冀教版小学数学五
年级
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组合图形面积*教学目标1.经历尝试计算组合图形面积、交流不同
计算方法
煤矿单位产值综合能耗的计算方法营养成分理论值计算方法电缆末端电压降计算方法初中24点计算方法与技巧答案24点计算方法与技巧下载
的过程。2.能运用学过的面积公式计算组合图形面积，体验算法的多样化。3.能够探索出计算组合图形面积的有效方法，并试图寻找其它方法，获得运用数学知识解决问题的成功体验*临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）探究新知1840186018×40＝720（平方米）18×（60－18）＝756（平方米）720＋756＝1476（平方米）答：地基的面积是1476平方米。*临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）探究新知18401860（40－18＋40）×18÷2＝558（平方米）（60－18＋16）×18÷2＝918（平方米）558＋918＝1476（平方米）答：地基的面积是1476平方米。*临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）探究新知18401860*1.计算下面组合图形的面积。（单位：cm）巩固应用（8＋16）×（16－9）÷2＝84（平方厘米）9×16＝144（平方厘米）84＋144＝228（平方厘米）*1.计算下面组合图形的面积。（单位：cm）巩固应用（20－15）×（25－15）÷2＝25（平方厘米）15×25＝375（平方厘米）25＋375＝400（平方厘米）*2.一块菜地（如下图），求它的面积。（单位：m）巩固应用18×18÷2＝162（平方米）（18×12）×22÷2＝330（平方米）162＋330＝492（平方米）答：它的面积是492平方米。*3.一块稻田，中间有一条水渠通过。巩固应用（1）实际种水稻的面积是多少平方米？（48－44）×21÷2＝42（平方米）44×21＝924（平方米）1.5×21＝31.5（平方米）42＋924－31.5＝934.5（平方米）答：实际种水稻的面积是934.5平方米。*3.一块稻田，中间有一条水渠通过。巩固应用（2）如果没平方米稻田产水稻1.2千克，那么这块稻田共产水稻多少千克？934.5×1.2＝1121.4（千克）答：这块稻田共产水稻1121.4千克。***********
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