教学方法导论总结6200字

教学方法导论总结6200字 &nbsh1; 教学方法导论总结6200字教学方法导论总结题型：单选（4~5道），多选题（2~3道），判断（4~5道），简答(1或没有) 一，多选题 1，按照教师教的方法和学生学的方法，教学方法可以分为？（1）教授法（2）学习法 2，按学生获得知识的来源，将教学方法分为？（1）直观的方法（2）语言的方法 ...

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教学方法导论总结

题型：单选（4~5道），多选题（2~3道），判断（4~5道），简答(1或没有)

一，多选题

1，按照教师教的方法和学生学的方法，教学方法可以分为？

（1）教授法

（2）学习法

2，按学生获得知识的来源，将教学方法分为？

（1）直观的方法

（2）语言的方法

（3）实践的方法

3，进入90年代以后，为适应素质教育的要求，广大教育工作者更是抓住机遇，大胆探索，总

结出许多包含新思想，新观念，并与世界教学改革接轨的教学方法，当代国内教学方法有？

（1）愉快教学法（倪谷音，上海特级教师）；

（2）情景教学法（李吉林，江苏特级教师）；

（3）尝试教学法（邱学华，江苏常州）

（4）成功教学法（刘京海，上海）

4，情景教学法提出的根据原理？

（1）情感和认知活动相互统一；

（2）有意识心理活动与无意识心理活动相互统一；

（3）智力因素与非智力因素相互统一；

5，成功教学法的基本要素？

（1）积极的期望；

（2）成功的机会；

（3）鼓励性评价；

6，当代国外教学方法有？

（1）发现法（布鲁纳，美国）；

（2）范例教学法（瓦·根舍因，德国）

（3）目标教学法（布卢姆，美国）

（4）程序教学法；

（5） “纲要信号”图表关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf 视力表打印pdf 用图表说话 pdf 教学法；

（6）暗示教学法或启发式外语教学法或启示法（乔治·洛扎诺夫，保加利亚）；

（7）非指导性教学法或促进法（卡尔·罗杰斯，美国）；

7，教学设计散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载的基本要素？

（1）教学目标；

（2）教学内容；

（3）教学策略，教学媒体；

（4）教学评价；

8，教学设计的基本内容？

（1）教学目标设计；

（2）教学起点设计；

（3）教学内容设计；

（4）教学时间设计；

9，根据其外部形态和这种形态下学生认识活动的特点，可以把传统课堂教学常用的方法有？

（1）以语言传递信息为主的方法；

（2）以直接感知为主的方法；

（3）以实际训练为主的方法；

（4）以欣赏活动为主的方法；

10，以语言传递信息的教学方法运用极为广泛，主要包括？

（1）讲授法；

（2）谈话法；

（3）讨论法；

（4）读书指导法；

11，讲授法的具体方式？

（1）讲述；

（2）讲解；

（3）讲读；

（4）讲演；

12，以直接感知为主的教学方法，主要包括？

（1）演示法；

（2）参观法；

13，以实际训练为主的教学方法，包括？

（1）实验法；

（2）练习法；

（3）实习作业法；

14，新课程改革背景下的课堂教学方法的类型？

（1）主体参与型教学的方法；

（2）合作学习教学的方法；

（3）探究学习教学的方法；

15，教学方法选择的主要依据？（J︱DX）

（1）教学目的和任务；

（2）教学内容的性质和特点；

（3）每节课的重点，难点；

（4）学生的身心发展特点；

（5）教师自身的素养；

（6）教学实践和效率的要求；

16，教学组织的特点？

（1）特殊的师生互动；

（2）特殊的时空安排；

（3）教学因素的特殊组合；

17，班级授课组织的具体形式？

（1）全班上课；

（2）班内分组教学；

（3）班内个别教学；

18，班级授课组织的变式？

（1）班级授课辅助的教学组织形式——现场教学；

（2）班级授课特殊的教学组织形式——复式教学； 19，教师教学工作的基本环节？

（1）备课；

（2）上课；

（3）课外作业的布置，指导和批改；

（4）课外辅导；

20，教师在备课时要做好的工作有哪些？

（1）砖研教学材料；

（2）了解学生；

（3）设计教学样式；

（4）拟定教学计划项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载；

21，电子传播媒体阶段包括的两个时期？

（1）从19世纪到20世纪50年代，电教媒体被逐步引入教学，教学媒体开始出现电子化和现代化的特征；

（2）20世纪50年代至今，多媒体计算机辅助教学成为当今一种重要的现代教学媒体； 22，教学评价的功能？

（1）教学评价的导向和激励功能；

（2）教学评价的鉴定功能；

（3）教学评价的改进提高功能；

（4）教学评价的管理功能；

（5）教学评价的研究功能；

23，根据评价的时间和作用分类，教学评价分为？

（1）诊断性评价；

（2）形成性评价；

（3）总结性评价；

24，根据评价的标准分类，教学评价分为？

（1）相对评价；

（2）绝对评价；

（3）个体内差异评价；

24，根据评价主体

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