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辅音音标教学课件发音图解版英语选择练习题英语选择练习题PAGE/NUMPAGES英语选择练习题英语选择练习题?1.Whatdoyouthink______solvetheproblem?A.youcandoB.canyoudoC.youcandotoD.canyoudoto2Inthepastheoftenmadehissister___,butnowheisoftenmade__byhissister.A.tocry;tocryB.cry;cryC.tocry;cryD.cry;tocry3Theteachertoldusthatthesun____intheeast.A.risesB.roseC.raisesD.raised4Helivesinavillage_____therearealotoftrees.A.thereB.whereC.thatD.which5He________Alicefortenyears.A.marriedtoB.hasmarriedtoC.hasmarriedD.hasbeenmarriedto6Weneedfifteenmorepeople_____ourteamtodothejob.A.butB.exceptC.aswellD.besides7Theywon`tallowus________atthisbeach.A.swimmingB.toswimC.swamD.swim8Isthisfactory______youvisitedlastweek?A.thatB.whereC.theoneD.inwhich9Thereason___hewasabsentfromthemeetingwas___hiscarbrokedownontheway.A.that;becauseB.why;thatC.that;thatD.for;that10Istheriver_____throughthattownverylarge?A.whichflowsB.flowsC.thatflowingD.whoseflows11TheteachertoldmethatthestudentsIwantedtoseewereseen___footballontheplaygroundjustnow.A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay12Theredroseistheonlyone_____Ireallylike.A.whichB.whoC.thatD.whom13Alltheapples_____felldownwereeatenbythepigs.A.thoseB.whichC.whatD.that14Don`tforgettheday______youwerereceivedintotheYouthLeague.A.whenB.thatC.atwhichD.where15Iprefer______athometo_____outside.A.staying,playingB.tostay,playC.staying,playD.tostay,playing16Theboxis_____whatIsawintheshop.A.sameasB.thesamelikeC.thesamethatD.thesameas17Thepen______shewriteslettersisbroken.A.whichB.thatC.withwhichD.bywhich18Wouldyouliketo______usinourdiscussion.A.takepartinB.joinC.takingpartinD.joining19I`msuretheredteamwill______thegame.A.winB.beatC.defeatD.succeed20AheadofmeIsawawoman____Ithoughtwasmyaunt.A.whoB.whomC.ofwhomD.whose21_____yourhelp,everythingintheroomisingoodordernow.A.SinceB.BecauseC.thanksforD.Thanksto22Heisknowntotheworldandhasalotoffriends_______A.inandoutofabroadB.athomeandabroadC.athomeandatabroadD.inhomeandoutofabroad23---Areyougoingtherewiththem?----Ifyougo,__________.A.IalsogoB.sodoIC.soIwillD.sowillI24-----Theflowerisbeautiful.---____________A.SoisitB.SoitisC.ItissoD.Soitis25Thenumberofpeopleinvited____fifty,butanumberofthem_____absent.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were26Wehaven`thadanysuccess_______A.beforelongB.solongC.byfarD.sofar27Travellers____ourcountryenjoythebeautifulsightsinBeijing,Hangzhouandmanyotherplacesofinterest.A.forB.toC.tillD.by28Ifaman______succeed,hemustworkashardashecan.A.willB.shouldC.isgoingtoD.isto29---IamsorryIdidn`tdoagoodjob.---Nevermind.___youhavetriedyourbest.A.AboveallB.InallC.AtallD.Afterall30Thebestwaytomakesurethatyoucankeepfitisto____healthyeatinghabits.A.findB.createC.developD.prepare31Wehavespent_____moneyonEnglishbooks.A.agreatdealofB.agoodmanyC.aplentyofD.anumberof32_______met,itwon`tbeeasilyforgotten.AIfonlyB.WhenifC.OnceD.Onceyouwere33Thedifferences_____thesetwopictures_____colourareeasytosee.A.in,ofB.from,ofC.between,inD.of,in34Youshouldput_____“s”attheendofthisword.A.aB./C.anD.the35---What`s______populationofChina?---Chinahas____populationof1.2billion.A.a;theB.the;aC./;/D.the;the36It`s_______here.Wecan`tworklonghourshere.A.verymuchcoldB.muchcoldC.muchtoocoldD.toomuchcold37_______terribleweatherwe`vebeenhavingthesedays!A.HowaB.WhataC.HowD.What38----Haveyoudecidedwhen_____?-----Yes,tomorrowmorning.A.willyouleaveB.tobeleavingC.areyouleavingD.toleave39Thesong____Myheartwillgoonislikedbytheyoungpeople.A.callB.callingC.calledD.tocall40Trainservicesarenowbackto______afterthreedaysoftyphoon.A.usualB.commonC.ordinaryD.normal41Heisthebest____Englishinourclass.A.atB.inC.forD.to42Thepolicemancaughtholdofthethiefandhithim____head.A.intheB.onhisC.ontheD.inhis43DidJohnhitBob_____eye?A.intheB.ontheC.inhisD.onhis44Thereis____interesting____today`snewspaper.A.anything…inB.nothing..inC.something..onD.nothing..on45Hasyourteachergivenyouanyadvice______yourstudy?A.inB.toC.onD.with46It`sbadmannerstolaugh_____otherswhentheyare_____trouble.A.at,inB.over,atC.with,onD.to,with47Bettydoesn`thaveenoughmoneytobuythatcoat.It`svery___.Thepriceistoo_____.A.high,highB.expensive,expensiveC.expensive,highD.high,expensive48Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A.wearingB.wearC.wearsD.isworn49Thediamondis_______.A.veryvaluableB.ofgreatvalueC.greatvalueD.AorB50Behindthedancertherewasawoman_______alargediamondring.A.carryingB.dressingC.wearingD.having51Theyoungteacherwhohasa____facecanmakehisclasses____andinteresting.A.lovely,livelyB.lovely,lovelyC.likely,friendlyD.uglily,lively52Theywerestill_____theirfriendsaftertheirchild`slongillness.A.indebttoB.inthedebttoC.indebtwithD.inthedebtwith53_______,mybrotherpassedtheexam.A.TomygreatjoyB.TomygreatsurprisedC.WithmyjoyD.Withmysurprise54Iamallears,____,Iamlisteningtoyouwithallattention.A.inanotherwordsB.intheotherwordsC.withotherwordsD.inotherwords55Hestartedearly_______hecouldgettherebeforenine.A.inorderthatB.becauseC.soastoD.inorderto56Asyouknow,whetherthepersonwillbeelectedpresidentismatterof___interest.A.generalB.commonC.ordinaryD.mostly57I_____byhisstorythathemadeup.A.wastakenonB.wastakenoutC.wastakeninD.amtakenin58Hedidn`tgointodetailonthesubject,hespoke______.A.ingeneralB.inparticularC.incommonD.inshort59Wedesignedthemachine_____thepurpose_______production.A.for,ofincreasingBwith,ofincreasingC.for,toincreaseD.AorB60Hospitaldoctorsdon`tgooutveryoftenastheirwork____alltheirtime.A.takesawayB.takesinC.takesoverD.takesup61Weofferedhimourcongratulation____hispassingtheentranceexam.A.onB.forC.withD.at62Mymother_____classicalmusicwhileIam____rockmusic.A.isfondof,inB.likes,likeC.isinterestedin;intoD.interests;enjoy63Weeach_____strongpointsandeachofusontheotherhand_____weakpoints.A.have,haveB.has,haveC.has,hasD.have,has64Heisoneofthestudentswho,Iamsure,alwaysdo____best.A.hisB.one`sC.myD.their65Thepolice___determinedtobringbackthemissingboywhenhisfamily____almostgivenhope.A.is,hasB.are,haveC.are,hasD.is,have66Morethanonegirl____lateforclassthismorning.A.areB.isC.wasD.were67Manyastudent_____intheexam.A.havefailedB.hadbeenfailedC.hasfailedD.willbefailed68Whathesaysandwhathedoes_______.A.isnotagreeB.arenotagreeC.doesnotagreeD.donotagree69NotonlypoliticsbutalsoEnglishisimportant.Inotherwords,___isimportant.A.English,aswellaspoliticsB.EnglishaswellaspoliticsC.bothpoliticsandEnglishD.politics,aswellasEnglish70Itwasattheverybeginning__Mr.Smithmadeadecision__weshouldsendforadoctor.A.what,thatB.that,whichC.which,thatD.that,that71Onthewaybackhomefromtheball,shesuddenlyfoundhernecklace____.AmissedBlosingCgoneDbestolen72Hedidn`tgotothepartynot______thetimebut_____hewasill.A.becauseof,becauseB.because,becauseC.because,becauseofD.becauseof,becauseof73Theteachergavemeapieceofpaper________.A.towriteonB.tobewrittenonC.towriteinD.tobewritten74Ican`tbelievehecouldjump_____high.A.verymuchB.suchC.thatD.this75----Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?----_____________.A.IguessnotsoB.Idon`tguesssoC.Idon`tguessD.Iguessnot76Themagazineis______reading,soheadvisedme____it.A.wellworth;tobuyB.veryworth;buyingC.worthing,buyingD.worthy,tobuy77Sheisonaspecial____tolose____weight.A.food;herB.food;/C.diet;herD.diet;/78Jenny_____arichman.Shehas____himfor5years.A.marriedwith;marriedwithB.married;marriedC.marriedto;beenmarriedD.married;beenmarriedto79Iam_____hungry.Giveme_______ofmilk.A.abit;alittleB.notalittle;abitC.little;alitD.notalittle;alittle80Agoodfriendissomeone_____makesyou______.A.which;happyB.who;happilyC.who;happyD.whose;happily81Hewasabout____whensuddenlythetelephonerang.A.toleaveB.tostartingC.leavingD.settingoff82Thistaskis_____difficultforus.Weneed______people.A.muchtoo;anotherthreeB.toomuch;otherthreeC.muchtoo;morethreeD.toomuch;threemore83Heseemsto______toJane.Heknowsherwell.A.havebeenintroducedB.beintroducedC.haveintroducedD.introduced84Thisisafilm______Spielbergusedrealactorsinsteadofstuntmen.A.whichB.whoseC.inwhichD.ofwhich85He____muchofhissuccessandhappiness_____hiswifeandchildren.A.thanks;toB.owes;toC.owns;toD.thinks;highlyof86Hewillneverforgetthedays______hespentwithyouinJapan.A.whenB.thatC.onwhichD.inwhich87Whichsentenceisincorrect?A.IfeelinterestedinclassicalmusicB.ItakeinterestinclassicalmusicC.IamnotintoclassicalmusicD.Idon`tfondofclassicalmusic88Noonelikes_______in_____public.A.tobelaughedat;theB.laughingat;theC.beinglaughedat;/D.tobelaughingat;/89Weareconsidering_____asportsmeetnextmonth.A.toholdB.holdingC.tobeheldD.asholding90Whichsentenceisincorrect?A.Hedevotedhimselftotheworkofchildren`shealthcare.B.Heisdevotedtohiswork.C.Hedevotedallhislifetoworkhardinpeople`sinterests.D.Heisdeterminedtomakemoremoneyforhisfamily.91Hedoesn`'tlikeclassicalmusicand_______I.A.sodoB.nordoC.ordoD.noram92Friendsshould______happinessandsorrow_____eachother.Ashare,withBsolve,withCshare,fromDshare,to93---Imissedthefirstpartofthefilm.Itwasreallyapity.---You________homehalfanhourearlier.A.shouldhaveleftB.musthaveleftC.shouldleaveD.mustleave94Thestormdiedawayatlastwiththegoldenwaves____theshoreinpeace.A.beatenB.beatC.tobeatD.beating95TheWhitesare___holiday,butIdon`tknowwheretheyhavegone__theirholidays.A.in,forB.on,forC.for,inD.at,on96Theriver____arecoveredwithtreesisverylong.A.whichbanksB.ofwhichbanksC.whosethebanksD.thebanksofwhich97Shelikestousewords______cleartoher.A.ofwhichthemeaningBofwhichmeaningCwhoseofmeaningDmeaningofwhich98Thepriceofthiswashingmachinehasbeenincreased____15%.A.upB.toC.byD.from99_____someone`shealth,youraiseyourglass.A.DrinktoB.TodrinktoC.IfyoudrinkD.Ifdrinkto100Please______meabouttheinterview____Iforget.A.remind;incaseB.remember;incaseC.remember,incaseofD.remindof;incaseof参考答案：1－5CDABD6-10DBCBA11-15ACDAA16-20DCBAA21-25DBDBC26-30DBDDC31-35ACCCB36-40CDDCD41-45ACABC46-50ACCDC51-55AAADA56-60ACADD61-65ACDDB66-70CCDBD71-75CAACD76-80ADDBC81-85AAACB86-90BDCBC91-95BAADB96-100DACBA8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。。家人的爱 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 家人的爱教案PAGE/NUMPAGES家人的爱教案《家人的爱》 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 教学目标：1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。2、学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重点：体会家人对自己无私的爱教学难点：体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。课前准备：1、教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做的事情，并做好观察记录。2、学生自做贺卡3、多媒体课件。教学过程设计：活动过程：一、创设情境：（课间播放《让爱住我家》，学生跟着唱）二、揭示课题：1、今天老师给大家带来一首诗，你们想听吗？2、在轻音乐中教师朗读诗歌：游子吟，并出示诗歌游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。3、听了这首诗，你想到了什么？4、是啊，这首诗表达了伟大的母爱，其实我们的妈妈也像孟郊的妈妈一样深爱着我们，我们的家人也都无微不至地关心着我们，今天，老师和同学们一道将去体会在我们每个人的成长道路上家人为我们付出的爱。——揭示课题，板书课题：家人的爱，齐读课题。三、动之以情：1、说说自己的家庭成员有哪些，出示课件师：我们都有一个家，你的家里有哪些人呢？指名说。这么多的家庭成员共同组成了一个温馨的家。2、讲讲家人养育你成长的故事;=1\*GB3①当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的笑；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音。我还记得生病时，爸爸深夜抱我去医院的情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。同学们，这些生活中的点点滴滴你还记得吗?=2\*GB3②课件出示三张照片，请同学选择其中的一张说说你的感受。老师相信你也一定有难忘的瞬间，愿意拿出来和大家一起分享吗？在小组内共同分享照片上的故事。=3\*GB3③指名说自己照片上的故事，并说说自己的体会。=4\*GB3④同学们讲述这么多快乐的事情，看这深情的目光、会心的微笑都写在这一张张的照片里，和家人在一起多快乐呀！这一幅幅温馨的画面让我们感受到浓浓的亲情！3、体会名字的含义师：其实，从我们出生的那一天开始，我们的身上就倾注了家人的爱。爷爷，奶奶，爸爸，妈妈会煞费苦心地给我们取名字，每一个温馨、响亮的名字了就包含了很多很多。你的名字是谁取得?有什么特殊的含义吗?出示课件，指名说。4、观察图画，体会家人的爱。师：每一个响亮而温馨的名字中看到了家人对我们的希望与爱护。为了使我们愉快健康地成长，爸爸妈妈不知花费了多少精力。家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的道理。请看图片，说说你从中体会到了什么。四、明理导行：1、辨析：有同学在心里嘀咕，我的家人有时对我可好了，有时对我可不太好，那什么事使你认为家人对你不够好呢？他们到底对你好不好？到底爱不爱你呢？我们一起来看看。（播放课件）（1）爸爸不帮我系鞋带是不是对我不好？他为什么不帮我？（2）妈妈为什么不给我买玩具？（3）奶奶会对我怎么说？（4）你是爷爷的话，怎么对小明说？小明听了爷爷的话会怎么做呢？2、导行：你有没有遇到过类似的事情呢？你当时是怎么想的？现在呢？（学生讲述：父母要孩子住宿，哭了也不给带回去：作业擦了重写的：练习跳绳的……讨论：家人这样对我们，是对我们的爱吗？师：原来，爸爸妈妈，爷爷奶奶疼我们是对我们的爱，对我们严格要求也是对我们的爱啊！3.小小辩论会:：家人给了我们无私的爱，不求任何回报，作为子女，要不要回报父母的养育之恩呢？请选择，并说一说为什么。4、故事与思考看看彼得与母亲各开出的账单，你有什么想说的吗?5想一想，算一算你发现了什么？五、总结延伸：1、讲述：一桩桩、一件件普通而平凡的小事，都蕴藏着父母以及长辈们无私的爱。老师祝愿爱能天天住在你的家，我的家，他的家，永远住在我们共同的家吧！让我们把自己最想说的话写下来，好吗/歌曲：《让爱住我家》）2、在歌声中，学生拿出自做的贺卡写上对家人最想说的话。3、读出自己最想说的话。六、探究活动以行动表达对家人的爱师：说的好不如做得好啊！我们应该怎样表达对家人的爱：（1）好好学习，以优异的成绩回报家人。（2）帮家人做家务活。（3）不向家人提过分的要求。（4）自己能做的事情自己做。（5）制作贺信卡，自己写上祝福的话，表达对父母对家人的爱。七：总结：同学们，我们的成长离不开亲人的关爱；我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及所有的亲人因为有了你的爱而幸福，我们的家在生活中还有许多种爱，如老师的爱、同学的爱、朋友的爱、亲属的爱，以及来自社会各方面的爱时刻伴随着我们成长。我们应该学会用感恩的心在生活中寻找这些爱，并把我们的爱回报给所有爱我们的人。让我们的世界处处充满爱，那么，就让我们一起一首小诗中再来感受家人的爱。配乐朗诵《家人的爱》。第二次月考语文试卷(12.18)第二次月考语文试卷(12.18)----七年级语文检测试卷第PAGE8页（共NUMPAGES8页）----第二次月考语文试卷(12.18)阶段性检测七年级语文试卷（第二次月考试卷）题号一二三四总分得分积累运用：（23分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话抄写一遍，力求准确、工整、美观。（3分）梦幻般的童年时代总有许多可爱的动物相伴随。2、下面词语中，加点字的注音有误的一组是（）（3分）A.跳踉（liáng）白痴（chī）趔趄（lièqie）嫉妒（dù）B.撬开（qiào）庞大（páng）作揖（jí）尚且（shàng）C.怜悯（mǐn）丑陋（lòu）更换（gēng）纠缠（jiū）D.缓颊（jiá）窗棂（líng）自诩（xǔ）高亢（kàng）3、下面词语中有四个错别字，找出来并在下面横线上改正。（4分）喜笑颜开无恶不作乔妆打扮来龙去脉恩将仇报昂手阔步无计可施不屑一顾无以副加万籁俱寂凶神恶煞左道旁门后患无穷荣华富贵殚智杰力4、对下列各句中加点词语的解释，不当的一项是（）（3分）A.我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！（对遭遇不幸的人表示同情）B.我是个堂堂的人。（这里形容有志气或有气魄）C.一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。（行动不够迅速而迟到的客人）D.灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。（说话的声音和脸色都很严厉。）5、下面的文学常识有误的一项是（）（3分）A.《猫的故事》———梁实秋——现代散文家B.《最后一片叶子》——欧?亨利——美国小说家C.《“小地主”》——周晓枫——当代女作家D.《“诺曼底”号遇难记》——雨果——英语作家6、对本单元有关课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 理解有误的一项是（）（3分）　A.《“诺曼底”号遇难记》突出表现了哈尔威船长在危难时刻舍己救人、沉着冷静、指挥有力的崇高形象。　B.在《最后一片叶子》中，我们初见到的贝尔曼是一个穷困潦倒、消沉失意、好高骛远、郁郁不得志的失意老画家。　C.梁实秋的《猫的故事》表现的对动物生命的珍视。　D.《满腔热血已经沸腾》对周久义和田立业这两个不同个性的英雄牺牲的描写手法是一样的。7、仿写，要求句式相同，语意连贯。（4分）不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；，；，。二、阅读（47分）（一）阅读下列文章，回答文后问题。（15分）北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消他用爪一划即可通往无阻。在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗棂上果然撕破了一个洞，显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了，进去捉老鼠。我把窗纸补好，不料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦，一之已甚岂可再乎？第三天又发生同样情形，而且把书桌书架都弄得凌乱不堪，书桌上印了无数的梅花印，我按捺不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调和鼎鼎之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叨着上了墙头，怀恨于心，于是殚智竭力，发明了一个简单而有效的捕猫 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。他用铁丝一根，在窗棂上猫经常出入之处钉一个铁钉，铁丝一端系牢在铁钉之上，另一端在铁丝上做一活扣，使铁丝作圆箍形，把圆箍伸缩到适度放在窗棂上，便诸事完备，静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圆箍，于是正好套在身上，活生生悬在半空，愈挣扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施，遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心，姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里！厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上用原来的铁丝系上一只空罐头，开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗跟在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸从新糊好，我准备高枕而眠。（1）解释文中加点的词句。（4分）如怨如诉：一之已甚岂可在乎：（2）第一段中的加点的“这”指的是什么？（2分）（3）文中作者对猫的情感有怎样的变化呢？（2分）（4）文中划线句子中“执法如山”是（用法），体现了作者的语言特点。（2分）（5）用一句话概括选文的主要内容。（2分）（6）作者详细描写厨师惩罚猫的过程，有什么用意？（3分）（二）阅读下面文字，回答问题。（20分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前。眈眈相向。　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（1）下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A．场主积薪（xīn）其中，苫（zhān）蔽成丘B．屠乃奔倚（yǐ）其下，弛（chí）担持刀C．目似瞑（míng），意暇（xiá）甚D．身已半入，止露尻（kāo）尾(2)用“/”为下面这句话划出正确的朗读节奏。（2分）其一犬坐于前（3）文中与“久之，目似瞑，意暇甚”相照应的句子是(2分)（4）下列各句对“其”解释有误的一项是（）（2分）A.场主积薪其中（麦场）B.一狼洞其中（柴堆）C.意将隧入以攻其后也（狼）D.屠自后断其股（狼）（5）请写出两个带“狼”字的成语：、（2分）（6）这个故事给了你什么启示？（2分）（7）翻译句子（8分）①骨已尽矣，而两狼之驱如故。②少时，一狼径去，其一犬坐于前。③一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。④禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（三）阅读文章《狼与鹿的传奇故事》，完成习题。（12分）　　①世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事?　　②美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。　　③苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。　　④为了拯救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验--依靠四只幼狼来改变这种状况。　　⑤起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。　　⑥孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来……　　⑦此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。　　⑧当洛耶耳岛上的狼群达到65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。　　⑨这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。　　(选自《都市家庭报》)　12.请用简要的语言概括本文的主要内容。(3分)13.从全文看，生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的?(2分)14.当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿?(3分)15.第⑥段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣”，想像一下，此时的老鹿会怎么想?(4分)四、作文（50分）人生不会万事如意，也难得一帆风顺，人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时，人的内心就成了两种念头，思想、观点斗争的战场，这时脑海里的一个念头、一次回忆，外界的一个微笑、一次招手，若许就能点燃他的灵感，引起他的思考，唤醒他的良知，帮助他做出正确的选择。　　读了上述材料，你有什么感想？请以“唤醒”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识，也可以编故事、寓言，等等，所写内容必须在“唤醒”的范围之内。新概念第一册Lesson101---112习题新概念第一册Lesson101---112习题PAGEPAGE/NUMPAGESPAGE1新概念第一册Lesson101---112习题Lesson101---102Lesson101--112一．写出下列的词组（20分）1.大声地说2.犯错误3.给某人写信4.给…的礼物5.…的成员6.有一点水7.考试及格8.到达车站9.振作起来10.回答问题11.在…顶部12.充满13.告诉某人做某事14.想要做某事15.要求某人做某事16.好主意17希望做某事18..听从某人的建议二．用所给单词的适当形式填空（10分）1.Itisgoingtorain.Weshould__________(go)homerightnow.2.Thecathascaughtfour__________today.(mouse)3.We’ve_______(get)plentyoftime.Let’sgoandhaveadrink.4.Inwinter,itsometimes_________(snow)inNanjing.5.Don’tgo__________(cross)thestreet.Therearemanycars.6.Hansgetsup_________(late)everyday,soheisoftenlateforschool.7.Look!Some__________(child)areswimmingintheriver.8.Theteacher’sofficeisonthe__________(nine)floor.9.---What’sthematter,Ted?---Islippedand________(fall)downstairs.10.ImetMissMarshinthestreetthedaybeforeyesterdayandshegreetedme_______(warm)三．单项选择（10分）1.Myfatheristoobusy______mymother______housework.A.helping,todoB.helping,doC.tohelp,doD.tohelp,doing2.Thedoctorstriedtheirbesttosavetheoldman’slife,_______failed.A.orB.soC.butD.because3.Keepyoureyes______whileyoudoyoureyeexercises.A.closeB.closedC.openD.opened4.Gary______beherenowbecauseshehasjustgonetoNewYork.A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.maynot5.______longhairthewomanteacherhas!A.HowB.HowaC.WhatD.Whata6.Thefood_______mycountryisquitedifferent_____thatinyours.A.in,asB.to,fromC.from,toD.in,from7.Thedressis______.CanI_______?A.enoughcheap,tryonitB.cheapenough,tryitonC.enoughcheap,tryitonD.cheapenough,tryonit8.TomcomesfromMadrid.NowWuhanishis______.A.homeB.houseC.familyD.birthplace.9.She______tenminuteswateringtheflowerseveryday.A.takesB.costsC.paysD.spends10.Therearen’tanyapplesathome,andtherearen’tbananas_______.A.tooB.alsoC.eitherD.all四．用too,enough,for,too…to（20分）1.Theappleis_____sourforme______eat.2.Ican’thearthestereo.Itis_______how.3.Isyoursisterold______togotoschool?4.Thequestionswereeasy____________himtoanswer.5.Thestoneis_______heavy.Ican’tmoveit.6.Isthesuitcaselight__________you______carry?7.Jackisclever_____________answerallthequestions.8.Ithinkthehouseis_______expensiveforus______buy.9.Wecan’taffordacar.Wedon’thave_______money.10.Weallknowitisimportant_______us_______studyEnglishwell.11.Theboyisonlyfouryearsold.Heis_______young______gotoschool.12.Itis_______hottoday.Idon’twanttogooutside.五．写出下列形容词的比较级和最高级(15分)long______________bright______________heavy_____________warm______________thin______________nice_______________busy_______________big________________large______________hot________________small________________interesting__________________fat_______________beautiful_________________easy________________六．汉译英(18分)1.那个箱子太重了，我搬不动。2.我的弟弟到了上学的年龄。3.这颜色根本不适合我。4.今天比昨天冷。5.这本书多少钱？6.这本书值得读七．英译汉ManyEnglishpeoplehavethreenames,afirstname,amiddlename,andalastname.Forexample,mynameisJamesAllenGreen.Jamesismyfirstname.Allenismymiddlename.Greenismylastname.Peopledon’tuseMr.,Ms.orMissbeforetheirfirstnames.Peopleshouldusethembeforetheirfamilyname.?窗体顶端窗体底端闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做PAGE/NUMPAGES闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做一、解题导入师：今天我们要学习的课文是《闻一多先生的说和做》。我们先来看题目。从题目里面，你能读到反映这篇文章的关键词吗？生：从标题来看，我认为文章的关键词应该是“说”和“做”。师：很准确！但是有一个人名不能忽视———生（齐）：闻一多先生！（屏显闻一多和作者臧克家简介。）师：上世纪80年代，为纪念他的老师闻一多，臧克家先生创作了这篇文章。在学生的眼中，闻一多先生是一个怎样的人呢？一起来学习。二、读清结构1.读准四字短语。师：同学们在读书中时找出四字短语。同学们都找了哪些？师：这篇文章的四字短语还真不少！同学们找得都很好！老师也对这篇文章的四字短语作了一个梳理，并挑出了一些比较关键的四字短语。（屏显。）师：我们一起来读一读这些四字短语。开始—（生齐读，读得大声、整齐、吐字清楚。）师：同学们读得非常认真！2.读清课文结构。师：刚刚大家已经提炼出反映这篇课文的关键词是———生（齐）：“说”和“做”。师：其实投影出来的这些四字短语，也都分别修饰了“说”和“做”。现在，我们不妨将它们一一归类。师：“锲而不舍”是修饰———生：做的。师：目不窥园———生。。。。。。（分三组归类屏显。）师：前面6个四字短语是修饰闻一多先生的“说”还是“做”？生（齐）：做。师：是从哪个方面来修饰他的“做”？生（齐）：学者方面。师：在这方面，没有出现对于“说”的修饰的词。可见，在这方面他注重于“做”。这正好对应课文中哪一句关键句？生（齐）：“做了再说，做了不说。”师：这就是闻一多先生作为学者的“说”和“做”的特点。按照这样的思路，下面这些短语应该是用来形容闻一多先生哪个方面的“说”和“做”？生（齐）：作为革命家的方面。师：这样的“说”和“做”有什么特点？课文中也有关键句归纳。生：他“说”了就“做”。师：好，这些就是“闻一多先生的说和做”的主要内容。对这些主内容的连缀，作者也相当善于运用关键句，诸如总起句、过渡句、总结句。你们能找到吗？找找看。（生自主活动。）师：都找到了吧？谁来先说？生：第7~9自然段是过渡段。第7自然段总结了闻一多先生作为学者的“说和做”的特点：是做了再说，做了不说；接着第8和第9自然段，领起引出作为革命家方面的内容。师：过渡段，承上启下。说得太好了！找得准还能加以 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ！生：我也找到了一处过渡的句子，首先是第5自然段的第一句“他并没有先‘说’，但他‘做’了”。这一句总结了上文闻一多先生埋头研究的内容。接着是第6自然段的第一句话———“‘做’了，他自己也没有‘说’”。这一句引出了闻一多先生做“校补”和“古典新义”的这些成绩。师：这是作为学者的闻一多先生这一部分内容中的过渡句。生：我找到的是总结句，第19和第20自然段。这两段总结了上文，并对闻一多先生给予了高度的评价。师：对！这两段就是总结段，你们找对了吗？还有总起段，哪位同学找到了？生：总起句是第1、2自然段。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”下面就是围绕这两段展开的。师：准确！同学们刚刚都找到了文章中的关键句。开头有总起句，总领全文；结尾有总结段，总结全文；中间不乏过渡段，第7~9自然段就是全文的过渡段。而在小部分中，也有衔接上下文内容的过渡句。你们看，前后呼应，中间内容层层衔接，环环相扣，这样的结构就是一种非常严谨的内容结构。这种严谨的行文特点很值得同学们借鉴学习！三、感悟形象师：通过刚刚的学习，我们已经知道课文主要是从学者和革命家两个方面叙述了闻一多先生的“说”和“做”。作为学者，闻一多先生是一个怎样的形象呢？在这一部分中，最细致地描述闻一多先生怎样研究学问的当属第———生（齐）：第3自然段。师：咱们就来精读第3自然段。我们先齐读这一段。（生齐读。）师：这一段的开头有这么一句话：“我对他是有着深刻印象的。”课前预习到刚刚的认真朗读，作为学者的闻一多先生