第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页省级师德先进事迹材料省级师德先进事迹材料 三年来，新余市暨阳学校紧紧围绕“根底宽实、素养优良、特性开展、适应将来”育人目标，大力实施“师德明星”工程，师德师风建立工作取得良好成效。 一、重视班子建立，发挥模范作用 学校班子成员自觉签订《廉洁自律责任书》。在岗位设置、绩效工资安排等涉及员工切身利益的工作决策中，坚持向教学一线老师倾斜。教学业务上，模范带头，曾于XX年获新余市校级领导干部教学技能大赛团体一等奖，四名班子成员分获个人全能一、二、三等奖，起到了良好的典范作用。 二、建全规章
制度
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，突出民主管理 在全员参加的根底上，以会议探讨，老师审议，教代会通过的程序，先后建立了《政治理论学习制度》、《老师年度考核方法》、《绩效工资实施方法》等一系列规章制度，激发了广阔老师参加学校管理的工作热忱。这些制度的严格落实也成为我校师德建立工作扎实、稳定的一个有力表达。 三、加强理论学习，提高思想相识 建立考勤制度，将老师的学习纳入老师年度考核和绩效工资考核中。着重组织老师学习《未成年人爱护法》、《学生损害事故处理方法》等法律法规，学习《中小学老师职业道德
标准
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》和《新余市中小学老师十条禁令》等，并将之张贴在老师的办公室。分批组织老师参与新余市教育局举办的各类教育讲座。通过学习，对老师进展了职业道德教育，使老师端正了教育思想。 四、构建和谐关系，凝合师生人心 学校将了解人、关怀人的工作落实到老师教学和思想、生活、学习的方方面面。三年来，工会刚好探望病、丧、婚、孕和生育的老师；鼓舞、组织老师练习网球、瑜伽；建立老师电子阅览室，建立学校食堂等，切身解决老师，尤其是单身青年老师在学习和生活中的困难，暖和员工身心，凝合老师人心。 五、丰富教育活动，督导素养提升 谨慎组织开展“提升质量年”、“学习实践科学开展观”等主题教育活动。大力实施老师“十个最正确”评比活动，开展党员示范岗、党员结对帮扶、青年志愿者等活动，举办主题演讲和征文竞赛、师德师风专题讲座，组织党团员到安源等地承受革命传统教育，开展登山、趣味运动会等活动。努力通过活动的开展和师德约束机制，树立典型，营造踊跃向上的文化气氛和育人气氛，形成良好校风、教风。 六、供应展示平台，促进岗位成才 围绕岗位成才的主题，大力开展“学生在我心中”、“今日我怎样做老师”等系列师德建立活动，着重把“争创文明班组”活动作为加强师德师风的突破口。让一局部青年老师担当年级或教研组长、团队干部，挑起教育教学重担。大力开展“导师带徒”工作，踊跃为老师创设展示平台，坚持每学期举办“骨干老师示范课”、“青年老师练兵课”等活动，大力鼓舞老师参与各级教学竞赛。到目前，从校长到平凡老师，从语文、数学到音体美、英语学科，先后有10名老师获得全国一、二等奖，25名老师获得省级一等奖。通过展示，树立典型，以学有典范、赶有目标。 我校师德师风建立有生有色，取得了显著成果。三年来，学校获各级27个，荣誉老师获各级荣誉159个。洛阳市师德先进工作者材料总结师德先进老师事迹简述师德先进个人事迹材料优秀范文师德先进典型事迹材料师德先进个人事迹材料参考申报师德先进个人事迹材料小学师德先进事迹材料师德先进个人主要事迹师德先进事迹材料：用真诚的爱托起明天的太阳师德先进事迹材料：无私奉献 爱洒桃李本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
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