春雨小学备课要求

春雨小学备课要求春雨小学备课要求春雨小学备课要求一、总要求 1、备为教，备课是艰苦的再创造。要个人钻研，掌握驾驭教材，深入浅出，结合实际选择教法，确定教学结构和教具使用，设计作业，并要考虑教学中可能遇到的问题，如何应变处理等等。 2、备课要坚持“十字诀”:阅读(通览教材，掌握内容)?深究(深入钻研教材，把握作者意图和教材内在联系)?定点(确定重点和难点)?理路(理清作者思路，拟出教路，安排学路)?切实(从教材、教师、学生实际出发选择有效的教法，指导学法、组织教学结构)。 3、正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后...

春雨小学备课要求春雨小学备课要求一、总要求 1、备为教，备课是艰苦的再创造。要个人钻研，掌握驾驭教材，深入浅出，结合实际选择教法，确定教学结构和教具使用，设计作业，并要考虑教学中可能遇到的问题，如何应变处理等等。 2、备课要坚持“十字诀”:阅读(通览教材，掌握内容 )?深究(深入钻研教材，把握作者意图和教材内在联系)?定点(确定重点和难点)?理路(理清作者思路，拟出教路，安排学路)?切实(从教材、教师、学生实际出发选择有效的教法，指导学法、组织教学结构)。 3、正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”;二是对他人经验(或优秀教案)应联系实际，分析研究，消化吸收，不可照搬照抄。 4、对自己过去的同课教案，可以作为参考，要结合不同班级实际及教改要求，做到“教老课，有新意”，切不可“陈案再现”。 5、严格按进度计划备足、备齐课时教案，要超前一周或一课备课，不能临教临备。 6、上课前，要“复备”，以进一步熟悉教案并作教前修改。 7、课后记，主要记下教案的实施情况，教课后的认识、体会和准备采取的补救矫正措施。二、备课内容 1、对教材和学情要有具体的分析。 2、明确教学目标(1知识目标;2能力目标;3情感目标)，教材重点、难点。 3、结合实际，教法灵活，设计教学语言丰富、注重激励性。 4、注意板书设计的艺术; 用好现有教具，特别提倡利用多媒体。 6、注重双基(基础知识、基本技能)培养; 渗透思想品德教育。三、具体要求 (一)语文 1、每单元要有本单元教材分析。 2、以每一篇课文为单位进行备课，备课内容具体包括:单元名称、课题、课时、教学情分析、教学目标、教学重难点、板书设计、课后记、教学过程。 3、教学过程——第一课时:导入新课、整体感知、重点探究、回归整体;第二课时:知识回顾、理清思路、掌握方法、形成技能(过程中要体现教法、学法、多媒体运用等) 。 (二)数学 1、每单元要有本单元教材分析。 2、以一个练习为单位进行备课，备课具体内容包括:单元名称、课题、课时、教学情分析、教学目标、教学重难点、板书设计、课后记、教学过程。 3、教学过程 —— 一般包括:复习、新授、巩固、总结、作业。(过程中要体现教法、学法、多媒体运用等) 。 (三)英语及其他学科教案要求 1、每一课时要求与数学相同。 2、教案节次:以单元为单位计次。 3、教学过程要体现教法、学法、以及多媒体的运用等。

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