人与动物宣传标语

人与动物宣传标语 人和动物活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 人 和 动 物( 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 ) 活动实施者:五年级全体学生 指导教师:汪昕艳 活动时间:2010年10月——2011年1月 一、活动主题的提出 大自然是奇异的、美妙的，保护环境，爱护我们美丽的家园——地球，和我们每个生活在地球上的人都息息相关。几乎所有的少年朋友都喜欢动物，并以极高的热情探索着大自然和动物世界的种种奥秘，正好有学生休息日在路上拣到一只灰贝鹭，带回学校喂养。孩子们为了解决自己感兴趣的问题通过商议，于是确定了这学期的活动主题为《人和动物》。 二、活动的具体目标 (一)、情感目标: 1、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣，并逐渐形成爱护动物的观念。 2、通过经历各种研究过程及成果展示会，体验探索式学习方式。 (二)、能力目标: 1、引导学生在动物王国中学会观察、学会发现，并通过提问方式激发初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。 2、通过学习设计研究 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 及实施研究方案，培养学生探究学习 能力及科学地学习习惯。 3、能学习多渠道收集信息并将信息整理、分类的方法，初步形成有特色的成果展示。 (三)、认知目标: 1、了解动物在我们人类生活中的重要性。 2、了解动物与人的生态共存关系，从而激发起学生对动物、对大自然的关心，以及对自然科学进一步的兴趣和爱好。 三、 活动实施的具体过程、方式 (一)、活动阶段构想: 第一阶段:确定研究主题——通过观察、思考后以提问的方式，确定 自己感兴趣并有可能进行实际操作的问题形成研究主题。 第二阶段:实际研究阶段——通过设计研究方案确定研究途径，例如 通过调查、访问、实验、查找资料等方式获得所需信息， 帮助完成研究。 第三阶段:成果展示阶段——通过活动过程 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 表、实验记录表、访 谈表等形式展示研究成果，品尝成功喜悦。 (二)、活动操作流程: 第一阶段:确定研究主题 目的:让同学们在生活中学会观察、学会发现，并通过提问方 式激发 初步的研究性学习意识，启动主动探究问题的愿望。 时间:2010年10月 过程: 一、对于同学休息日在路上拣到这只灰贝鹭，带回学校喂养。各位同学准备怎么办,(便于了解学生最初的认识状况) 二、揭示本次活动(转 载于:wWw.xIeLw.com 写 论文 网:人与动物宣传标语)主题，确定活动方案。 课堂上指导思路:以个人角度说说观察到的现象?通过举例、比较，渗透观察理念?初探学生内心的想法，用“牛顿故事”激发学生提问意识?诱导提问?引导将问题归类?提同类问题者组成活动小组，筛选问题后确定研究主题?师小结 第二阶段:实际研究阶段 目的:通过学习设计研究计划及实施研究方案，培养学生探究学习能 力及科学地学习习惯。 时间:2010年10月——2010年12月 过程: 第一步: 一、 以活动小组为单位拟订研究计划。 二、 各小组组长宣读计划。 三、 引导学生共同探讨研究计划的可行性。 四、 师生共同探讨研究的途径及方法。 五、 各小组确定研究计划。 第二步: 一、 各小组按计划通过各种途径查找资料。(可图书馆、上网、参观、 访问、调查等等) (,)救护灰贝鹭这一小组成员，在已经掌握其生活习性的基础上，进一步查阅资料，发现问题及时解决、共同探索研究，经过一个月的调养伤口基本愈合。 (,)有小组到动物园进行调查、研究动物为何越来越少。 (;)有小组查阅“人与动物和谐相处的小故事”或反之。 (,)有小组写一些有关爱护动物的公益用语、标语等。 (,)有小组写倡议书给有关部门。 二、 教师随时关注各组资料储备情况，并随时提供点拨帮助。 三、 小组之间交流互动、资源共享，使资料查找途径及储备更完善。 第三步: 一、 以小组讨论以何种形式进行成果展示。 二、 小组长汇报准备采用的成果交流形式。 三、 教师加以概括、总结学生采用的形式。 四、 小组之间取长补短，确定成果交流形式。 五、 以小组为单位整理收集的材料 第三阶段:成果展示阶段 目的:让同学通过各种形式展示研究成果，在研究性学习氛围享受成 功的喜悦，激起再研究的愿望。 时间:2011年1月 过程: 一、导语引入 篇二:2013秋期中九语 2013年秋期九年级期中质量评估试卷 语 文(苏教版) 注意事项: 1.本试卷共10页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的各项填写清楚。 一、积累与运用 (共28分) 1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是()(2分) A.慰藉?狼藉 殷红?殷勤 河畔?羁绊 连翘?翘首期盼 (((((((( B.竹篙?蒌蒿 辍学?啜泣 谥号?造诣 落枕?丢三落四 (((((((( C.宝刹?古刹 野蔌?追溯 嬗变?赡养 杂沓?纷至沓来 (((((((( D.麻痹?裨益 贮藏?伫立 劲头?苍劲 记载?载歌载舞 ((((((((2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.浮躁 渡假村 势不两立 措综复杂B.稠密 钓鱼竿 融会贯通 一筹莫展C.阴晦 辨证法 鞭辟入里 不记其数D.啰唆 负作用 销声匿迹 再接再厉 3(依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) 自主创新 是驱动国家发展的动力，是托举国运鸿业的根基， 也是民族赖以存续和时代实现腾飞的筋腱与翅膀。对于智慧之凝聚和精神之升华的文化来说，尤其如此。 只有不断的创新，才能 文化以旺盛的活力与强大的魅力，发挥更加积极的作用，产生更为卓著的效益。 A(不仅 而且 所以授予 B(虽然 而且 因为授予 C(不仅 而且 因为赋予 D(虽然 而且 所以赋予 4.古诗文默写。(共8分) (1)参差荇菜，左右流之。 ，______________。(《诗经》) (2)剪不断，理还乱，是离愁。 。(李煜《相见欢》) (3)故曰:域民不以封疆之界，___________________________，威天下不以兵革之利。(《孟子》) (4)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩精神状态的语句是 ，。 (5) 欧阳修的《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是 ，。 5.名著阅读。(4分) 我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声 呼喊:?最强大的利里浦特皇帝万岁～?这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作?那达克?，这是他们最尊贵的爵位。 (1) 这段文字出自____________的名著《_________________》。(2分) (2) 联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。 (2分) 6.阅读下面材料，按要求答题。(共7分) 材料一 4月17日下午，南阳市农村?清洁家园行动?正式启动，未来3年将通过村容村貌综合整治，不断优化全市农村人居环境。据悉，我市农村?清洁家园行动?为期三年，分4个阶段实施。 材料二 10月11日下午，在幸福村?全民清洁日?活动现场，一支由30多名妇女组成的?清洁家园?巾帼志愿者队伍特别引人注目。她们头戴?巾帼志愿者?小红帽，干起活来力气不比男同志差，而且更细致，连一个烟蒂、一根杂草、一张小纸头都不放过，还不时招呼在家的妇女姐妹们一起来清扫。通过开展?清洁家园?活动，使乡村环境面貌有了根本性的改变。 材料三 近日，各中小学校还开展了?清洁家园?主题征文比赛、现场绘画、千人签名活动等形式多样的宣传教育活动，既培养了孩子良好的卫生习惯，又带动更多的家 长一起参与到?清洁家园?创建活动中来。 (1)根据三则材料共同的话题，提炼出一条主要信息。(不超过15个字)(2分) (2)材料二中画线句子有语病，请写出修改意见。(2分) _________________________________________________ (3)班级要召开以“清洁家园，美化环境“为主题的班会，假如由你担当主持人，请为本次 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 设计一段结束语。(3分) 7.请你给这幅漫画写一段说明文字。(不少于80字)(3分) 二、现代文阅读 (共28分) (一)阅读下文，完成8,12题。(共16分) 心灵的花粉 ?美国费城大学是享誉世界的著名高等学府，然而这所占地近百亩的综合性大学最初营建时，仅仅付了57美分的地皮采购费。如今人们慕名前来费城大学参观时，选择的第一个参观目标就是主楼的展览大厅，在那里悬挂着一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩的画像，而这个不知姓名、年龄和出生地的小女孩，居然被公认为这所著名学府的始建者。 ?故事发生在1803年，那时候的美国刚刚摆脱殖民统治赢得独立，百废待兴，经济凋敝，下层人民生活苦不堪言。在这种状况下，一位体弱多病的母亲牵着女儿的手来到了费城，但是她们找不到任何维生的活儿，被迫靠四处乞讨来熬过困苦的日子。 ?初夏的一个午后，母女俩来到城郊一所学校大门外，蹲在墙根处晒太阳。从墙内传出的琅琅读书声和弹奏钢琴的音乐声深深 吸引了母亲身旁的小女孩，她不解地问母亲这是什么声音，为何会如此动听,母亲愁苦地一笑，随后告诉女儿，那是一所贵族学校，是专门供有钱人家的小孩子读书和弹奏钢琴的地方。 ?从此，小女孩一有机会就跑到学校围墙外倾听里面传出的悦耳声音。有一次学校礼堂内正在举行音乐会，小女孩实在按捺不住强烈的好奇心，就恳求看门人放自己进去，却被看门人拒绝了。 ?就在小女孩泪水涟涟地要走开时，一位老师恰好从旁边经过。他问清缘由后，以自己的名义作担保带小女孩进到校园里。小女孩疑惑地问那位老师:?既然富人和穷人家的小孩都喜欢这里，那么为何只接纳富人子弟而拒绝穷人家的孩子进入校园呢,?老师也许是为了保护小女孩那颗脆弱的自尊心，用善意的谎言笑着答道:?哦，因为这所学校太小了，小到只能容纳下富人家的孩子。将来等到学校扩建的时候，一定也会欢迎穷人家的孩子来读书的。? ?此后小女孩一边憧憬着美好的读书梦，一边继续随母亲在城市里乞讨。但是就在第二年，母亲不幸染病身亡，只留下孤苦伶仃的小女孩。一个寒雪飘飞的冬日，有人在学校围墙外发现了这个被冻死的小女孩，于是通知流浪者管理中心的收容人员。收容人员赶来处理小女孩的尸体时，意外地从其口袋里翻出57美分硬币和一张字迹歪歪扭扭的纸条:?为了能把这所学校扩建得更大，使所有的穷孩子都能进到里面读书，我已经忍饥挨饿足足攒了57美分啦„„? ?人们读过字条后，才晓得那些文字是小女孩的母亲生前教给 她的。小女孩为了实现心中的夙愿，整整乞讨了一年时间才攒下57美分。但她不是把这些钱留给自己，而是想捐给学校用来扩建校舍，以便全城穷人家的孩子都能被收纳进去。 ?小女孩和57美分的凄婉故事被媒体报道后，人们无不为之动容落泪，同时纷纷把这种感动付诸行动。首先是一个房地产富商主动请求把近百亩土地出售给那所学校以扩建校舍，而且售价仅仅57美分，接着木材商、砖石经销商等商贾巨头更是 倾其全力捐献建材用品，继而有无数能工巧匠到学校报名，甘愿义务出工扩建校舍。那所本来小得不能再小的贵族学校就这样逐渐扩大为占地近百亩的大型公立高等教育学校，并更名为费城大学。 ?费城大学从正式建校至今已200余年，它与美国其他名牌高等学府迥然不同的是，对待家境贫寒的优秀学子一直是减免费用并辅以经济补贴。这都因为当年那个不知姓名的小女孩，是她把天真的爱散落成心灵的花粉，并传播给更多心灵的花 朵，因此酿造出人间最甘甜的花蜜。 8(请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分) 9(文章第?段有何作用,(3分) 10(阅读下面描写神态、语言的句子，结合上下文，分析母亲和老师当时的心理。(共4分) (1)母亲愁苦地一笑，随后告诉女儿，那是一所贵族学校，是专门供有钱人家的小孩子读书和弹奏钢琴的地方。 (2)用善意的谎言笑着答道“哦，因为这所学校太小了，小到只能容纳下富人家的孩子。将来等到学校扩建的时候，一定也会欢迎穷人家的孩子来读书的。” 11(文中小女孩是一个什么样的人,请结合全文分析。(4分) 12(怎样理解文章题目“心灵的花粉”的深刻含义,(2分) (二)阅读下文，完成13,16题。(12分) 节制是心灵的闸 寒青 ?著名学者梁漱溟说，人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心。其中最难解决的当是人与内心。为什么这样说呢,生活中，我们常常打败了别人，但是很难战胜自己，也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的?草原?。这样的心，丢了，而丢了心的?我?也就不复存在，存在就成了形同虚设、行尸走肉。 篇三:人与动物之间发生的感人故事 一只母熊和一个独臂猎人的故事 有一年冬天猎人带着自己的儿子去山里打猎，因为孩子还小，误喝了某种动物尿液，于是孩子开始腹泻发烧，猎人只好决定等孩子身体好些了再走。 连续几天的山上生活，他们已经没有了口粮，猎人便决定去打只熊回来给病中的孩子充饥。 猎人刚准备击毙一只小熊，可是一只母熊从小熊的身后走了过 来。猎人知道在这种情况下不能激怒母熊，否则他和他的孩子的性命将受到危机。就这样，他们就这么僵持着。 猎人知道在这样下去不是办法，于是，他把枪狠狠地扔到了山下，用刀忍痛将自己的左臂割下扔向熊宝宝，母熊感动不已，用自杀的形式向猎人感谢，它选择了死来留给猎人和孩子来充饥。 为了纪念这只母熊，猎人后来就把它的头完完整整的做成标本挂在墙上，他要永远的记住这只伟大的熊妈妈。