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科室业务学习制度

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科室业务学习制度老年科业务学习制度 (2017) 为加强专业知识学习,提高业务水平,制定加强科室业务学习相关制度。具体规定如下: 1、科室至少每2周举行1次、每月至少2次业务学习,时间灵活掌握。每次学习时间不得少于30分钟。 2、科室教学秘书在科主任领导下,总体负责科室业务学习的规划、登记。 3、每次学习后,科主任或高年资医师要对学习内容进行总结、点评,各医师可积极发表意见。 4、业务学习必须要有记录。要有时间、题目、主要内容等关键性条目。科室业务学习要有学习签到表,学习人员必须签字。 5、业务学习讲课原始材料等集中专项存放,...

科室业务学习制度
老年科业务学习制度 (2017) 为加强专业知识学习,提高业务水平,制定加强科室业务学习相关制度。具体规定如下: 1、科室至少每2周举行1次、每月至少2次业务学习,时间灵活掌握。每次学习时间不得少于30分钟。 2、科室教学秘书在科主任领导下,总体负责科室业务学习的规划、登记。 3、每次学习后,科主任或高年资医师要对学习内容进行总结、点评,各医师可积极发表意见。 4、业务学习必须要有记录。要有时间、题目、主要内容等关键性条目。科室业务学习要有学习签到表,学习人员必须签字。 5、业务学习讲课原始材料等集中专项存放,教学秘书负责管理。 6、科室业务学习必须保证参加人数、次数和时间,学习内容必须紧密结合本专业、本学科。 7、各医师必须认真对待,高度重视,积极参与。
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