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六年级科学下册期中试卷

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六年级科学下册期中试卷六年级科学下册期中试卷 5、自然界的大多数生物都是由多细胞构成的,但也有一些生物只有一个细胞, 称为单细胞生物。( ) 2011—2012学年下学期六年级科学期中检测 6、易拉罐压扁和水结成冰这两种物质的变化是一样的。( ) (考试时间100分钟,满分100分) 7、我们用水、糖、柠檬酸和小苏打能够制成柠檬汽水,这是一种物理变化。 填空(18分) 一、 ( ) 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 ,整个世界都 8、把铁钉放入硫酸铜中,我们看到铁钉变红了,这是一种化学变化。( ) 是由 构成的。 ...

六年级科学下册期中试卷
六年级科学下册期中试卷 5、自然界的大多数生物都是由多细胞构成的,但也有一些生物只有一个细胞, 称为单细胞生物。( ) 2011—2012学年下学期六年级科学期中 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 6、易拉罐压扁和水结成冰这两种物质的变化是一样的。( ) (考试时间100分钟,满分100分) 7、我们用水、糖、柠檬酸和小苏打能够制成柠檬汽水,这是一种物理变化。 填空(18分) 一、 ( ) 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 ,整个世界都 8、把铁钉放入硫酸铜中,我们看到铁钉变红了,这是一种化学变化。( ) 是由 构成的。 9、蜡烛燃烧完后,什么也没有留下。( ) 2、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变 ,铁钉上产生 色的物质,我们知道它是 。 10、物质变化后产生了新物质,它不会消失,因此物质是不灭的。( ) 、物理变化的特点 ,化学变化的特点 。3三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)(15分) 小苏打和白醋产生 气体。 1. 下列物体不具有放大镜功能的是( )。 4、物质的化学变化会伴随一些现象,如 、 、 、 。 A 、装上水的圆柱体烧杯 B、透明的玻璃球 C、金属球 5、生命体都是由 组成的, 的建立是19世纪自然2.放大倍数大的放大镜,其视野一般( )。 科学的三大发现之一。 、 大 B、 小 C、一样 A6、放大镜能把物体的 放大。放大镜也叫 。放大镜是 中间 边缘 的透明镜片。 3.咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有( )。 二、 判断(对的打"?",错的打"×" )(15分) A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 1、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,去4.科学家一般选择( )来观察SARS病毒。 发现生命世界更多的奥秘。( ) A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 2、我们长得像自己的父母,这是细胞的遗传作用。( ) 5. 下列物质不是晶体的是( )。 3、通过观察发现,昆虫触角的形状都是一样的。( ) A、食盐 B、金刚石 C、玻璃 4、放大镜的放大倍数和它的镜面大小有关,镜面越大放大倍数就越大。 6.马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( )。 ( ) A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯,又不是碘酒 第1页,共8页 第2页,共8页 学校学校 班班级级 姓名姓名 学号学号 密 封 线 密密 封封 线线 内内 不不 得得 答答 题题 7.小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。 石头 碱面 食盐 玻璃 水晶 味精 A、氧气 B、二氧化碳 C、一氧化碳 晶体: 非晶体: 8.影响铁生锈的原因( )。 六、实验题。(10分) 生活中我们处处可见生锈的铁,那么铁生锈究竟与什么因素有关呢,让我A、只是空气 B、只是水分 C、是空气和水分的共同作用 们来 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个实验验证自己的假设。 9、昆虫头上( )的就是它的鼻子。 研究的问题: A、触角 B、复眼 C、鼻子 我们的假设: 10、把铁锈连接在电路中,接通电流,小灯泡( )。 试验方法: A、不会亮 B、会亮 C、有时亮,有时不亮 密 封 线 内 不 得 答 题 四、连线:(24分) 密 封 线 内 不 得 答 题 观察到的现象: 1、水结成冰 2、潮湿地方的小刀 燃放烟花 涂油漆的篮球架 物理变化 容易生锈 实验结果: 衣服晾干 与盐水接触的铁钉 化学变化 不容易生锈 七、简答题(12分) 制作饮料 包塑料外套的铁钉 1、请写出生活中人们防止铁生锈的方法,并说出其中的道理,(7分) 3、将下列人物同他的成就连起来。 袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称 列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻 2.米饭在嘴里开始不甜,咀嚼一会儿就会有甜味,这是什么道理,(5分) 罗伯特.胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜 培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜 ***************************************************************************** 小贴士:读书技巧 五、分类(6分) 第3页,共8页 第4页,共8页 有人问我,同样在大学时代,你是怎么读了那么多书籍呢,其实这个问题,虽然有些惭愧,不过,量变终将引起质变,所以快速阅读习惯的养成,是个必须! 不过我确实有些话要说:有一门学问叫“阅读学”,简单明了,如名字所说,就是教人怎 么读书的——我也把我自己的一些读书经验加进去,都是些非常实用的东西,希望这篇文二(读书顺序: 章对大学生们有益吧 很多同学一明白读书的好处之后,就拿过来大部头的书开始读,结果没过一会就读不下去一(读书速度:如果你读书时眼睛是一个字一个字盯着看,那是显然读不下去的,只要一了。这很正常,如果每个人都能一下子看下去就都成了超人了,这种方法显然不智。 小会你的读书欲望就消失得无影无踪。你读书时的速度要快,一眼能看一句话,甚至一行 字,乃至所谓的“一目十行”。不用惊讶,一目十行似地看书并不意味着没有效率,相反那么究竟该如何读书呢,这需要一种策略,简单说就是选好顺序。一般来说,读某一学科看书过慢者才是真正的效率低下者。有个美国人出了本建立阅读学的书,叫这种快速浏览书时最好先看这一学科的发展史,了解历史上这个学科是什么样子的。这可是大有好处的,“检视阅读”,极力称是很有效的读书方法,我深深认同。我曾经用了四个小时时间读完因为每个学科的发展,都是从简单到复杂,从谬误到真理,从一个流派到众多流派,而这陆遥的《平凡的世界》四部,事后与一个看了十几天的同学比较,我记忆的情节和对书的个学科的学科史恰恰 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现的就是这些。而读史是很轻松的,在舒畅的氛围中读完学科的发理解远比另一位同学好,而他是所谓非常仔细阅读的那种。 展史,就基本上对学科有了理性的认识了。这时根据你的兴趣所在或逻辑顺序,你就可以当然,检视阅读是必须学会,练会的技巧,但不代表不需要详细阅读。当在读书时遇到特进入到这个学科中了。 别好的段落或特别必要的段落,可以把速度放到最慢,反复地读,详细地读,甚至如果有 必要就把它记忆在头脑之中,对于其他段落采取检视阅读的手段。这里面还有一个问题,读完学科史之后,就要选取理论书籍了,作为一个该学科的初学者,要选取该学科初级理在读书中遇到不懂的地方怎么办,答案是你把它略过去不用管它,因为这样的地方通常是论书籍——很多时候你有这个初级水平就可以了,除非你想深入。现在新出的书有很多很学科内比较困难的东西,对于你一个外行来说不是很必要掌握。当然也存在另一种情况,人性化的,他在书中穿插了很多故事,一边讲故事一边讲理论,读者很容易接受(本书就就是你不懂的这个地方很重要,这时你只能放慢整体速度对不懂的部分进行详细阅读了。 想达到这个目的),而且这些讲的理论都是实用性很高的东西,值得关注。另外你在选书 时要看清“„„入门”“教你„„”“从零学起”字样,你都可以选看,因为这些东西都适那么有人还会质疑,这样读书,不是把书糟蹋了吗,其实,一本书中有30%的精华就不错合你入门使用。 了,或者我说,你能理解30%就可以了,这30%约等于80%。当你快速阅读的时候,你脑 子中总会留下一些印象,那些印象性的东西,就是将深刻印在你脑子中的知识。因为,只如果你入了门,对这个科目有了浓厚兴趣,就要进入深入一点的阅读了。这时候,你可以有你感兴趣的东西,你的思维才会接受,才会理解,而这部分东西也常常就是该书籍的精按着 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 教程一步一步学习。不过这里我想提醒大家的书,除了标准教程值得看外,其他华。不管你读得怎样快,你脑子中一直存在的疑问,也会在读到某个时候迎刃而解——这各流派的书也值得你看,这可以有效丰富你的思维。 与速度无关,与书中是否有你需要的东西有关。如果有的话,你读得再快,答案也是跑不 掉的,这就是关键所在。 这里我需要特别指出的是:除非你想特别深入学习该学科,否则关于该学科大家名家写的 书就不需要看了。这些人写的书非常难懂,不适合初级层次的读者阅读。如果很必要看一其实,我想大家肯定听过有所谓的快速阅读 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 班或培训书籍的事,声称3分钟能读一本点原著,那你不妨找一本关于原著的解析书籍或其他人做注释的书籍。在哲学书籍阅读时几百页的书。其实这说法部分是真的,他教你的方法就是快速检视阅读——他的方法是让尤其如此,我曾读尼采的“查拉图斯特拉如是说”,连续几天读不懂其中一段话的意思,你把一页书当成图形输入进你脑子中,我曾经多次尝试,的确有时候可以做到,不过需要疑为天书;后来读后人的解析,对尼采的思想才有了充分的认识,可是还读不懂他的书—超常规地注意力,很费心神,不太实际应用。但这说法部分是假的,所谓3分钟读完夸大—读懂他们写的书的任务还是交给专业人士吧。 其辞,是有意的虚假宣传。但不管怎么样,有这么个事在,更证实了人的阅读速度是可以 很快的,只是平时我们想不到。 PS:读得慢,读得“仔细”,很多时候等同于“读不下去”。那么快速读书,即使你理解得三(读书的其他方面 少又怎么样呢,你说呢, 第5页,共8页 第6页,共8页 学校学校 班班级级 姓名姓名 学号学号 密 封 线 密密 封封 线线 内内 不不 得得 答答 题题 1.同时拥有三本书,两本比较枯燥的,一本特别感兴趣的,轮换读书; 2.有必要在大型图书馆办借阅证,能找到你想找的书并把握时代潮流; 3.给自己读书创造最良好的环境,比如适当的灯光或一杯咖啡; 4.当你读了一个学科书后,与这个专业的专业人士进行沟通交流; 5.如果你上的是你根本不愿上或对你毫无意义的课,不如用这时间读书; 6.读书遵循实用主义原则; 7.虽然有兴趣或动力等,但读书还会是很枯燥的,要有良好的耐心; 8.不要急功近利,想要读到什么就应用什么。要耐心等候读书在你内心内化的过程,然后 等待哪一天才用得上。 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线 内 不 得 答 题 9.各个学科的书都值得读;不过如果你的兴趣不够广泛,就读你兴趣之内的书。把你喜欢 的那类书都读读,比如说同学科内的各种思想,各个流派,各个年代,很有益处。 10.理论联系实际。 第7页,共8页 第8页,共8页
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