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领会参加本次培训学习，倾听多位教育专家的讲座，观光多所名校，深为专家的博学和他们对学校教育管理的先进办学理念所信服，为各校的校园风采所震惊，久久不可以息。对本次培训的感觉我感觉能够用绍兴县实验小学“行智园”里的那幅楹联“行万里路里里可洞明世事，读万卷书卷卷皆点亮慧心。”来归纳。本次培训有教育专家对课程改革的深刻解说，在钟启泉《静静静的革命——新课程的逻辑与课
题
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》讲座中，意会到课程改革成功学校给师生带来的巨大受益，钟教授以其对学校教育的独到理解，畅述了提升学生素质的精粹看法，让我对对学校教育的定义有新的理解“学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路，成功不可以用金钱和权利来权衡，成功更意味着成立爱的关系，增加个人材干，享受自己所从事的职业，以及与其余生命和地球维系一种存心义的连结。”新课程改革倡议化信息为知识，化知识为智慧，化智慧为德行。本次培训还有教育专家对课题研修的威望指导。在关景双《主题式课例研修行动》的讲座中，我亲自领会到学校课例研究对造就高效讲堂的促使作用，倡议“教师学了，就有思想；做了，就有方法；写了，就有底蕴。”的教师自己发展理念。以为教师要获取进步，博得质量就要做到“专业引领做中学，学习理论
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
；伙伴互动做中悟，提炼经验看法，用笔说话写中思，挑选看法方法。”其深入浅出的对课例研修方法的论述，让我们对课例研修有了深层次的理解。本次培训也有教育专家对学校管理的精粹看法。每次观察完一所小学此后，总会在他们的出色讲座中受益不浅，在管理学校的很多方面茅塞顿开，理解了一个学校领导者要能够在规划学校发展、创建育人文化、领导课程教课、引领教师成长，优化内部管理、调适外面环境等方面有所作为。意会到一位学校领导者若能爱惜自己的学校，又能用智慧去治理它，则办学之乐就在此中潜滋暗长了。在名校观察中，行走在校园大道、教室走廊、各种用室之中，叹息其办学条件之优胜。园林式校园布局，富裕人文气味的亭台长廊、种类齐备的各种用室及教课设备，深为其学校的完美的办学条件及雅致的校园文化部署所震惊，亲自感觉到何为义务教育标准化学校。曹杨二中隶属学校在张校长的率领下，学校前沿的办学理念与素质教育的完满联合，给予学校亘古未有的活力，学生的个性发展在学校教育中展露无遗。学校创建时机让学生走出校门，融入社会，亦是我对教育发展所神往，他们能做好充分先期安排和策划，让学生疏批次走进各种博物馆，参加一些有利的社会实践活动，为学生创建更多认识社会科技发展的门路，亲自领会知识技术的重要性，为学生建立个人远大理想，此后更好地融入社会所起的作用应当是巨大的。此外学校给师生创建出博学多才的平台，让学生在“悦”读中找寻人生行进的力量，也是让学生受益终生的，能在这样的学校读.精选文档书是幸福的，从这样的学校走出来的孩子是阳光的，是有志向的，也是社会发展所需要的。在这里，他们对优异教师、有实力的骨干教师的在名利方面的“偏袒”，我们与之对比相差甚远。在骨干教师评定方面我们或许应当拟订更完美的选拔程序，做好判定和斟酌，选拔出真实意义上的骨干教师。由于他们对优异教师集体的独爱，为教师自己发展供给无量的原动力，激励着广大教师对教育的执着追求。学校的成功大多也受益于学校管理者对学校教育与学生全面发展的深刻理解，
表
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现出一个好校长能带出一所勤学校，造福一方人民，在他们身上对教育事业的专注与奉献精神，是我们每一个教育者应当具备的。走过几所学校，听校长介绍，他们对学校教课设备的投入金额巨大，学校也有较宽裕的师资队伍，综合科目的教师大多数有很强的专业知识与技术，甚至在个别社团活动中，能邀请外来高水平教师组织教课，这在曹杨二中隶属学校的铜管乐社团中，让我得以亲自领会。由于他们的演奏水平已经靠近专业的乐队。着眼所观察的学校，反省自己身旁的学校。感觉我们当地学校，在办学条件没法与之比较的状态下，他们在学校校园文化部署等方面仍是有好多我们能够借鉴的，如在教室走廊，悬挂张贴学生作品或学生在校学习生活的出色瞬时；楼梯转台的地板贴上可爱的小脚迹；教室门外，贴上全班同学的合影、班级宣言、班级愿景等；教室内边墙设置一排小书柜，摆放各种书本，之间点缀些许盆花，创建书香气氛。经过我们力所能及的付出，让教室里凝集浓烈的学习气氛，创建悠但是又活力盎然的生活气味，让校园的每一个细节都能表现管理者的专心，让养成教育浸透在每一个精心部署的校园环境中。充分发掘教育中忽现的细节场景，放大其潜伏育人功用，完美其教育操作过程，建立出学校的特点项目。学校办学好坏，重要的仍是学校管理者应拥有着广博无私的教育情怀，有着对学校办学的正确理念和培育学生全面发展的正确看法，以及有一批爱校爱生，专业知识过硬、不停学习、能为学生一世发展而考虑的好老师。或许我们也该反省我们作为学校管理者，能否真实做到在其位谋其政,任其职尽其责，学校有没有由于我们的努力获取好的转变，在我们的任职时期学校的教课设备有没有得到进一步完美，有没有显现出更好的校容校貌。学生有没有在我们展开的各项活动中某方面能力获取了提升。本次培训远赴千里以外，到上海等地培训观察学习，倾听多位教育大师的出色讲座，是一次特别难得的培训经历，深刻感觉到教师的任职脱产培训，对教师自己专业成长重要性，在这里的所见所闻所思也将对我们此后的学校管理工作起重要作用。.
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