes,Ican.否定回答：No,Ican’t.否定句：主语+can’t/cannot+动词原形+其他成分.Hecan’tdoanykungfu.他不会练武术。Canyouswim?Yes,Ican.Icandosomekungfu,too!IcanspeakEnglishandChinese.IcansingEnglishsongs.Icandance.Icanswim.Icancook.Icanplayping-pong.Ican’tdoanykungfu.Ican’tplaythepipa.返回首页Let’stryCanMikedoanykungfu?Listenandtick.返回首页ReadandwriteWhocanbemyfriend?Doyouwantanewfriend?Tryme!IamRobintheRobot!Iamfriendlyandfunny.IcanspeakEnglishandChinese.Icandosomekungfu.Icanplayping-pong,butIcan’tswim.Whatcanyoudo?Peasesendmeanemailatrobin@urfriend.cn.Robin返回首页Let’scheckListenandtickorcross.Fillintheblank.ZhangPengandJohn______together.返回首页 Playbasketball Playping-pong John ZhangPengLet’swrapitup加不加the？the是定冠词，在英语学习过程中，我们看到有时候句子中要加the，有时候又不加the。为了使用正确的英语，同学们要记住下面几个基本的情况。加定冠词the的情况：1.用在世界上独一无二的事物前。例如：thesun太阳2.特指上文提到过的人或事物。例如：Mymothergivesmeabag.Thebagisred.我妈妈给了我一个书包。书包是红色的。3.指双方都知道的人或事物。例如：Openthedoor,please.请把门打开。4.用在乐器名称的前面。例如：Playthepiano弹钢琴5.用于专有名词前。例如：theYellowRiver黄河返回首页不加定冠词the的情况：1.国名、人名等专有名词前不加the。例如：ThisisTom.这是汤姆。2.表示三餐的名词前不加the。例如：Ihavebreakfastat7:00.我七点钟吃早餐。3.表示玩某种球类运动的名词前不加the。例如：playfootball踢足球4.在某些固定短语中不用加the。例如：atnight在晚上巧学妙记加不加the看打扮球类名词前常无定冠词，乐器类名词前常有定冠词修饰。真所谓：打球的运动员总是衣冠不整。演奏乐器的艺术家总是衣冠整齐。返回首页大显身手用the或/完成句子。1.Shecanplayping-pong.2.Ican’tplaypipa.3.Sarahhasastorybookandbookisunderthedesk.4.Whatdoyouoftendoonweekend?5.HisnameisRobin.6.Doyouoftenplaybasketball?返回首页世界很精彩，人民才艺多，有人说英语（speakEnglish）很流利，有人唱英文歌（singEnglishsong）很动听，有人跳舞（dance）超动感，有人弹琵琶（playthepipa）极悦耳，有人经常练功夫（dokungfu），有人烹饪（cook）技术高，有人画漫画（drawcartoons）很逼真，有人游泳（swim）速度快，有人打篮球（playbasketball）样子帅，有人打乒乓球（playping-pong）技术好。返回首页语法一：询问某人能做什么的句型句型结构：Whatcan+主语+do+其他?答语：主语+can+动词原形+其他.例：返回首页语法二：询问某人是否能做某事的句型句型结构：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t.例：返回首页本单元相关音视频文件请前往(复制以下链接至浏览器)：https://pan.baidu.com/s/10PN_6L3gp7c4O4rF8P22LQ提取码：s2ii免费下载请将下载的音视频文件与本 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 存放于当前同一文件夹中，以保证音视频能正常播放。温馨提示退出播放，至课件尾页，点击删除此隐形条块返回首页