(新编)教科科学六下册教学工作计划

教学工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 为了更好地完成2019___2020学年第二学期教学任务，取得优异的教学效果，制定本学期六年级《科学》学科教学 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 。一、学情教情分析（一）、学生成绩成绩ABCD优秀率及格率人均等级人数（二）、学习情况分析（学生学习情况；学习兴趣、习惯、品质；学困生情况）六年级学生中多为少数民族，维吾尔族和回族居多。从上学期成绩来看，A级成绩比例有所上升，但是B级人数比例虽未变，却处于低段，有待提高。C级分数也较低。大部分学生勤学好问，乐于参加数学学习，有较强的探究欲望，但也有个别学生懒惰，不愿主动学习，需要教师监督到位。班级学生计算能力普遍较低，有待进一步加强练习。大部分的同学学习态度端正，有着纯真，善良的本性。学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。特困生较上学期成绩有了一定的提高；个别学生还是没有进步。主要成因在于学生学习习惯难以改变，家长配合不够，教师缺乏耐心及持续有力的帮扶。在本学期还需继续改进措施，努力帮助他们克服困难。（三）、教学中的成功与不足成功之处：1、首先，自己在这一年里是公平的对待每一位学生，无论学生学习的好坏，我都是一视同仁的对待，不会放弃每一个学生，所以也使得学生对数学学习从未怠慢过，考试成绩总体较优异；其次每一节的知识点都会当堂落实，充分利用小组合作的模式，同桌之间互相检查，小组之间互相检查，充分利用学生的力量。2、善于调动学生的学习积极性和参与活动的热情,引导学生对已有的经验进行迁移和运用,能结合学生现实生活中实际存在的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，共同探究。不足之处：1、在充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间过程中，没能很好地把教学内容与实际有机结合起来。2、在教学方面我发现自己形成了一种定式，没有创新以及大胆实践的勇气。我应该多看教学方面的理论以及多听几位有经验教师的课，进行学习，不断提升自己，形成自己独特的教学风格二、课程分析（教材的知识体系结构、作用、地位及发展的课程资源）本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。“微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。“物质的变化”单元，学生将通过系列的研究，观察和认识物质变化是常见的自然现象，物质的变化分为物理变化和化学变化两种类型。在研究化学变化的过程中，学生将根据化学变化伴随的现象，认识到化学变化的本质是产生新物质，从而将化学变化与物理变化区别开来。“字宙”单元，学生将在感知的基础上，对收集到的信息进行处理，建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型，对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。希望他们能认识到字宙是-一个庞大的、运动变化着的系统，不同宇宙空间分布着不同的天体。人类通过不断的探索，将发现越来越多的宇亩奥秘。“环境和我们”单元，从垃圾和水两个主题出发，学生将探究垃圾的来源、成分和处理方法;将探究水污染的成因，了解污水处理的方法等，从而对人类生活带来的环境问题有一定的了解，真切地认识到环境问题是人类面临的重大社会问题，并且能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。通过以上不同视角对周围世界的探究，学生将会对小学阶段所学的物质世界、生命世界、地球与宇宙等内容有一个概括性的认识:世界是变化着的，多样的;世界是物质构成的，人无时不刻不在与之进行物质和能量的交换，我们应当保护地球环境。在本册的学习过程中，学生的探究能力、情感态度价值观也将得到进一步的发展。三、教学目标：（三维目标、质量目标、教学重难点）（一）三维目标知识与技能：1、学习对现象进行科学解释，获得概念性理解。本册将让学生学习用多种不同的方式对探究的结果进行解释，如画出通过显微镜观察出的结果，画日食成因图，建立环形山模型，形成垃圾问题的解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 等。2、加深对探究的理解。如在“物质的变化”单元中，分辨现象与证据的关系，认识证据支持结果的重要性等。过程与方法：1、通过系列化的探究活动，较全面地收集证据。在本册，学生除了通过观察、实验方式外，还将学会用统计、调查、收集资料等方式来收集证据。比如对垃圾问题、水资源问题的研究。2、对各种证据进行处理，尤其是对资料进行分析整理。如根据资料对水中微生物的研究，根据八大行星数据表建立太阳系模型等。情感、态度和价值观：1、持续和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，构成大胆细心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。2、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识，用心参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展，使学生构成人与自然和谐相处的意识。3、培养学生的合作和交流的意识，敢于争辩的胆识，同时学会尊重他人意见，合理的表达自己的见解。（二）质量目标项目A等级率B等级率C等级率D等级率备注上学期成绩本学期目标（三）教学重难点教学重点：培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的潜力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自2日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。透过课堂和实验活动，对学生渗透环保教育。教学难点：了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察潜力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。四、教学措施：（具体措施、有针对性、有培优补差的途径和方法）具体措施：1、激发学生的学习兴趣,善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同学习,共同探究。2、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。3、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。4、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，创设愉快的教学情境，激发学生的学习兴趣。5、课堂训练形式多样化，多让学生亲自参与实验操作。加强基础知识，使学生养成良好的做操作能力。培优补差的途径和方法：1、小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。2、保护优秀学生学习的积极性，鼓励质疑。3、在教学中渗透课外知识，指导学生自学，课外有计划对学生进行抓优指导。4、引导他们多做一些思维拓展题，以发挥潜能，激发他们的求知欲。5、在教学中注重潜能生的转化工作，在课堂上，多向潜能生提问，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断追赶他人，把成绩赶上来。教学进度计划表姓名科目:科学六年级班年月日周日教学内容课次期时（共计课时）开学第一课，考试11.1.放大镜11.2放大镜下的昆虫世界21.3放大镜下的晶体21.4怎么放得更大31.5用显微镜观察身边的生命世界（一）21.6用显微镜观察身边的生命世界（二）241.7用显微镜观察身边的生命世界（三）1.8微小的世界252.1我们身边的物质2.2物质发生了什么变化62.3米饭，淀粉和碘酒的变化22.4小苏打和白醋的变化272.5铁生锈了82.6化学变化伴随的现象22.7控制铁生锈的速度92.8物质变化与我们23.1地球的卫生-月球103.2月相变化23.3我们来造“环形山”113.4日食和月食23.5太阳系123.6在星空中（一）23.7在星空中（二）133.8探索宇宙24.1一天的垃圾144.2垃圾的处理24.3减少丢弃及重新使用154.4分类和回收利用24.5一天的生活用水164.6污水和污水处理24.7考察家乡的自然水域174.8环境问题和我们行动2总复习学生每日提醒励志 名言 关于文明礼仪的名言关于文明的名言关于礼貌的名言名言下载创新有关的古诗文名言 ：1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。5、学习只是一种状态和一种习惯而已。