初中物理知识点复习填空
第一章 声现象复习
一、基础过关
1.声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止。
2.声音是以 的形式在 中传播，气体、液体和 都可以传播声音，声音在 中传播的最慢，15℃的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音。
3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传导方式叫 。
4.声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。
其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大， 越高； 与物体振动的振幅有关，且振幅越大， 越大，它还与距离发生体的 有关；不同的发声体 不同。
5.人耳的听觉频率是 。频率高于 的声叫 波，频率低于 的声叫 波，生活中用B超检查身体及胎儿的发育情况用的是 波，地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是 波。
6.物理学中，把发声体做____________振动时发出的声音叫做噪声；从环保的角度，凡是影响人们正常的 、 和 的声音都是噪声，人们用 为单位来表示声音强弱的等级，符号是 。w W w . x K b 1 .c o M
7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱，分别是在_________处减弱；在___________减弱；在____________减弱。
8.声既能传递信息也能传递 ，声传递信息的例子有： 、 ；声传递能量的例子有： 、 。
9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_______回来，若回声比原声到达人耳晚_______以上，也就是人与障碍物必须相距至少________米以外，人们才能区分出来，否则，回声与原声混在一起，加强原声。
二、检测提高
1.如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ，这是利用______法，把音叉微小的振动_________。
2.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的____，台下观众听到口技演员的声音是靠________传播的。
3.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》，优美的音乐是由于______的振动产生的，这动人的乐曲是通过 传到观众的耳朵的。
4.声音在15℃的空气中传播速度是______m/s。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为 。m
C
A
B5.在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播，但________可以在真空中传播。
6.如图，轻塑料球A紧靠音叉B放置，用木槌敲击音叉C，看到的现象是_________。试验说明__________可以传声，也说明声音具有__________；若将这一实验放置在月球表面，你会看到的现象是 。
7.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小．这个实验说明了（ ）
A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播
C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波传播过程中能量逐渐减少
8.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是 ( )
A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)
9.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音①工厂车间机器的轰鸣声，②剧场里京剧表演的演奏声，③清晨公园里小鸟的鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山涧小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）
A．①③④ B ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥
10.以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) 新|课 |标|第 |一| 网
A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙
11.甲同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是( )
A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气传来的
C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管传来的声音
12.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( )
A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同
13.一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听MP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的 （ ）
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
14.当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在说话，这时你判断的主要依据时它们的 ( )
A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.三个特性同时作用的结果
15.下列实例不是利用超声波的是 （ ）
A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置 B.用听诊器检查病人心脏工作情况
C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石 D.发出声波切削坚硬的金刚石
16.向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里的水位上升的高低，这是因为（ ）
A.随着水位上升，音调逐渐变高 B.随着水位上升，音调逐渐变低
C.灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D.灌水过程中，音调不变，响度越来越大
17.有关声现象的下列说法中不正确的是( ) X k B 1 . c o m
A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大
B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大
C.射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳中的噪声D.宇航员在月球上进谈话时，听不到
第二章 光的传播
一、光源： 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把）。
二、光的传播：1、光在 沿直线传播；
2、光沿直线传播的应用：
（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状 ，像是倒立的 像（树阴下的光斑是太阳的像）
（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；
（4）影的形成：影子；日食、月食
3、光线：常用一条带有箭头的 表示光的传播径迹和方向；
三、光速
1、真空中光速(电磁波)是宇宙中最快的速度；真空或空气中光速c= m/s;
2、光年：是光在一年中传播的 ，光年是 单位；
四、光的反射：
1、当光射到物体表面时，有一部份光会 ，这种现象叫做光的反射。
2、我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛。
3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在 内；反射光线、入射光线分居 两侧；反射角 入射角。
4、反射现象中，光路是 的
5、两种反射： 反射和 反射。
（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被 的反射出去；
（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守 。
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点：像是 像，像和物关于镜面对称（像和物的大小 ，像和物对应的点的连线和镜面 ，像到镜面的距离和物到镜面的距离 ；像和物上下相同，左右相反。
六、凸面镜和凹面镜
1、以球的外表面为反射面叫 面镜，以球的内表面为反射面的叫 面镜；
2、凸面镜对光有 作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有 作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）
七、光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 。
2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。
3、折射角：折射光线和 间的夹角。
八、光的折射定律
1、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线 法线，折射角随入射角的增大而 ；
2、斜射时，总是 中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0°。
3、光的折射中光路 。
九、光的色散：
1、太阳光通过 后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；彩虹是光的 现象；
2、色光的三原色是：红、 、蓝；
十一、看不见的光： 1、红外线： 2、紫外线：
检测提高
1．如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A． B. C. D.
2．下列属于光的反射现象的是( )
A．坐井观天，所见甚小
B．日食、月食的形成
C．白天能看见本身不发光的物体
D．人在阳光下的影子早晚长，中午短
3．关于光的反射定律，下列说法正确的是( )
A．光的反射定律，只在射向光滑的平面时才成立
B．光在两种介质的界面发生反射时，光的反射定律不成立
C．光发生漫反射时，不遵循光的反射定律
D．光在所有物体的表面上发生反射时，都遵循光的反射定律
4．如图所示，当渔民在叉鱼时，为了能叉到鱼，应使鱼叉对准( )
A．所看到的鱼 B．所看到鱼的下方 C．所看到鱼的上方 D．都不正确
5．下列事例中，属于紫外线应用的是( )
A．夜视仪 B．遥控器 C．验钞机 D．全自动感应水龙头
6．红外线是一种( )
A．红色的光 B．无色的光 C．人眼看不见的光 D．不是光线
7．一束光线射到平面镜上时，若要使反射光线与入射光线夹角是60°，则入射角应为______，入射光线与镜面的夹角为_______。
8．小文站在竖直的平面镜前3 m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的_______而形成的，她的像到镜子的距离为____m，当她向镜子走近1 m时，像到她的距离为____m，像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。
9．如图所示，江边的山峰最高处距江面120 m，江水深10 m，映在平静江水中山峰的倒影是____(填“实”或“虚”)像，该山峰的最高处与倒影的最低处相距________m。
10．完成光路，并标出反射角的度数。
11．根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB的像。
12．如上图所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。
（2）直尺的作用是便于比较物与像 关系；
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（选填“能”、“不能”），理由是 。所以使用玻璃板的目的是： 。在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_________________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；
(4)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛A的烛焰的像(选填“能”、“不能”)，这说明平面镜成的像是__________橡。
（5） 选择蜡烛A和B的要求是：___________；这是为了比较物与像 的关系。
（6）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。
（7）如果将蜡烛向镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
第三章 透镜及其应用
一、透镜：1、凸透镜：中间 、边缘 的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；
2、凹透镜、中间 、边缘 的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；
二、基本概念：
1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线；
2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
3、焦点： 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。
f
f4、焦距：焦点到 的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。如下图：
注意：凸透镜和凹透镜都各有 个焦点
三、三条特殊光线（要求会画）：
1、经过光心的光线经透镜后传播方向 ，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过 ；经凹透镜后向外发散，但其 必过焦点（所以凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光有 作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图：
六、照相机：1、镜头是 透镜； 2、物体到透镜的距离（物距） 二倍焦距，成的是倒立、 的实像；
七、投影仪：1、投影仪的镜头是 透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离（物距） 二倍焦距， 一倍焦距，成的是倒立、 的实像；
注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 物体， 胶卷、屏幕。
八、放大镜：放大镜是 透镜；放大镜到物体的距离（物距） 一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注：要让物体更大，应该让放大镜 物体；
九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）
口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；物远像近像变大
注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 上；又叫“三心等高”
成像条件物距（u）
成像的性质
像距（v）
应用
u﹥2f
u=2f
f﹤u﹤2f
u=f
0﹤u﹤f
十、 凹透镜始终成缩小、 正 立的虚像；
十一、眼睛的晶状体相当于 透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；
十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜 面，晶状体太 ，需戴 透镜矫正；远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜 面，晶状体太 ，需戴 透镜矫正；
检测提高
1、关于像，下列说法中正确的是：（ ）
A.凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到
B.虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的
C.虚像总是放大的，实像有时是放大的有时是缩小的
D.虚像用眼可以看到，用光屏接收不到
2、与电影放映机成像原理相同的仪器是 （ ）
A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
3、用照相机拍照时，被拍摄景物到镜头的距离（ ）
A. 小于焦距 B. 在1倍焦距和2倍焦距之间 C. 大于2倍焦距 D. 以上说法都不对
3、用照相机照相时，物体在胶卷上形成（ ）
A、缩小的倒立实像 B、放大的正立实像 C、缩小的正立实像 D、缩小的倒立虚像
4、.当人看清物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ）
A 放大的 B 缩小的 C 正立的 D 倒立的
5、利用一片远视镜片做成像实验，不能得到（ ）
A 放大的实像 B 放大的的虚像 C 倒立的实像 D 倒立的虚像
6.下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是( )
A． 照相机 B．凸面镜 C．平面镜 D．幻灯机
7.如图所示四幅图中，分别反映近视眼的成因和矫正
方法
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的两幅图是( )
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8、用______透镜可以会聚太阳光，在______处可点燃火柴。
9、把光源放在凸透镜的______处，通过凸透镜后会成为一束平行光线。
10、 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的________处。
11.照相机是利用凸透镜能成______、______的 象的原理制成的。
12.投影仪应用了凸透镜能成_______、______的 象的原理制成的。
13.放大镜应用了凸透镜能成_______、______的 象的原理制成的。
13.眼睛像一架照相机，_____相当于照相机的镜头，_____相当于照相机内的胶片。近视眼时物体通过眼球所成的像成在 ，应戴 镜矫正；远视眼时物体通过眼球所成的像成在 ，应戴 镜矫正。
14、小林有一个块焦距为5㎝的凸透镜，若想用它做一个模拟照相机，则景物到凸透镜的距离应 ；若想用它做投影仪的镜头，则胶片到凸透镜的距离应 ；若想用它作为放大镜使用，则被观察的物体到凸透镜的距离应 。
F
2F
A
B
C
F
2F
015、某同学先后将点燃的蜡烛放在下图所示的各点，分别调整光屏的位置.请你回答下列问题
（1）把蜡烛放在A点，观察到的现象是_________；
（2）把蜡烛放在B点，观察到的现象是_________；
（3）把蜡烛放在C点，观察到的现象是_________；
（4）把蜡烛放在F点，观察到的现象是_________；
（5） 把蜡烛放在2F点，观察到的现象是_________.
（6） ．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（7） (1)如图甲所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f＝____cm。
（8） (2)如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的烛焰像？为什么？答：_______________________________________
（9） (3)如图丙所示，烛焰能在光屏上成清晰的像，此像是_______、_______的实像，如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置____(填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。
（10） (4)在图丙中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5 cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向____(填“左”或“右”)移动。
16.在研究凸透镜成像的实验中：
（1）实验所需的仪器有蜡烛、
火柴、 、 、 。
（2）为了使烛焰的像成在光屏的中间，要调整 、 和______高度，使它们的中心大致在 。
（3）若透镜的焦距是15厘米，蜡烛和凸透镜的位置距离是40cm，调节光屏的位置可得到一个清晰的像，这个像的性质是______的______的______像。像距的范围是 。
（4）将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像。
17.请完成如图所示的光路图
第四章 物态变化
一、温度：
1、温度：温度是用来表示物体 的物理量；
2、摄氏温度：
（1）我们采用的温度是 温度，单位是摄氏度，用符号“ ”表示；
（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下， 的温度规定为0℃；把一个
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
大气压下 的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
二、温度计
1、常用的温度计是利用 的原理制造的；
2、温度计的构成：
3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的 、 （每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体 接触，不能紧靠 和 ；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 。
三、体温计：
1、用途：测量范围： ℃；分度值为 ℃；
2、体温计读数时 （填“可以”或“不可以”）离开人体；
3、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；
四、熔化和凝固：
1、物质从固态变为液态叫 ；从液态变为固态叫 ；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要 热，凝固要 热；
2、固体可分为 体和 体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有 （熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度 ，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点 ；
3、晶体熔化的条件：温度达到 ；继续 热量；晶体凝固的条件：温度达到 ；继续 热；
五、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫 ；物质从气态变为液态叫 ；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要 热、液化要 热；
2、汽化的方式为沸腾和蒸发；
（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体 发生的 的汽化现象；
注：蒸发的快慢与：A、液体 有关： 越高蒸发越快
B、跟液体 的大小有关， 越大，蒸发越快
C、跟液体表面 有关，空气流动越快，蒸发越
（2）沸腾：在一定温度下,在液体 同时发生的剧烈的汽化现象；
注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越 （高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续 热；
3、液化的方法：（1） 温度；（2） （增大压强，提高沸点）
六、升华和凝华
1、物质从固态 叫升华；物质从气态 叫凝华，升华吸热，凝华放热；
2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的 表面）
第五章 物质
一、质量
l.质量 (1)定义：物体中 叫质量，用字母 表示。
(2)质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中 是质量的国际单位。
(3)换算关系：1t= kg；1kg= g；1g= mg。
(4)质量是物质的一种 ，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
2.质量的测量：用天平
(1)使用：先将天平放 ；后将游码 ；再调螺母 ； 放物体， 放码；四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动 ；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 (俗称游码质量)。
四点注意：被测物体的质量不能超过 ；向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。
三、密度
1.物质的质量与体积的关系：同种物质的质量和体积成 ，其比值为 。
2.密度
(1)定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号 表示。
(2)
公式
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：ρ= 。式中，ρ表示密度；m表示质量；V表示体积。
(3)单位：国际单位是 ，读做千克每立方米；常用单位还有：克/厘米3(g/cm3)，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm3= kg/m3。
(4)密度是物质的一种特性，密度与物体的质量、体积无关。
四、测量物质的密度
1.体积的测量
(1)体积的单位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。
(2)换算关系：1m3=103dm3；1dm3= cm3；lcm3=103mm3；1L= dm3；1mL= mm3。
(3)测量工具： 或量杯、刻度尺
2.密度的测量
(1)原理： 。
(2)方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式 计算得到ρ。
①测沉于水中固体(如石块)的密度
器材：天平(含砝码) 、石块、水、细线。
步骤：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，
记录
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水面的刻度V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式ρ= 算出密度。
②测量液体(如盐水)的密度
器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。
步骤：用天平称出烧杯和盐水的质量m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的读书V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用表达式 算出密度。
五、密度与社会生活
1.密度作为物质的一个重要属性，在科学研究和生产生活中有着广泛的应用
2.密度与温度：温度能改变物质的密度。
六、运动的描述
1.机械运动：物理学中把 叫做机械运动，简称为运动。2.参照物
(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做 。
(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是 的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是 的。
检测提高
1、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，相对树来说，人是________的,小船是_____的。相对船来说，人是______的。
2、人站在上升的电梯里，如果选择_____为参照物，人是静止的，如果选择_________为参照物，人是运动的。
3、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是 (填“运动”或“静止”)的。
4、汽车在道路上行驶时，相对于路旁的树木，它是 ；以车厢为参照物，车上的座位是 。
5、静坐在飞船载人舱里的杨利伟，对于飞船来讲，他是 ，而相对于地球上的人来讲，他是 。
6、甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的。
7、我们平常说：“旭日东升”，是以______做参照物的。飞行员在回忆飞机俯冲情景时，说：“大地迎面而来”，他是以______做参照物的。
四：巩固延展
一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人（ ）
A．向北运动 B、向南运动 C、静止 D、运动方向无法判断
七、运动的快慢
1.知道比较快慢的两种方法
(1)通过相同的距离比较 的大小。(2)相同时间内比较通过 的多少。
2.速度
(1)物理意义：速度是描述 的物理量。
(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的 。
(3)速度计算公式：v= 。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
(4)速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s= km/h。
(5)匀速直线运动和变速直线运动
①物体沿着直线 的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关。
②变速直线运动可以用 来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式：v= ，式中，t为总时间，s为路程。
检测提高
1、一列火车运行的速度是72 km/h，一只燕子飞行速度可达48 m/s， 的速度大。
2、34m/s= km/h ； 62km/h= m/s
3．某物体做匀速直线运动，它在20 s 内通过的路程是160 m，它的速度是______m/s，它25 s内通过的路程是______m，它在第30 s内的速度是______m/s.
4．一列火车的车厢长为30米，在列车未开动时，某乘客以2米/秒的速度从车厢一端走到另一端需要_______秒；
5．从匀速直线运动的速度公式v=s/t得出的结论，正确的是（ ）
A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比
C．速度不变，路程与时间成正比 D．速度与路程成反比
6．a、b两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法，其中图a表示某一时刻的情景，图b表示在终点时的情景，则图a表示 ，图b表示 ．假如运动员运动的时间和路程都不相同时，物理学中用_________来表示物体运动的快慢．
八、长度时间的及其测量
1.长度的测量
(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“ ”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（µm）”、“纳米（nm）”等。它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm= µm；1µm= nm。
(2)长度的测量工具： 、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
2.时间的测量
(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“ ”。
(2)时间的测量工具： 、时钟等。
(3)时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。
3.误差
(1)测量值与真实值之间的差异叫做 。在测量中误差总是存在的。误差不是错误， 不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
(2)减小误差的方法： 、 、多次测量取平均值。
检测提高
1．如图11-31，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ）
2、李明用压紧的20张纸测出总厚度为1.9mm，则每张纸厚约为（ ）
A、0.1mm B、0.09mm C、0.095m D、0.95m
3．请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号）
A．太阳的直径为7×1011cm B．原子核的半径为2×10-15m C．人高度为1.7×103mm D．珠穆朗玛峰高度为8.84813km E．万里长城全长为6.7×1012μm F．课桌长为1m
4．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ）
A． 17．31cm B． 17．32cm C 17．52 cm D． 17．30cm
5．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（ ）
A．铅笔的质量约为5kg B．铅笔的长度约为 20cm
C．铅笔的截面积约为0.5cm2 D．铅笔芯的直径约为 1 mm
6. 某同学用1cm刻度尺测量某一物体的长度，五次测量的数据分别是1.24dm,1.25dm,2.24dm,1.24dm,该物体的长度为 ．
第九章、力
1.力的作用效果：(1)力可以改变物体的 。(2)力可以使物体 。
注：物体运动状态的改变指物体的运动 或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指 发生改变。
2.力的概念
(1)力是 ，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。
(2) 力的单位： ，简称： ，符号是 。
(3) 力的三要素：力的 、 、 叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果
3. 力的作用是相互的：物体间力的作用是 的
检测提高
1. 手击排球，施力物体是 _______，受力物体是 __________，手也感到痛，这是因为_________。
2. 下列力的作用效果分别是什么？守门运动员接住足球 ___________。弹簧变弯 __________。
3、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变。
4、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生______。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的__ ____发生改变。
5、射箭时，拉弓的力越大，箭被射出去的越远，这说明力的作用效果与力的 有关。
6、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推力来自于 。
7．下列关于力的说法中，正确的是 ( )
A．没有物体，也可能有力的作用
B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用
C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体
D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动
8、下列关于力的说法中，不正确的是 （ ）
A、人推车时，人也受到车给的推力 B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用
C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
9、关于力的说法中错误的是 （ ）
A.力是物体对物体间的作用 B.力可以改变物体的运动状态
C.在空中下落的物体不受力的作用 D.一个受力物体，同时也一定是施力物体
10、下列哪个力的大小最接近1N （ ）
A.拎一桶水所用的力 B.托起两个鸡蛋所用的力
C.搬动课桌所用的力 D.托起一块橡皮所用的力
11、（1）一个人用40N的力推着一个木箱水平向右匀速运动。请在图1中画出木箱所受所受到推力的示意图。（2）请在图2中画出小球所受所受到拉力的示意图。（3）水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。请在图3中画出雪橇所受到拉力的示意图
十、牛顿第一定律
1.牛顿第一定律
(1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持 。
(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学 得到的。
(3)力是 的原因，而不是维持运动的原因。
(4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是 。
2.惯性
(1)惯性：一切物体 性质叫做惯性。惯性只与物体的 有关， 大的物体惯性大。
检测提高
1、投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球受到 的作用；手枪子弹飞出枪口后，还能继续飞行，是因为子弹具有 。
⒉、我国的火箭技术有了很大的发展，已进入了世界的先进行列。杨利伟被宇宙飞船带入太空中处于失重状态时，杨利伟的质量 （填“不变”、“改变”）， 惯性。（填“具有”、“不具有”）
3、汽车突然开动时，乘客会向 倾倒；突然刹车时，乘客向 倾倒。在向前行驶的车厢里，挂一个手提包，如果发现提包向前摆动，说明列车 ；如果发现提包向后摆动，说明列车在 。
4、斧柄碰在石头上， 停止了运动，但 由于 将继续运动，因此使斧头紧紧套在斧柄上。
5、汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是（ ）
A．右侧通行 B．系好安全带 C．限速行驶 D．保持车距
6、现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ）
A、汽车速度太慢 B．汽车转弯 C、汽车突然启动 D．汽车前端发生严重撞击
7、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A.物体不受力时，一定处于静止状态 B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用
C．物体运动速度越大，惯性越大 D.物体不受力，运动状态一定不改变
8、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）
A.立即停下来 B.先慢下来，然后再停下来
C.改变运动方向 D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
9、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是 （ ）
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的
B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的
C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在事实基础上，经过进一步科学推理得出
D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证
10、关于惯性，下列说法正确的是 （ ）
A、静止的物体才有惯性 B.物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都有关系
C、物体的运动方向改变时才有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性
十一、二力平衡
1.力的平衡
(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能 ，我们就说物体处于平衡状态。
(2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做 。
(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，并且作用在 上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为：等大、反向、共线、同体。
2. 力和运动的关系：
(1)不受力或受平衡力 物体保持 。
(2)受非平衡力 运动状态
检测提高
1、某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的助力大小是 N，方向向 。
2、重500 N的人站在电梯中，当人和电梯一起匀速上升时，支持力的大小为 N，方向向 。
3、一个重100N的木箱防在地面上，地面对物体的支持力为 N，小明用了50N的力去推木箱，结果没有推动，木箱受到的阻力为 N，木箱受到的合力为 N。
4、下列情况，两力平衡了吗？为什么？
5、下列受到平衡力的物体是（ ）
A、平直公路上加速行驶的汽车。 B、正在刹车的汽车
C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。D、静止在桌面上的粉笔盒。
6、下列受到非平衡力的物体是（ ）
A．匀速直线行驶的汽车 B。用力搬一块大石头，但没有搬动。
C．静止在地面上的桌子。 D。从滑梯上加速下滑的小孩
7、重50N的物体在10N的水平推力的作用下保持静止，则重物所受阻力的大小是（ ）
A、10N B、40N C、50N D、60N
8、物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
9、值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是( )
A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力
10、如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是
A、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C、绳拉牛的力小于牛拉绳的力
D、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
十二、弹力和弹簧测力计
1.弹力
(1)弹力是物体由于 而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
2.弹簧测力计
(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。
(2)弹簧测力计的原理： ；
检测提高
1、如图1所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时的测力计的示数为 N。
2、测量力的工具是 （ ）
A、天平；B、弹簧秤；C、杆秤；D、台秤。 图1
3、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是 （ ）
A．量程10N，最小刻度值0.2N。 B．量程5N，最小刻度值0.1N。
C．量程15N，最小刻度值0.5N。D．上述三个弹簧秤都可以用。
4、某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是期 （ ）
图
2A. 把指针调到“0”刻度线 B.测出拉力后，再加上0.2N
C.因为实验总有误差，直接读出数值就可以 D.以上方法都可以
5、下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 （ ）
A．只要两个物体接触就一定有弹力产生
B．观察不到物体的形变，就一定没有产生弹力
C．只有发生形变的物体才会产生弹力
D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大．
6、每个弹簧秤都有一定的测量范围，加在弹簧秤上的力不能超过这范围。超过这范围，弹簧的 就不再与 成正比，弹簧不再恢复到原来的 。在使用弹簧秤测量之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的好处是 。
7、关于弹簧，下面说法中正确的是 （ ）
A、在任何情况下，弹簧的伸长和受到的拉力成正比；
B、在任何情况下，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比；
C、在一定范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比；
D、在一定范围内，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。
十三、重力
1.重力的由来：
(1)万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相 的力，这就是万有引力。
(2)重力：由于 ，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。
2.重力的大小
(1)重力的大小叫 。(2)重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的 成正比。公式：G= ，式中，G是重力，单位牛顿(N)；m是质量，单位千克(kg)。g= N/kg。
3.重力的方向
(1)重力的方向： 。(2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。
4.重心：
(1)重力的 叫重心。
(2)规则物体的重心在物体的 上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。
检测提高
1、重力的产生原因是由于 ，重力的方向总是 ，重力的方向与物体的运动状态及其所处的位置______（选填“有关”、“无关”）。
2、篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球受到____力的作用（不计空气阻力）。
3、物体所受重力的大小和物体的______成______比，可用公式G=______计算。
4、下列关于重力的说法中正确的是 （ ）
A 重力的方向总是垂直于物体的支持面； B 重力不随物体位置的变化而变化；
C 粉笔在使用时，质量变小，重力变小； D 空中上升的气球没有受到的重力。
5、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是应用重力的方向是 的原理。
6、运动员托起排球，排球在空中运动，排球受到的力是（不计空气阻力） （ ）
A 重力； B 重力和运动员的手对排球的作用力；
C 运动员的手对排球的作用力； D 重力和地球引力。
7、从桥上向下行驶的汽车，受到的重力 （ ）
(A)大小、方向都不变； (B)大小、方向都变；
(C)大小不变、方向变； (D)大小变、方向不变。
8、在下面各图中画出各物体重力的示意图。
9、 （1）画出下图斜面上小球所受重力的示意图。
（2）画出在空中摆动的小球受到的重力示意图。
（3）请在下图中画出足球在空中飞行时所受重力的示意图。
（4）画出斜面上的物体受到的重力示意图
10、一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
11、 一物体受到的重力为30牛，求物体的质量？
十四、摩擦力
1.摩擦力
两个相互 的物体，当它们发生 或有 时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件
(1)两物 并挤压。(2)接触面 。(3)发生相对运动或有 。
3.摩擦力的分类
(1)静摩擦力：将要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。
(2)滑动摩擦力：相对运动属于滑动，则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
(3)滚动摩擦力：相对运动属于滚动，则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。
4.滑动摩擦力
(1)决定因素：物体间的 大小、接触面的 。(2)方向：与 方向相反。(3)探究方法： 。
5.增大与减小摩擦的方法
(1)增大摩擦的主要方法：① ；②增大接触面的粗糙程度；
(2)减小摩擦的主要方法：①减少压力；②使接触面 ；③用 代替滑动；④使接触面分离。
检测提高
1、搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上若干根金属棒，其目的是将__________摩擦变为_____________摩擦，从而_______________摩擦力.
2、利用弹簧秤来测定木块的摩擦力的大小，必须使木块在水平桌面上作_______________运动，这时木块在水平方向受到_______________力和_______________力的作用.这两个力是一对平衡力，因此，弹簧秤上的读数就是摩擦力的_______________.
3、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了________摩擦，采用的方法是________ ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了________摩擦，采用的方法是________________ 。
4、下面关于摩擦的说法，正确的是( )
A.轴承里加润滑油可消除摩擦 B.用滚动代替滑动可大大减小摩擦
C.鞋底上的花纹是为了防止摩擦 D.如果路面无摩擦，车辆将行驶得更快
5.下列因素中与滑动摩擦力大小无关的是( )
A.物体间的正压力 B.物体间的有效接触面积
C.物体运动速度的大小 D.物体间接触面的光滑程度
6、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 （ ）
A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸
C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
7、下列现象中，增大摩擦的是( )
A.机器内部安装轴承 B.冬天路面结冰时往汽车轮上挂铁链
C.皮带转动中把皮带张紧 D.机器运转部分加油
8、下列哪些情况是因为摩擦力太小的缘故( )
A.在沙漠上走路容易跌倒 B.在沙漠上走路比柏油路上费力
C.数钞票时，如手不沾水会很滑 D.船在水面缓慢行驶
9、以下几种关于摩擦力利弊的说法中正确的是( )
A.机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
C.骑自行车时，自行车胎与地面间的摩擦是有害的
D.人走路时，脚与地面间的摩擦是有害摩擦
十五、杠杆
1.杠杆
(1)杠杆：在力的作用下能绕着固定点 的硬棒就是杠杆。
(2)杠杆的五要素：①支点：杠杆绕着转动的固定点(O)；
②动力：使杠杆 的力(F1)； ③阻力： 杠杆转动的力(F2)；
④动力臂：从支点到 的距离(l1)； ⑤阻力臂：从支点到 的距离(l2)。
2.杠杆的平衡条件
(1)杠杆的平衡：杠杆能保持 或 ，则我们说杠杆平衡。
(2)杠杆平衡的条件： ，即公式：
3.杠杆的应用
(1)省力杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，省力但费距离。
(2)费力杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，费力但省距离。
(3)等臂杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，既不省力也不费力。
1、画出图中各力的力臂。
2.下列哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？
⑺手推车
⑼铁锹
⑻瓶盖起子
⑽铡刀
⑾镊子
⑿道钉撬
⒀撬棒帮、
⒁安全阀
⒂抽水机
⒃起重机
⒄ 筷子
省力杠杆有： ；费力杠杆有： ；等臂杠杆有：
3．如果作用在杠杆上的动力是80 N，动力臂是40 cm，阻力臂是10 cm，杠杆平衡时，阻力是______。
4．一条扁担长1.5 m，前端挂200 N重的货物，后端挂300 N重的货物，肩膀应离扁担的前端_____ m才能使其刚好平衡。
5．如果使用撬棒的动力臂是100 cm，阻力臂是30 cm，当用60 N的动力时，能撬动重______ N的物体。
6．如图所示要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别为F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是( )
A.沿竖直方向的力F1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小
C.沿水平方向的力F3最小 D.无论什么方向用力一样大
6．如右图所示，用一根木棒撬大石头，没有撬动，为了撬动大石头，应将垫在木棒下的小石块向_____移动，这实质上是增大了_____，同时又减小了_____。
十六、其他简单机械
1.定滑轮
(1)实质：是一个 杠杆。(2)特点：不能省力，但可以 。
2.动滑轮
(1)实质：是一个动力臂是阻力臂 的省力杠杆。 (2)特点：能省 的力，但不能改变动力的方向，且多费2倍的距离。
3.滑轮组
(1) 作用：既可以 又可以 ，但是费距离。
(2) 省力情况：由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。拉力 ，绳子自由端移动的距离s=nh，其中n是绳子的段数，h是物体移动的高度。
1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如下图1所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ）。
A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三个力一样大
2、如下图2所示装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物体的重分别为G1和G2，那么G1和G2的关系是 ( )
A．G1=G2 B．G1=2G2 C．G1=G2 D．无法判断
3、如下图3，若物体重均为100N，不计动滑轮重和摩擦。
F2
F1
F3
甲乙
乙 则拉力F甲= N； 则拉力F乙= N
图
3
图
2
图
1
G= ?
h= ?
F= ?
S= ? 4、根据下图中信息完成：（若不计动滑轮的重力和摩擦）。
十七、压强
1.压强：(1)压力：
①产生原因：由于物体相互 而产生的力。②压力是作用在物体 上的力。③方向： 于受力面。
④压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于 上时压力才等于重力。
(2)压强是表示压力 的一个物理量，它的大小与压力 和 有关。
(3)压强的定义：物体 受到的压力叫做压强。
(4)公式： 。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。
(5)国际单位： ，简称帕，符号是 。1Pa=lN/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是 。
2.增大和减小压强的方法
(1)增大压强的方法：①增大 ：②减小 。
(2)减小压强的方法：①减小 ：②增大 。
检测提高
1、自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的 。修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的 。
2、下列关于压强的说法中,正确的是( )
A 压力大时,压强一定大 B 物体所受的重力越大,它所产生的压强越大
C受力面积小,压强一定大 D 压强的大小是由压力和受力面积共同决定的
3、关于压力、压强、下列说法正确的是( )
A．压力的大小总是等于物体的重力 B．压力越小，产生的压强也一定越小
C．压力的方向总是垂直向下的 D．受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大
4、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变
5、下列事例中,为了增大压强的是( )
A 书包带很宽 B 铁轨铺在枕木上 C 刀磨得很薄 D 推土机安装履带
6、如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 （ ）
滑雪
细线分割
肥
皂
螺丝连接工
件
拖拉机
螺母、垫片
A
B
C
D
7、如图1所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是：（ ）
图
1
右
左A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大
C、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显
D、两手指受到的压强相同，左边受到的
8、大象站在地面,它每只脚掌的面积是5×10-2 m2,它的质量是2000kg,
问:1)大象对地面的压力是多大? (g=10N/kg)
2)对地面的压强是多大
9、一个图钉帽的面积是0.8 cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？
10、云南省已连续三年多遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水．如果一辆送水空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．学校距取水处12km，汽车匀速行驶20min到达学校．（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）汽车匀速行驶时的速度是多少？
（2）该车最多能装多少kg的水？
（3）装满水时，车对地面的压强为多少Pa？
11、学校多功能教室的地板是用瓷砖铺设的，瓷砖的包装箱上标有“瓷砖的最大承受压强：6×106Pa”的字样。现要在多功能教室安装一质量为300kg，着地面积为3×10-3m2的电器设备。试问：
（1） 电器设备是否可以直接放置在教室地板上？通过计算说明理由。
（2） 应采取什么措施安装电器设备才不会损坏地板？说明理由。
十八、液体压强
1.液体压强的特点
(1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强 。
(3)同种液体中，深度越 液体压强越大。(4)在深度相同时，液体 越大，液体压强越大。
2.液体压强的大小
(1)液体压强与液体 和液体 有关。
(2)公式：P= 。式中，P表示液体压强单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液体深度，单位是米(m)。
3.连通器——液体压强的实际应用
(1)原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是 的。
(2)应用：水壶、锅炉水位计、水平管、水塔、船闸、下水道的弯管。
检测提高
1、液体具流动性，由于液体受到 作用，使液体对容器的侧壁和底部都有压强。液体内部向 方向都有压强，同种液体内部的压强随 的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强 。
2、液体压强的公式p=ρgh,由公式可知：液体的压强只与 和 有关。其中ρ表示 ，h表示 。
3、上端开口，底部 的容器叫连通器，实验表明：连通器里的水 时，各容器的水面 。茶壶、锅炉的水位计、船闸都是 的应用。
4．潜水员潜入水下越深，受到水的压强越______，当他在水下同一深度游动时，受到水的压强____.
5．如左下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是 ______．
6．如右上图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲______F乙，对桌面的压强相比较p甲_______p乙，水对容器底部的压强相比较p甲′_____p乙′，水对容器底部的压力相比较F甲′_____F乙′．(填“>”“=”或“<”)
7．俄罗斯总统普京4月5日晚搭乘俄罗斯核潜艇“卡累利阿”号深潜至400m深的海底(ρ海水＝1.03×103kg/m3)，在波涛汹涌的北冰洋深处过了一夜，在此深处潜艇受到的压强是_________Pa．
8． 如图9-22所示，容器中盛有水，则A处的深度是__________cm，B处水产生的压强是__________Pa．
9． 举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日开闸蓄水，l0天内水位上升到海拔135 m．一块上表面面积为2 m2的水平石板被淹没在水面下50m深处，石板上表面受到水的压强为______Pa，石板上表面受到水的压力为____________N．
10.在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小孔，向容器中灌水，水从各个小孔射出来．请你判断如图9-24所示的各图中，能正确反映喷射情况的是 ( )
11．如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强[ ]
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
12．如图13—8所示，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是[ ]
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
13.下列器具不属于连通器的是（ ）
A、茶壶 B、自来水笔 C、水渠的过路涵管 D、锅炉水位计
14．如图4所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC ，则下列有关pA、pB、pC的大小的关系，正确的是（ ）
A．pA>pB>pC B．pA
pC D．pA=pB
说明书
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，带有一幅电流随电压变化的关系曲线，如图7所示。图象说明，随着灯泡两端电压的增大，通过灯泡的电流将_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)的，灯泡两端电压为6V时，灯丝的阻值是_______。
7、如图所示，电源电压是6V，R1＝20Ω，R2＝30Ω.
R
2
R
1
A求：（1）当开关断开时，电路中的总电阻和R2两端的电压各是多少？
（2）当开关闭合时，电流表的示数是多少？
8：如图所示R1=10Ω,电源电压12v。开关S闭合后，求（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2=40Ω时，通过电阻R1的电流和总电流各是多少？（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3=20Ω时，通过R1的电流和总电流。
9、如图所示的电路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝40Ω。
（1）S1闭合，S2断开,电流表示数为0.3A，则电源电压为多大？
R
1
R
2
A
R
3
S
1
S
2（2）S1和S2都断开，电流表的示数为多大？
（3）S1和S2都闭合，电流表的示数为多大？
五、测量小灯泡的电阻
1、根据 可知，求出了小灯泡的电压和电流，就可以计算出小灯泡的电阻，这种方法叫做 法。
2、电路图如右图：
3、实验注意：A、闭合开关前，滑动变阻器滑片应该滑到 ；
B、测量电阻时，应该先观察小灯泡的额定电压，然后测量时使用的电压应该按照从额定电压依次降低测量。
C、可以将几次测量的结果求 ，以减小误差。
4、测量过程中，电压越低，小灯泡亮度越 ，温度越 ，因此电阻会略 一点。
检测提高
1、在“用电压表和电流表测电阻的实验”中
（1）（1分）如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接．（2）（1分）此实验的原理是： 。（3）（2分）在连接电路过程中，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应处
次数
灯泡两端电压U/V
通过灯丝电流I/A
灯丝的电阻R/Ω
灯丝的电阻R/Ω
1
2
2
0.41
4.9
3
2.5
0.52
4.8
于 端，（“最左”或“最右”）
（4）（4分）下表记录了实验过程中的三次实验数据，其中第一次实验数据如下图所示，请完成表格中的空白。
（5）（3分）实验设计中多次测量取平均值是为了 ，滑动变阻器在电路中起到 和 的作用。
（6）（2分）实验过程中，小灯泡突然熄灭，此时电流表有示数，电压表示数为零，则出现的故障可能是（ ）
A、小灯泡短路 B、小灯泡断路 C、电压表断路
六、欧姆定律和安全用电
1、对人体安全的电压应该不高于 V，因为根据欧姆定律I=U/R 可知，在电阻不变的情况下，电压越高，通过人体电流就会越 ，所以高压电对人体来说是非常危险的。
2、我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变 ，从而会增大触电的可能性。一般情况下，不要靠近 带电体，不要接触 带电体。
3、雷电是自然界一种剧烈的 现象，对人来说是非常危险的，所以在有雷电现象时，不要站在大树或其它较高的导电物体下，也不能站到高处。
4、为了防止雷电对人们的危害，美国物理学家富兰克林发明了 ，让雷电通过金属导体进入大地，从而保证人或建筑物的安全。
七、电能
1、电能可从 的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。
2、电能用 表示，常用单位是 （kW·h），又叫“度”，在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。1kW•h= J。
3、电能表是测量 多少的仪器。几个重要参数：“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；“10（20）A”指这个电能表的额定电流为 A；“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；“2500revs/kW•h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过 转。
4、电能转化为其他形式能的过程是 的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为 。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是 （J），常用单位是千瓦时（kW•h）。
检测提高
1.以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( )
A. 电风扇 B. 电炉 C. 电烙铁 D. 电水壶
2.现有两个电阻R1和R2，且R1＞R2，将它们串联接在某一电路中，相等时间内，R1 消耗的电能W1与R2消耗的电能W2的大小关系：W1 W2 。
3. 一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中的电流是68mA，通电1h，电流做了多少焦耳的功？消耗了多少焦耳的电能．
4.有一只灯泡接在电压是220V的电路中，点亮10h，用了1度电，问这只灯泡工作时的电流是多大？
5．一只电度表的表盘——标有3000R / KWh，其表示的意义是什么？如果一盏灯单独使用，表盘转动30转，用时3分钟，电流通过电灯所做得功是多少？。
6.如图所示的电路中,电阻R2=20Ω,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问: (1) 通电2min,电源提供的电能是多少? (2)通电10min,电流在R1上做的功是多少?
7.把电池组与电阻R1、电流表连成一个完整的电路，如图，电路接通后，电流表示数为1.5A，如果在此电路中再串联一个阻值为2Ω的电阻R2，电流表示数为1A，求串联电阻R2后，通电2min，电流通过电阻R1所做的功是多少？
八、电功率
1、电功率是表示 的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是 ，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦（kW）。1kW = W 。电功率的定义为：用电器在 消耗的电能。
2、电功率与电能、时间的关系： P= 在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1）、电功率用瓦（W），电能用 （J），时间用 （S）；（2）、电功率用 （kW），电能用千瓦时（kW•h，度），时间用 （h）。
3、1千瓦时是功率为1kW的用电器使用 所消耗的电能。
4、电功率与电压、电流的关系公式： P= 单位：电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）。
5、用电器在额定电压下工作时的电功率（或者说用电器正常工作时的电功率），叫做 功率。用电器实际工作时的电功率叫 功率，电灯的亮度就取决于灯的 功率。
6、推导公式：P=UI= = W=Pt= =I2Rt=
检测提高
1、某灯泡标有“220V 25W”字样，它表示 、 。这个灯泡正常发光时通过灯丝的电流是 ；灯丝电阻是 。
2、“220V 40W”的灯泡连续正常工作 小时可消耗1度电。5度电可使“220V 40W”连续正常工作 小时。
3、一辆电动车的电功率是120千瓦，工作电压是600伏，通过的电流是 安，电动车连续行驶半小时消耗的电能是 度。
4、一只灯泡，它的额定电压是12V，当加在它两端的电压是8V时，通过它的电流为0.5A，则灯泡的额定功率为 W；若所加电压为10V时，灯泡的实际功率为 W。
5、一台发电机，输出功率为40kW，输出电压为220V，这台发电机一个月（30天）可发电 度。
6、把标有“36V 15W”的甲灯和“36V 5W”的乙灯串联在36V的电路中，则（ ）
A、因为甲灯额定功率大，所以甲灯亮 B、因为通过它们的电流相等，所以一样亮
C、因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D、因为乙灯的实际功率大，所以乙灯较亮
7、如图所示，电源电压保持不变，S断开时，L正常发光，电路的总功率为4W；S闭合时，电路的总功率为9W，此时通过R的电流为0.5A。求：（1）灯泡的额定电压；（2）灯泡的电阻。
8、下表为一电热水器的铭牌。请依据表格参数，求：
（1）电热水器正常工作的电流；（2）电热水器正常工作时的电阻。
L
R
A
1
39、在如图所示的电路中，电源电压不变，灯L标有“6伏 3瓦”字样．当电键K闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为0.6安．求：（1）通过灯L的电流。（2）电阻R2的阻值。（3）在10秒内，电流通过电阻R2所做的功。
电热水器
型号 D80HE1.2
容积 80L
额定功率 1200W
频率 50Hz
额定电压 220V
额定压强 0.8MPa
210、一只额定电压是220 V的灯泡，把它接在电压是110 V的电路上时，实际功率是25 W，则此灯泡的额定功率是多少？
11、一只电能表上标有3000转/kWh的字样，某同学用它来测用电器的功率，当电能表转盘转过15转时，所用时间为3min，则该用电器的电功率是多少瓦？3min内消耗的电能是多少kWh？
12、下表所示为国产XOB30—13型全自动洗衣机说明书中所列的主要技术数据，计算：
额定电压220 V
额定洗衣、脱水容量3 kg
额定频率50 Hz
整机质量33 kg
额定洗衣、脱水功率360 W
外形尺寸542×550×320 mm
（1）这台洗衣机在额定电压下洗衣、脱水时，通过洗衣机的电流是多少？
（2）洗衣、脱水多长时间，消耗的电能为1 kW·h？
13、有一个标有“8 V 2 W”的小灯泡，如果接在12 V的电源上，应该怎样联接一个电阻才能使小灯泡正常发光？这个电阻多大？此时电阻消耗的功率多大？
九、测量小灯泡的电功率
1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。
2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、 发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。
3、小灯泡的亮度由实际电功率决定
检测提高
1、利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。
（1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。
（2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。
（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W。
2、灯泡的明亮程度不同说明了灯泡的 （ ）
A．额定功率的大小不同 B．两端电压的大小不同
C．实际功率的大小不同 D．通过电流的大小不同
3 、标有“12V 60W”和“220V 60W”字样的两个电灯，它们都正常发光，它们谁更亮（ ）
A．一样亮 B．“12V 60W”
C．“220V 60W” D．不能比较
4、在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示： （1）请帮助小红完成实验电路的连接，
（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：___________________________。
（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_________A，则小灯泡的额定功率为________W。
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作________________________________________。
丙图
十、电和热
1、电流通过导体时电能转化成热的现象叫电流的 。利用电来加热的用电器叫电热器。
2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到： P=I2R 这个公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的 成正比。
3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越 。此时因为输电线路上有电阻，根据P=I2R 可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越 。所以电厂在输电时 送电电压，减少电能在输电线路上的损失。
十一、电功率和安全用电
根据公式I=P/U 可知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流I也就越 。所以在家庭电路中：A、不要同时使用很多大功率用电器；
B、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器；
C、不要用铜丝、铁丝代替 ，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。
检测提高
1．保险丝是由 的铅锑合金制成的．家庭电路用的保险丝应 联在电路中．当电流超过额定电流达到熔断电流时，它会自动 ．选用保险丝时，应使它的额定电流等于或略大于电路中的 ．
2．炎热的夏天，人们同时使用多台空调时，常常会因电流过大，致使干路上的________熔断，产生这种故障的原因是用电器的________过大．
3．只标有“220V 3A”字样的电能表，可以用在最大功率是 W的家庭电路上，如果这个电路中已装有“220V 40W”的电灯5盏，最多还可安装“220V 60W”的电灯 盏．若上述所有灯泡每天均正常发光2h，30天用电 kW·h．
4．当电路被保险装置切断时，不要急于更换________或使________复位，要先找到发生____ ____的原因，排除之后再恢复供电．
5．新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的________代替．当电流过大时，开关中的________起作用，使开关断开，切断电路
6．某家用电能表上标有“220V 5A．3000R / kW·h”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min转了45转，由此可估算出该家所用电器的总功率为 W． X| k
7．某同学家的保险丝熔断了,其原因 （ ）
A．一定是用电器的额定电压过高
B．一定是用电器的额定功率太大
C．一定是电路中某处断路
D．以上说法均不对
8．在220V的线路上安装了25W的灯26盏，现在电路上保险丝断了，我们手边只有额定电流为1A的保险丝，那么把几根这样的保险丝并联起来装上用比较合适：（ ）
A．1根 B．2根 C．3根 D．4根
9．空气开关跳起后，手动使它复位，但又立即跳起，这不可能是 （ ）
A．电路中有短路现象 B．电路中出现了断路现象
C．电路中总功率过大 D．空气开关的额定电流过小
10．如图8-10所示,A、B两个接线柱间是一段保险丝，C、D两个接线柱间是一段铜丝，移动变阻器的滑片，当电流逐渐增大时，________熔断，而________不熔断，这说明________（填“能”或“不能”）用铜丝替代保险丝．某同学把铜丝换成了较粗的保险丝，当移动变阻器的滑片，电流逐渐增大时，粗保险丝________（填“会”或“不会”）熔断，这说明________（填“能”或“不能”）用粗保险丝替代细的保险丝．
十二、焦耳定律
电流通过导体产生的热量跟电流的 成正比，跟导体的 成正比，跟通电时间成 比。公式为：Q= 。当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有Q=W，可用电功公式算Q，即Q=W=Pt=UIt= =( U2/R)t。
检测提高
1、标有“220V 40W”电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是 J，通过电热器的电流是 A，产生的热量是 J。
2、下列电器中，不属于电热器的是（ ）
A．电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉
3、家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为 （ ）A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大 B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小
C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小 D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大
4、下列情况中防止电热危害的是（ ）
A.电视机背后有散热窗 B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次
C.家庭电路一般安装的漏电保护器 D.大型爆破工程用电热引发炸药
5、一只额定功率是450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？
7、小宇同学按如图所示的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。
①闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是 。
②一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数 （填“大于”、“小于”或“等于”）B瓶中的温度计的示数。
③由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量 。
选择开关
图
1
8、图1中是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路．
其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，正常工作时：
（1）要送热风，选择开关应放在 间．(填“AB”、“BC”或“CD”)
(2)已知电动机的额定功率是120W,，当送冷风时，通电5min，电
流所做的功是多少?
(3)如果电热丝电阻是55Ω，当送热风时，电路消耗的总功率是多少?
9、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S断开时，电流表的示数为2安，这时电阻消耗的电功率为12瓦，当S闭合后，电流表的示数为3安，问：
（1）电阻、的阻值是多少？
（2）当开关S闭合后，电阻在5分钟内产生的热量是多少？
十三、生活用电
1、家庭电路由：进户线→ →总开关→ →用电器。
2、两根进户线是 和 ，它们之间的电压是220伏，可用 来判别。如果 中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
3、所有家用电器和插座都是 联的。而开关则要与它所控制的用电器 联。
4、保险丝：是用电阻 ，熔点 的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的 ，使它的温度达到 ，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
5、引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生 ；二是用电器 过大。
6、安全用电的原则是：不接触 ；不靠近 。
7、在安装电路时，要把电能表接在 路上，保险丝应接在 线上（一根已足够）；控制开关也要装在 线上，螺丝口灯座的螺旋套要接在 线上。
检测提高
1.妈妈很辛苦，每天回到家里都急着进厨房做饭，那么小明同学根据厨房下情景解释了如下的物理问题，其中正确的是 （ ）
A.用电饭锅煮饭是利用电流的热效应 B.电饭锅和控制它的开关是并联的。
C.在客厅时里也能闻到炒菜的香味是分子间存在相互作用力的缘故 X| k |B| 1 .
D.在同一个排座上插入了电饭锅和微波炉，电饭锅与微波炉是串联电路
2. 下图所示的四个家庭电路，正确的是 （ ）
D
A
B
C
3.某同学在家中更换台灯的灯泡时，先将一只灯泡插入灯座，灯泡正常发光，再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间，灯泡接口冒出火花，同时家中停电，保险丝烧断。其原因是 （ ） A.灯座短路 B.灯座断路 C.灯丝断路 D.灯泡的接头短路
4.小明同学学习了家庭电路后，为家里新安装了一盏电灯。当闭合开关时，发现电灯不亮，配电箱内空气开关立即跳闸断开，其原因可能是 （ ）
A.灯头内部短路 B.开关内部短路 C.灯泡的灯丝断了 D.开关接触不良
5.有关测电笔的使用，下列说法正确的是 （ ）
A.氖管发光时测电笔接触的是零线 B.使用时手可以接触测电笔的任何部位
C.测电笔不能用来辨别电池的正负极 D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体
6.制成家庭电路中熔丝的常用材料是 （ ）
A.铁 B.铜 C.铝 D.铅锑合金
7. 下列有关用电知识的叙述正确的是 （ ）
A.可以用铜丝和铁丝来代替保险丝 B.零线就是地线
C.如果发生触电事故应先切断电源再施救 D.使用试电笔时，手指可以接触到笔尖
十四、串并联电路特点
1、串联电路有以下几个特点：
电流：I=I1=I2串联电路中的电流 ）
电压：U=U1+U2（总电压等于 ）
电阻：R=R1+R2（总电阻等于 ）。
分压作用： =
比例关系： = = = = =
2、并联电路有以下几个特点：
电流：I=I1+I2（干路电流等于 ）
电压：U=U1=U2（总电压 ）
电阻： （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）。
分流作用： =
比例关系：电压： = = = = =
十五、磁场
1、物体具有 吸引铁钴镍的性质，该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做 。
2、磁体两端磁性最强的部分叫 ，磁体中间磁性最 。当静止时，指向南方的叫 极（S），指向北方的叫 极（N）。任一磁体都有 磁极。
相互作用规律：同名磁极互相 ，异名磁极互相 。
3、磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程。
4、磁体周围存在一种看不见，摸不着的物质，能使磁针 ，叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生 的作用。
5、磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针 时 所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
6、在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的 极出来，回到 极。
7、地球也是一个磁体，周围也存在着磁场，叫 场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理 附近，地磁北极在地理 附近。
8、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做 ，是由我国宋代学者 首先发现的。
检测提高
1.用磁化的手段记录信息在我们的生活、生产中有很广泛的应用，你能举出的两个例子是： .
2. 磁极间的相互作用规律是＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿。
3．用钢棒的一端去接近磁针时，两者相互排斥，原因是（ ）
A.它们原来都具有磁性 B.肯定钢棒具有磁性，磁针没有磁性
C.它们原来都没有磁性 D.钢棒原来有磁性，也可能没有磁性
4．下列说法正确的是（ ）
A.磁体之间只有接触才能产生相互作用
B.磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁铁中部的磁性最弱
C.实验表明，磁体能吸引１元硬币，则硬币一定是铁做的
D.把条形磁铁从中间断开为两段，那么两段面间将没有任何作用
5．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）
A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论
6．目前我国正在实施“登月工程”。月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球， 用指南针辨别方向， 轻而易举地提起150kg的物体．(均选填“能”或“不能”)
十六、电生磁
1、奥斯特实验证明：通电导线的周围存在着 ，磁场的方向跟 的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家 在1820年发现的。
2、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于 磁体的磁场，通电螺线管的两端相当于 磁体的两个磁极。
3、通电螺线管的磁场方向与 方向有关。磁场的强弱与 、 、有无铁芯有关。
4、在通电螺线管里面加上一根铁芯，就成了一个 。电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、线圈的匝数有关。可以制成电磁起重机、扬声器和吸尘器等。
5、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培（右手）定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管， 的方向就是该螺线管的N极。
检测提高
1、做一做：1820年 ______的物理学家________发现了电流周围存在着磁场，第一个证实电与磁之间有一定的联系。其实验如下：
由甲、已实验得出:___________________________
由已、丙实验得出：___________________________
归纳得出实验结论：通电螺线管（电流）周围存在着_____，磁场方向与________有关，这种现象叫做电流的磁效应。
2、记一记：通电螺线管周围的磁场方向与________有关，通电螺线管的极性跟电流电流方向的关系用 _______来判定。即用______握住螺线管，让 _____指向螺线管中_______的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的____极。
3、根据电流方向判定螺线管的极性：
4.在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针立刻发生
______；切断电路时，磁针____________。这个实验表明_______________。
5、通电螺线管旁的小磁针静止时如图，请标出电路中电源的极性．
6.如图，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极．
十七、电磁继电器 扬声器
1、继电器是利用 电压、 电流电路的通断，来间接地控制 电压、 电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 。
2、电磁继电器由电磁铁、 、簧片、 组成；其工作电路由低压 电路和高压 电路两部分组成。
3、扬声器是把电信号转换成 信号的一种装置。它主要由固定的 、线圈和锥形纸盆构成。
检测提高
1、电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；当电磁铁线圈的匝数一定时通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____。
2、电磁铁的优点：
电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用 ，
来控制电磁铁的极性变换，可用____________ 来实现。
3、当滑动变阻器的划片P向A端移动时，
图1中电磁铁的
A、甲端是N极，磁性减弱
B、已端是N极，磁性减弱
C、甲端是N极，磁性增强
D、已端是N极，磁性增强
十八、电动机
1、通电导体在 中会受到力的作用。它的受力方向跟 方向、磁感线方向有关。
2、电动机由 和 两部分组成。能够转动的部分叫 ；固定不动的部分叫 。
3、当直流电动机的线圈转动到 位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的 方向，线圈才能继续转动下去。这一功能是由 实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在 时改变电流的方向。
4、电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在日常生活和各种产业中。它在电路图中用 表示。电动机工作时是把电能转化为 。
检测提高
1．实验表明：通电导线在磁场中要受到 的作用，它的方向跟 的方向和 的方向都有关系．
2．直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变．
3．直流电动机是利用 制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的 和固定不动的 ．电动机是把 能转化成 能的机器．
4．电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是 ．
5．直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成，并随 一起转动，每当线圈刚转过 ，就能自动改变线圈中的 ．从而达到使线圈连续转动的目的．
6．探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如图１所示,其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F表示导体受力的方向，N、S表示磁体的两极．
图１
⑴通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关．
⑵通过实验（b）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与 的方向有关．
7．如图２中，图甲中的情况为已知，若将图甲中的通电电流方向变为反向(图乙)，试画出图乙中线圈的受力方向．线圈这时还在平衡位置吗?
甲
乙
_
+
+
_
图２
十九、磁生电
1、在1831年由英国物理学家 首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电路的 在磁场中做 运动时，电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
2、没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性 ，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫 ，单位是 ，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是 Hz。
3、使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向 ，这种电流叫直流电。（实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁）
4、直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里 的原理制成的。
5、实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用 不动， 旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
检测提高
1.英国物理学家 在1831年发现电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系。2.闭合电路中的一部分导体在_____中做_____的运动时，导体中产生_____电流，这种现象叫做_____现象，在这一过程中，_____能转化为_____能。感应电流的方向与_______方向有关，还与______的方向有关。
3.下列说法中正确的是 （ ）
A．导线在磁场中运动就能产生感生电流；
B．闭合电路的一部分导线在磁场中运动就一定能产生感生电流；
C．闭合电路的一部分导线在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流；
D．闭合线圈在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流。
4. 发电机是根据 原理制成的．发电机产生的电流称为感应电流，感应电流的方向与闭合电路一部分导体切割磁感线的方向及 方向有关。
6．如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（ ）
二十、电话
1、1876年由美国科学家 发明了电话。最简单的电话由 和 组成。话筒将声信号转变为 信号，听筒将音频电信号转变为 信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。
2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话 。
3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和 电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和 电话。
4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过种中，抗干扰能力 ，保密性 。
二十一、电磁波的海洋
1、导线中的电流迅速变化会在空间激起 。电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光也是电磁波的一种。电磁波的速度和光速一样，都是 m/s，电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积： c = 单位分别是 m/s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）；频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。
2、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做 。
二十二、广播 电视和移动通信
1、无线电广播的发射由 完成；接收部分主要由 、调谐器、解调器和扬声器组成。
2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。
3、移动电话（无线电话，手机）既是无线电的 装置，又是无线电的 装置。它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要 转发信号。
二十三、越来越宽的信息之路
1、微波是波长在 之间，频率在 之间的电磁波。微波大致沿着 传播，所以每隔50公里左右就要建一个 。
2、利用卫星做通信中继站，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动，叫做 卫星。在地球周围均匀分布 颗卫星，就可以实现全球通信。
3、1960年，美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率 、方向高度集中。光纤通信是利用 在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可以传输大量的信息。
伏安法实验：
1．实验原理：P=UI（测电功率）；R= （测电阻）
2．实验器材：电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡（或电阻）
3．电路图：（如右图）
4．实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡（或电阻）两端的电压，保护电路。
实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处
二十四、能源家族 核能
1、能源家族
(1)一次能源和二次能源
①一次能源：可以 能源。如化石能源、风能、太阳能、地热能、核能、生物质能等。
②二次能源：无法从自然界获取，必须通过 才能得到的能源。如电能等。
(2)可再生能源和不可再生能源
①可再生能源：在自然界可以不断再生并有规律地得到补充的能源，叫做可再生能源。如太阳能、 能、 能、海洋能、 能等。
②不可再生能源：经过千百万年形成的、不可能在短期内从自然界得到补充的能源。如煤炭、石油、 、核燃料等。
2、核能
(1)原子、原子核：原子由 和 (带负电)组成，原子核由 (不带电)和质子(带正电)组成。
(2)核能：原子核分裂或聚合时释放出的能量。
(3)核 变：用中子轰击较重的原子核，使其裂变为较轻原子核的一种核反应。
(4)核 变：使较轻原子核结合成为较重的原子核的一种核反应。
(5)核能的优点和可能带来的问题
①核能的优点：核能将是继石油、煤和天然气之后的主要能源。利用核能发电不仅可以节省大量的煤、石油等能，而且用料省，运输方便。核电站运行时不会产生二氧化碳、二氧化硫和粉尘等对大气和环境污染的物质，核电是一种比较清洁的能源。
②利用核能可能带来的问题：如果出现核泄漏会造成严重的放射性环境污染。
二十五、太阳能
1、太阳能是巨大的“核能火炉”，因为在太阳内部，氢原子核在超高温下发生 ，会释放出巨大的核能。
2、太阳能是人类能源的宝库，我们所使用的一次性能源主要来源于太阳能。
3、太阳能的利用
(1)直接利用：①将光能转化为 能加以利用，如太阳能热水器；②将光能转化为 能加以利用，如太阳能电池等。
(2)间接利用：储存在化石燃料中的太阳能。
4.利用太阳能的优缺点
(1)优点：清洁、安全、无污染、环保、方便、经济、不受地域限制、取之不尽，用之不竭、节省地球资源等。
(2)缺点：受到天气的限制。
二十六、能源革命 能源与可持续发展
1、能源革命
(1)人类对能源的开发利用有过四次重大的突破：火的使用、 的发明、电能的应用和原子核能的开发。能源技术的每一次突破都导致了生产力的飞跃和人类社会的巨大进步。
(2)能量的转移和转化是具有 性的，能源的大量开发和使用会造成环境污染与生态破坏。
(3)节约能源减小污染的途径：改进开发技术，减少环境污染物，限制过量开发一些污染严重的资源，大量开发一些清洁无污染的可再生能源。
2、能源与可持续发展
(1)常规能源：多年来人类大规模使用的能源，如煤、 、天然气、水能等。
(2)未来理想能源的四大特征：
①足够 ，可以保证长期使用。
②足够 ，可以保证多数人用得起。
③相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用。
④足够安全、清沽，可以保证不会严重影响环境。如生物能、太阳能、风能、潮汐能、温差能、地热能、波浪能、废弃物能等都属于未来理想能源
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