教育小故事,教育故事案例教育小故事,教育故事案例
教育小故事,教育故事案例:老师，我要吃石榴
在人民大道小学的校园里，种着石榴树，在所有的孩子的爱护下，每到中秋时节，就会结出许多的石榴，每个班都会分到几个。
一年级的孩子们虽然没有机会参与到摘石榴的活动，但是可以吃石榴。我拿着石榴站到讲台上，对所有的孩子说:”这是我们学校石榴树上结的石榴，可好吃了，表现好的小朋友都可以品尝到哦～”
在石榴的诱惑下，很多孩子立刻挺直腰板，眼睛亮亮地看着我，很渴望尝尝石榴的味道...
教育小故事,教育故事案例
教育小故事,教育故事案例:老师，我要吃石榴
在人民大道小学的校园里，种着石榴树，在所有的孩子的爱护下，每到中秋时节，就会结出许多的石榴，每个班都会分到几个。
一年级的孩子们虽然没有机会参与到摘石榴的活动，但是可以吃石榴。我拿着石榴站到讲台上，对所有的孩子说:”这是我们学校石榴树上结的石榴，可好吃了，表现好的小朋友都可以品尝到哦～”
在石榴的诱惑下，很多孩子立刻挺直腰板，眼睛亮亮地看着我，很渴望尝尝石榴的味道，接下来的教学环节，进行得很顺利。
下课了，几个孩子立刻围了上来，对我说:“老师，我们要吃石榴～”一副小馋猫儿的样儿～我将一个大石榴掰开，将一粒粒石榴籽放到孩子们嘴里，尝到石
榴的孩子心满意足地走了，没有吃到的心有不甘，我说:“比比一会儿谁站队好，谁就能再尝到石榴的味道哦～”
站路队了，许多孩子自顾自地玩耍，根本不理会我和郭老师的口令，我举起石榴，“会站队的孩子，老师要将石榴奖励给他哦～”一听这话，很多孩子赶紧站直身体，眼睛紧紧盯着我，唯恐我看不到他表现是多么得好～
就这样，在石榴的诱惑下，孩子们顺利地站成四队离开了校园......
回忆一天的工作，很累，却很快乐。56个孩子，有的活泼，有的内向。有的很懂事儿，有的懵懂无知，不断地问“什么时候下学啊～”看着每个水晶般的孩子，兴奋且紧张。这都是我的孩子，我真心待他们，付出爱，收获的是56份情～将来，他们给予我的那份真挚的感情，对我的那份依恋，就是我人生最宝贵的财富，就如当年的七班......
数年前，面对小不点儿，想的是该怎么教好他们，让们听话。而今天，又面对一群小不点，想的是如何顺应天性，挖掘潜力，让每个孩子都成为独特的自己～
不急不燥，是花儿，总是要开放的，春色满园，我就是最幸福的园丁～
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