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公开课《盘古开天地》

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公开课《盘古开天地》同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故事?牛郎织女嫦娥奔月精卫填海后羿射日女娲补天盘古开天地三(4)班执教人:王佩佩肌肤四肢滋润辽阔逐渐宇宙黑暗茂盛一丈累倒创造上升下降血液缓缓逐渐祖宗猛劈混沌奔流不息我会读xuèpīhùndùn任务:自由读课文,学习文中的生字词1、选择自己喜欢的方式读课文,想怎么读就怎么读,把课文读正确、读通顺。2、标出自然段。3、用课文中的一句话概括全文。要求:人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了...

公开课《盘古开天地》
同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故事?牛郎织女嫦娥奔月精卫填海后羿射日女娲补天盘古开天地三(4)班执教人:王佩佩肌肤四肢滋润辽阔逐渐宇宙黑暗茂盛一丈累倒创造上升下降血液缓缓逐渐祖宗猛劈混沌奔流不息我会读xuèpīhùndùn任务:自由读课文,学习文中的生字词1、选择自己喜欢的方式读课文,想怎么读就怎么读,把课文读正确、读通顺。2、标出自然段。3、用课文中的一句话概括全文。要求:人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。混沌:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。盘古是怎样创造宇宙的?请找一找这段中意思相反的词轻重清浊上升下沉抡起猛劈盘古为了不让天地合起来做了什么?头顶着天,脚踩着地天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。顶蹬顶天立地几百年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几千年过去了,盘古仍………几万年过去了,盘古依旧……几百万年过去了,盘古始终……盘古倒下后,他的身体发生了哪些巨大的变化?他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼,变成了太阳和月亮;东西南北他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极。他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。他的汗水,变成了滋润万物的雨露……盘古倒下后身体的变化身体变化气息声音双眼四肢肌肤血液汗毛汗水四季的风和飘动的云滋润万物的雨露茂盛的花草树木奔流不息的江河辽阔的大地东、西、南、北四极太阳和月亮隆隆的雷声你认为盘古是个什么样的人?想对他说些什么?盘古啊,盘古,人类的祖先.我多想靠近茂盛的花草树木,轻轻抚摸你的汗毛.我多想走遍东西南北天涯海角,将你的四肢紧紧拥抱.我多想在辽阔的大地上纵情奔跑,享受你每一寸肌肤的美妙.我多想痛饮滋润万物的雨露,浇灌我生命的分分秒秒.盘古啊,盘古,人类的祖先.是你,用整个身体,把美丽的宇宙创造!我多想作业小超市必做:1、把课文故事声情并茂地讲述给家长听。2、完成课后练习。选做:1、根据课文第4段仿写小诗。2、选看一个神话故事。推荐:《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
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