[应用]大一班3月幼儿区域活动观察记录表

[应用]大一班3月幼儿区域活动观察记录表幼儿区域活动观察记录表大一班班级观察对象张媛婷、屈柯言所在区域表演区观察人郝磊观察时间 2015年3月31日3:00-3:30 今天下午张媛婷、屈轲妍去了表演区活动。一开始她们俩个去挑自己喜欢的衣服，但是挑好衣服后不会穿，然后她俩就让我帮忙穿，其实我也不知道怎么给观察他俩穿，最好只好为她俩设计了情况一下，穿的很特别。穿完衣服后记录她俩自己又去化妆区为自己化妆了。由于她俩第一次来表演区，不知道怎么穿服装，我就进行评价了知道，等指导过后她俩就自己会为自己选择...

幼儿区域活动观察记录表大一班班级观察对象张媛婷、屈柯言所在区域表演区观察人郝磊观察时间 2015年3月31日3:00-3:30 今天下午张媛婷、屈轲妍去了表演区活动。一开始她们俩个去挑自己喜欢的衣服，但是挑好衣服后不会穿，然后她俩就让我帮忙穿，其实我也不知道怎么给观察他俩穿，最好只好为她俩设计了情况一下，穿的很特别。穿完衣服后记录她俩自己又去化妆区为自己化妆了。由于她俩第一次来表演区，不知道怎么穿服装，我就进行评价了知道，等指导过后她俩就自己会为自己选择适合的服装，也分析会自己为自己设计服装造型了。改进下次多引导幼儿自己穿表演服，为自己设计造型。提高他们的自理能力。措施幼儿区域活动观察记录表大一班班级观察对象李昊南、陈科文所在区域科学区观察人郝磊观察时间 2015年4月1日3:00-3:30 今天陈科文来到科学区，选好材料后一直坐在那里，这时我走过去，轻轻地问他俩，你为什么不操作呢,好久他俩才告诉我说他们不会。我说:“你们看这里有一根电线和一个电池，你们要想，怎样才能点亮灯泡呢,你们要多试试，说不定就点亮了”。观察不一会俩个人都点亮了灯泡。情况记录这俩位小朋友平时比较好动，但是我发现这俩为小朋友的评价好奇心很强，喜欢新鲜事物，喜欢探索发现。这样有助于提高分析自我能力。改进小朋友要多观察多动手，敢于发现问题。多和小朋友交流沟通，多帮助小朋友解决问题。措施幼儿区域活动观察记录表大一班班级观察对象田忆然、王雨轩所在区域益智区观察人郝磊观察时间 2015年4月2日3:00-3:30 今天的区角活动，我观察了益智区，这个区东西好玩但也需要幼儿动脑筋，所以不是所有幼儿都参与这个区域。田忆然和王雨轩已经开始了活动，他俩选了拼图，把碎纸片拼成人型，我比较佩服他俩。其实一开始我给了观察他俩一个主题让他俩拼，他俩很快就完成了，然后自己又开始拼情况人型，拼的很完整、很好。记录评价田忆然和王雨轩是聪明的孩子，这学期表现的很活泼，哪里不会了都会主动问我，平时也积极表现。分析改进小朋友在以后的生活中，要学会举一反三，做事要认真，要仔细，我们现在就是要多指导，让幼儿快乐成长。措施

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