互联网社会调查实践报告

第PAGE\*MERGEFORMAT#页共18页第1页共18页互联网社会调查实践报告互联网社会调查实践报告互联网被称作是继报纸、广播、电视之后的第四媒体，网络作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，越来越多的介入大学生的学习与生活当中，对他们的各个方面产生了一定的影响。网络是信息的海洋，它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。大学生正处于朝气蓬勃的年龄，对新鲜事物的接受和学习都非常的快，是接触网络最多的群体之一，大学生的网络行为越来越成为一种习惯。网络上的内容丰富多彩，是生活必不可少的一部分，网络提供给同学们充足的学习资源，娱乐资源，甚至现实生活中的各种需要，给大家的生活带来了诸多便利。大学生是社会主义建设的源头，而网络对大学生正产生着日益广泛而深入的影响。深入探究大学生的网络行为有助于引导大学生形成良好的网络行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，增强大学生思想政治教育，预防高等教育者犯罪的发生。【关键词】大学生网络行为高效管理一、调查背景网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为既有较高科学文化素养的大学生，无疑使新一代的代言人。当新人类碰到新事物，碰撞之下，究竟会产生怎样的火花呢？我们是敏锐的一代，自信的一代，成长的一代，我们正是新鲜事物的支持者，正参与其中，它伴随着我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向据中国互联网信息中心发布的调查数据知，在我国约2650万网民中，18-24岁者占36.8%，而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大的意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，展开了对大学生网络行为的调查。二、调查方法与过程1.调查对象：本次调查对象主要是黄石市几所高校的大学生，总共有435名同TOC\o"1-5"\h\z学接受有效的调查，男生有190名，占总人数的43.6%，女生有245名，占总人数的56.4%。这些同学来自学校各个不同的院系，我们主要把这些院系分为了文理科以及艺术类，其中文科的有182人，占总人数的41.8%，理科的有204人，占总人数的46.9%，艺术类的人有49人，占总数的11.3%。表1：被调查的大学生的性别构成调查结果显示，女生网上行为的频率比男生高，虽然这与学校的男女比重有关，但是从数据上以及大体趋势上看来，女生上网的次数比男生多。这无疑反映了当代大学生的一种趋向，大学生中女生比男生更爱上网，网络行为中的网购行为对女同学的吸引力更大。表2：院系构成百分比根据上图可知，理科生所占比重明显高于其它两个院系，理科生的反应快，在电脑行为反面，尤其是游戏反面具有很高的觉悟，也许这是一个重要的原因，或许网络行为对大学生的脑力发达有很大的提高。调查方法：本次调查以问卷法和访谈 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 法为主，辅以文献法，问卷共有29道题，主要包括大学生上网时间，网络行为方式，对网络行为的看法以及建议等等题目。本次采用抽样调查的方法，抽取了黄石市主要几所高校的大学生，来了解他们的情况，共发放了440份问卷，实际收回435份问卷，有效回收率为98.86%。3.调查目的：为了了解大学生的网络行为，我们展开调查来发现问题，解决问题，使网络环境更有助于大学生，同时促进网络时代的发展。三、大学生网络行为现状分析大学生网络行为的方式丰富多彩，主要有上网查找资料，网上视频聊天，收发电子邮件，玩游戏，更新微博，参加论坛讨论以及上网打发时间听音乐看电影之类的，同时也有不少大学生由于财务自由，所以也有许多网上购物的行为方式，突然从高中到大学生活方式的转变，脱离了父母的管制，以及获得了从没获得过的时间和财政自由，在管制和支配时间和金钱全靠自制的情况下，我们当中很多人不管是由于迷茫还是出于学习的需要，都扑进了网络的怀抱，根据最近中国互联网络信息中心的数据显示，我国网民总数已经达到4.2亿。其中大学生占主流凸显了网络对大学生的深刻影响。也正是因为网络在大学生中的独特作用，促使我们的网络行为丰富多彩。据调查，大部分大学生的网龄在3-5年，占44.6%，其次，在5-7年之间，占比24.6%，这说明网络对大学生的行为有着一定的影响，关于大学生平均每天上网的时间如下表：网络的依赖，但是自制力还是很强的。都能做到适时适地的上网，并能控制上网时间。当然，不可忽视，仍有相当大比例的大学生已经失去了对其的控制，沉溺其中。表4据上图，大学生上网的主要目的集中在听音乐，看电影，其次是查找资料，网上聊天，更新微博，玩游戏，网上购物，收发电子邮件等方面，这似乎表明大学生上网的主要目的是为了进行娱乐活动，从而打发自己的无聊时光。因此，在我们反思自身态度的同时，也呼吁学校更多的关注当下大学生的课余生活，更希望学校在引导我们科学、健康上网方面发挥更多、更大的作用。使我们从一开始就能正确认识并合理使用网络。当然大学生上网的积极意义也是应当肯定的，有一部分大学生上网的目的是查找资料进行网上学习，调查还表明大学生的娱乐活动有从以前的单向娱乐向双向互动娱乐型转变的趋势。表5据调查，有大约一半的大学生都会泄露自己的真实情况，这说明大学生还是有着单纯的思想，比较容易轻信别人，扮演着真实自我的角色，也几乎有一半的大学生所扮演的是非真实的自我角色，大多数大学生在网络上的性格还是现实中性格的延伸，还有大学生是虚拟的性格，因此，在现实网络环境下我们强调重视大学生网络教育的同时，一定要重视传统道德教育。当然，也要加强大学生的网络安全意识，以避免更多的大学生事故的发生，从而为我国的栋梁之才的发展做好铺垫。调查中有同学说，都大学生了还一天到晚玩电脑吗？从这句话我们知道无疑他们对电脑的使用确实有很大的限度，而且他们只是一味的觉得电脑就是用来供大学生玩游戏的工具，却忽视了电脑其它广泛的用途。四、网络行为对大学生的影响在信息技术高速发展，计算机网络技术在教育领域广泛运用的社会环境下，网络教育是大学生日常教育的一项重要内容和组成部分，网络对于大学生的网络行为来说有着必不可少的的优点。所以对大学生网络行为的观念、方式、技能、适应性等进行全面地调查研究，掌握网络学习者的学习行为规律，有利于教育资源的开发，有利于教师对课程的组织，有利于充分利用学习资源以及学习者做出有效的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ，有利于多媒体网络教育平台的开发，对于促进大学生自主有效学习具有很大的帮助。网络学习不纯粹是简单的利用网络媒介分发信息给学生，也不是学生被动的接受信息，而是将传统学习环境中的交流、评价、反馈、考试、管理等行为置于网络环境下来完成，学生和教师能够在网络上完成和学习有关的任务，它具有学习的各个环节在网络中都可以虚拟实现，这成为当代大学生中必不可少的重要组成部分。网络学习行为是当代大学生学习行为的新形式。网络学习与传统学习因为环境的不同，它具有新的特征：第一，网络环境中学生的独立意识、团结合作意识明显增强。自主学习和协作学习是网络学习两种重要的学习方式。在自主学习中，学习者在网络教育环境支持下检索使用相关的学习资源（包括课程资源等），借鉴其他学生的经验和体会自主完成学生舀标。协作学习是通过小组或团队的形式组织学习进行学习的一种策略。小组成员的协作是实现学习任务目标的有机组成部分。学习中的协作活动有利于发TOC\o"1-5"\h\z展学生的思维能力。第二，网络环境中学习可以充分发展和完善自己的学习风格。第三，网络有助于创新大学生思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和网友在网上“毫无顾忌”得进行真实心态的平等交流，对于德育工作者摸清、摸准大学生的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。第四，提供了求知学习的新渠道。目前我国教育资源不能够满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园学习者在任何时间、任何地点都能够接受高等教育，学到在校大学生能够学到的所有的课程、修满学分、获得学位。第五，开拓大学生的全球视野，提高大学生综合素质。上网是大学生的正值视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可以提高大学生的综合素质。通过上网，可以培育他们各式各样的与人交流的能力，通过在网上阅览各种图书，触类旁通，提高自身的文化素质。同时网络行为也存在着不足之处，对大学生也带来了一定的负面影响：第一，对于大学生的价值观形成构成潜在的威胁，比如说大学生沉溺于上网聊天或是通过微信等等方式来交友或是交男女朋友，一旦他们无疑的暴露出自己的真实身份，就会对自己的人生造成威胁；第二，网络改变了大学生在工作中和生活中的人际关系以及生活方式，在大学纯净清新，文化氛围浓厚的校园中，大学生却把大部分时间花在了网络上，没有真正去校园里体会这种文化，因此也不能使自己接受大学文化的熏陶，不能学自己想学的，做自己想做的，也就不能实现自己的人生价值；大学生在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对大学生工作者的权威性提出了挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期，同时，上网使大学生容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥；第三，信息垃圾弱化大学生的思想道德意识，对于大学生“三观”的形成构成威胁，大学生很容易在网络上接触到资本主义的言论宣传，文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外的腐朽思想，有关专家调查，网上信息47%与色情有关，60%左右的大学生在网上无意中接触到的黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布打扰政治经济的黑色信息，蛊惑大学生。这种信息垃圾将弱化大学生的思想道德意识，污染大学生心灵，误导大学生行为。第四，网络的隐蔽性，导致大学生不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数大学生浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面，网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以大学生为主，大学生动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 不健全也给大学生违法犯罪以可乘之机。五、针对大学生网络行为中的不良情况采取的措施充分认识网络发展中的“大学生问题”，积极寻找正确的解决措施，从各个方面而言，应该做到以下几点：第一，充分认识网上思想渗透问题，强化对大学生的教育引导。必须加强对大学生的思想政治教育，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育广大大学生，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、价值观和价值观，强化爱国主义意识和弘扬民族精神。第二，切实加强网上文明行为规范的建设，要广泛展开以宣传《大学生网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导大学生遵守网络道德，提倡“五要五不要”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。第三，构建网络和社会互动的大学生教育体系。网络时代的大学生思想教育是一项复杂的教育系统工程，因此政府、社会家庭要协作联动，努力做到单个结合：一是把传统大学生教育的政治优势和互联网的特征结合起来；二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上大学生的志愿者的工作结合起来；三是把网站的建设工作与对现在的大学生组织和机构运行机制进行必要的改进和结合起来，以适应网络发展的需求。另外还要着重加强篇三：社会实践调查报告--网络对青少年的影响社会实践调查报告——网络对青少年的影响一、背景：据统计，在现在的大城市中，已有76.7%的学生家庭购置了电脑，其中家中联网计算机占到69.2%，电脑已成为家庭学习和休闲的主要家电。网络随着社会的发展，已渐渐成为人们生活中的一部分。所以，网络对青少年的影响是不容忽视的！网络极大地开阔了青少年的视野，给青少年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。了解最新的新闻信息，时事动态，以及青少年最感兴趣的东西。但由于互联网络空前的开放和自由，也会使青少年找到精神的寄托，解脱了束缚，在网络的海洋里尽情的放任自己，而且网络对青少年的负面影响也是人尽皆知的，所以我们不得不重视网络对青少年的影响！！二、调查对象：在校大学生。三、调查方法：通过网上问卷调查（见附件1）、查阅资料等方式。发出问卷45份，收回有效问卷三十份。四、调查报告：、举例说明一些在调查中比较明显的结果：我将调查结果制成图表（见附表，由表可以看出：80%以上的人上网时间超过两年，有近94%的青少年认为上网时间不够用，所以，大部分青少年对网络依赖性比较大。80%以上的人都认为即使是通过文化部审批的网络游戏也应该适度玩，可以表明大部分人在对网络游戏的本质价值认知上是正确的。（3）对于防沉迷系统，一半以上的人都认为作用比较小，所以有关青少年沉溺于网络问题还需要政府相关部门、社会公众、家庭成员等身边的人多对其关心，引导，帮助。（4）近16%的青少年认为上网耽误学习，只有约10%的人认为上网促进学习的进步，大部分认为必须合理利用网络才可以促进学习，由此可见，网络对于学习进步的阻碍还是不小的，所以青少年必须主动约束上网行为，积极主动的使网络利大于弊。、结果分析：在调查中，我们发现随着互联网技术的高速发展，越来越多的青少年涌现互联网，以浏览网页、即时聊天、发 帖 行书字帖3500常用字图幼儿笔画描红字帖田字格空白字帖簪花小楷字帖乐善堂 言谈等形式，从互联网上获取、发布、利用、管理信息，可以说网络生活已经成为青少年生活的重用组成部分。另外据有关资料显示，青少年群体已经成为中国最大的网民群体。（一）网络对青少年的影响：1）积极影响：1、促进青少年开放交流。网络可以使青少年超越时空的限制，方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，避免了人与人之间直面交流的摩擦与伤害，还可以实现交流、交友的自由化，给青少年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。2、促进青少年个性发展。以互联网为依托，青少年可以通过网络交流和网络活动找到自己的发展方向，得到发展的资源和动力。充分利用互联网就可以学习、研究乃至创新，这样的成就都能拥有一批爱戴者，极大地发展了青少年的个性。3、促进青少年学习成才。通过网络可以帮助青少年找到身边的良师益友，即时提问、在线交流等许多资源共享的方式，让青少年可以互相帮助、互相提高。2）消极影响：当青少年在深切感觉网络奇特功效的同时，其认知、情感、意志等正发生深刻的变革，一旦不能从网络本质及生活原则的深刻醒悟中明辨网络的价值，将给青少年带来不利成长的因素。1、易上瘾。一些青少年长期沉湎于网络聊天和网络游戏之中，有的已出现了网络病症，导致青少年出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。2、易蛊惑。网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站，政治素养不高的青少年容易受到这些污浊内容的影响。3、荒学业。青少年中自控能力比较差，又不善于取舍的人，沉湎于网络游戏而荒废学业的可能性是很大的，耽误了青少年的正常学习和生活。4、疏交流。网上交友聊天是当前青少年流行的交流方式，网上交流都是在“背靠背”的情况下进行，容易产生说谎、虚拟的心理反应，影响正常交流模式。、对策网络是把双刃剑，既能给青少年带来“学习的革命”，也能传播非健康资讯，严重威胁着青少年的健康成长。因此，努力营造良好、健康的网络环境，从办网、上网两个方面入手，坚持“引导”和“规范”两方面，切实加强新时期网络虚拟组织建设尤为重要。为充分发挥互联网优势的同时要把互联网的负面影响控制在最低水平，可以在以下几个方面着手：引导：1）通过各种措施，积极引导青少年网络应用行为，引导青少年开展网络学习和商务活动，鼓励青少年将网络从娱乐工具向生活助手转移。同时充分发挥网络的特性，将传统教育与网络教育结合，鼓励学生使用网络查询信息，使用网络搜索教育资源等，不断提高素质。（2）为青少年以后适应网络时代，重点培养他们的是非判断能力，让青少年在多元化的价值观体系下，学会鉴别，学会选择。让青少年形成对网络道德的正确认识，增强他们的道德判断能力，养成道德自律。规范：1）立法部门应不断完善关于网络管理和青少年上网和网吧经营方面的有关法律规定。要加大网络立法力度，对青少年进入网络社会进行法律保护和有效地预防青少年犯罪。2）执法部门要对青少年上网场所加大监督管理力度，认真落实未成年人不得进入网吧的规定。3）学校和家庭共同参与的方式，加大对青少年上网行为的监督力度，力防青少年走入网络歧途。4）净化青少年上网环境，不仅仅是政府、网络运营者、内容提供商的责任，同时需要全社会的多方协作。文明办网、文明上网是一项长期的工程，有利于整体营造和谐的网络空间，也增强了青少年自觉抵制不良信息的意识，需要全社会的积极支持和参与。五、总论：唯物辩证法作为自然、社会、思维发展的一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的根本方法。世界普遍联系和永恒发展的原理，要求我们用联系和发展的观点看问题。要善于分析事物的具体联系确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系，当今社会属于互联网时代，各国都在努力发展更新网络，这就要求我们正确认识和处理网络发展过程中对人类生活和社会带来的影响和问题，事物的发展是在一定质的基础上从量变到质变再到新的量变的过程，所以我们必须注意网络发展过程中一些量变的积累，要扶持积极的，扼制消极的不正确的，同时应把握契机，勇于创新，积极促进网络时代健康稳步发展。世界上千差万别的事物，各自有着自身运动发展的规律。事物的发展总是由小到大，由不完善到完善的过程，我们应该遵循这些客观规律。网络时代在我国属于发展阶段，肯定会有许多不成熟的制度和规则，也会面临很多这样那样的问题，这就要求我们要在遵循事物发展的客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，有目的地引导、调节和控制事物发展阶段出现的问题，使各种客观规律共同作用的结果有利于社会的发展和进步。我国属于发展中国家，社会发展速度稍慢于世界上其他发达国家，所以在面临一些事物发展过程中的普遍问题时，要从客观实际出发，基于我国国情，同时面向世界，借鉴世界上其他国家正确的方法和策略，充分发挥主观能动作用。网络是一把双刃剑，它既能使人获得知识，也能把人推向犯罪，关键是怎么利用网络。这不仅要社会各方面的重视，青少年自身也应该意识到这一点。青少年应该自觉主动的提高思想道德素质和精神文化素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，又要一切从实际出发，实事求是，坚持认识与实践的统一，在实际生活中发展应用，真真切切的做到正确使用网络，促进自身进步，积极主动推进中国特色社会主义现代化建设。附件1：关于网络对青少年的影响问卷调查你从开始上网到现在，有多长时间（）A.一年或一年以下二年至三年C.四年至五年D.五年以上你平均一天上多久网（）A.不到1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时E.5小时以上每次上网你都会超过预定时间吗？（）A.经常会B.有时会不会你上网最常做的事情是（）A.聊天交友B.学习，下载各类资源C.看新闻与评论D.看电影、听歌E.搜索，漫无目的的浏览F.玩网络游戏G.其他5．互联网是否改变了你以往的生活方式？（）A.几乎没有改变自己的作息习惯B.多少改变了以往的生活方式C.目前还没有改变你认为上网对学习有什么影响？（）A.上网可以促进学习的进步B.上网可以增强综合素质C.必须合理利用网络才可以促进学习D.上网耽误学习有些学生因上网而使学业退步。你认为造成这种问题的主要原因何在？（）A.学校、家长和社会没有对青少年上网进行足够的引导，做到趋利避害B.家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪C.网络中不良信息对学生产生不好的影响D.上网时间和学习时间把握不当哪些因素使你开始玩一种网络游戏（）A.广告宣传B.官方网站C.同学、朋友介绍D.论坛等其它途径第PAGE\*MERGEFORMAT#页共18页第15页共18页你玩网络游戏的原因是（）A、兴趣所在B、从众C、宣泄情感D、打发时间E、其他你周围有沉溺于网络的吗？（）A.一个也没有B.有几个C.很常见D.没注意11.网络的开放性与青少年的某些犯罪有关？（）A.同意B.有些同意C.不同意1如果没有网络，你觉得（）A.太恐怖了，还能活吗B.有些不习惯，但还是能通过读书其余途径来祢补没有网络的缺陷C.无所谓，有跟没有没什么关系1.您认为现今你所处环境中，能有效改善网络对青少年不良影响的措施有（）A.成立相关的巡查组，阻止部分网吧的违规经营B.社区开设更多的网络教育课，指引青少年正确使用网络C.家长限制子女的上网时间D.关闭居住社区附近的网吧E.其它1.文化部公布了“适合未成年人的网络游戏”，对此，您的看法是（）A不可能有真正适合未成年人的网络游戏，建议取缔B通过文化部审批的网络游戏可以适度玩C文化部审批的网络游戏可以放心玩1.您对防沉迷系统的看法是（）A有作用B作用较小C没有作用附表1附送:互联网金融培训心得体会互联网金融培训心得体会技术接轨，多听投资人的心声，力求平稳发展，回报社会，回报所有的投资人。篇三：民贷网互联网金融线上营销学习心得体会互联网金融线上营销学习心得体会为期两天的互联网金融线上营销学习结束了，与专业的运营人才学习，会发现自己思维的坐井观天。在过去半年多的营销过程中，民贷网单纯性的进行了线下的运营推广，由于专业知识的匮乏，线上推广一直很粗略，很皮毛，甚至有些虎头蛇尾，无为而终。我觉得公司的发展，首先是要做好自身的定位，不能太好高骛远，而没有一步步走好走稳。应该按照自身的定位，确定每一步的发展进程，这很重要，就好比，如果公司定位在全国，线上营销就应该是首当其冲的，而这一部分砸的钱也应该最多，线下为辅，我们必须提升相对于其他地区平台的竞争力，才能让这部分钱不白花，当意向人群通过网络搜索看见我见我们平台时，我们必须体验度、安全性、收益率、服务性等元素都做的，或者有一些方面做得比其他平台好，才能在互联网竞争中把这些意向用户留下，都这就算搜到我们，我们也留不住这些用户。而如果我们平台定位在地方，到一个地方，开一个分公司，占一块市场份额的话，我们就应该以线下营销为主，但应该比以前更有针对性，线上以、尝试宣传为辅，这些几乎没有费用的推广，好处是没有投入，可以增强网站的浏览量，但弊端是第一耗费的人力物力，时间成本很大，机会成本很大；第二是单纯性提前了网站的排名，如果网站经营与大平台没有竞争力的话，即便用户搜到了平台，也无法转化为我们的用户；第三是不能指着线上营销快速收到成效，即便是有作用，也是偶尔捡到客户而已，线上与线下不同，时间周期更长，转化时间长，需要潜移默化耳濡目染，所面对的客户不能面对面沟通，信任度更差，忠诚度也不好，从而导致他们也不会大金额投资平台，没有线下营销的客户优质。1、学到了什么？哪些会做？哪些不会做？不会做怎么办？在我的听课过程中，觉得沈溪老师的课程很独到，毕竟是专门对民贷网的针对性诊断，通过第一天对互联网金融大趋势大发展、行业优秀企业的运营分析，第二天，沈溪老师指明了网站和运营过程中存在的不足。主要是技术和运营两大方面，使用站长工具、百度统计、百度站长、百度推广（包含知道、文库等）的运用与衔接，并且安排了网站优化的进程。因为我接受的是反链的寻找、添加、监测，能接触到用的上的就是站长工具，现在基本会用。但是在反链寻找过程中发现对反链的甄选有些吃力，并不会很好的选择与判断网站的优劣度。这个问题我会在实际添加反链过程中，积极与技术部门和沈溪老师沟通改善，做两个成功案例之后，应该就会好一些。2、与沈溪老师相比存在的不足、差距，今后如何努力达到，怎样做？很佩服沈溪老师年纪轻轻就拥有的才华，这跟他生活在首都先天的地理环境有一定关系，但更应该是多年的实战磨练的经验之谈，经历，这才是他的宝贵财富。他的授课与我以往听过的不同，不那么浮夸，不那么不切实际，很接地气，也比较实用，普通人就能听懂，就能做。若想奔着他作为目标而努力首先就要克服自身的不理因素，既然地理上做不到对国家金融行情的提前知晓，就尽量提升自己耳朵的灵聪敏感度，比以往努力的捕捉金融信息。提升自己的专业度，很多专业的东西都不懂，很惭愧，以后还要带团队，自己一定要努力，才能带着大家越来越好，民贷网也能越来越好，以前运营部的工作做的可能有些不尽如人意，我一定会竭尽全力，把自己的营销工作做好，争取也能把运营部整体的成绩提高，希望在我们的团队里，每个人都能团结一心，都能开到更多的工资，也希望公司领导，其他部门同事们，我团队的战友们给予我帮助和支持。