全国创新杯说课大赛机械类一等奖作品：识读组合体视图说课课件10.10

全国创新杯说课大赛机械类一等奖作品：识读组合体视图说课课件10.10识读组合体视图郑灿凯河北涿州石油物探学校第三章组合体第五节识读组合体视图本节是机械制图的核心内容之一。是同学们空间想象力形成及识图能力培养的关键所在。*设计本着既要关注学生知识技能的培养，更要关注学生的学习过程与方法，情感，态度与价值观的形成的教学思想。一定的情境知识建构3任务引入合作探究30’45展示反馈总结规律15’巩固练习应用规律20’26教学评价课堂小结10’讲授新课知识铺垫10’游戏引入课程暖场5’消除敌意增强信任收拢思绪激发兴趣暖阳...

识读组合体视图郑灿凯河北涿州石油物探学校第三章组合体第五节识读组合体视图本节是机械制图的核心内容之一。是同学们空间想象力形成及识图能力培养的关键所在。* 设计本着既要关注学生知识技能的培养，更要关注学生的学习过程与方法，情感，态度与价值观的形成的教学思想。一定的情境知识建构3任务引入合作探究30’45展示反馈总结规律15’巩固练习应用规律20’26教学评价课堂小结10’讲授新课知识铺垫10’游戏引入课程暖场5’消除敌意增强信任收拢思绪激发兴趣暖阳光+爱课堂暖场2.根据下列视图说出形体名称方框对方框四棱柱方框对三角框三棱柱多边形内多个三角形棱锥棱台1.三视图的“三等”关系复习旧课1.将基本体组合在一起读2.构思组合体的组合关系HSE教育（健康、安全、环保）以人为本预防为主全员责任持续改进以橡皮泥为材料，制作物体模型每组学生想到的形状多种多样能做出几个？制作模型同学们用自备材料做出模型头脑风暴有效的时间控制跟学生交流读图步骤分：抓特征、分线框对：对投影、想形状合：综合起来想形体画图( 表达)看图(想象)看图是画图的逆过程组合体组合、拆分、投影转化强调制图的严谨性，小组的协作性。全程跟踪评价。总结：学生书写学生在黑板演示教学板书构建哑铃型的授课结构，拓展学习时空构建哑铃型的授课结构，拓展学习时空不足教、学、做一体www.themegallery.com恳请专家评委批评指正谢谢*

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