Word文档PAGE1/NUMPAGES1班级卫生工作总结班级卫生工作总结班级卫生是班级中每一位同学学习生活的需要，洁净的教室能使同学们性情舒适、身心安康。在进展卫生清理的过程中能让同学们感受劳动的美、宠爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培育同学的团结协作力气和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成局部，每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。一、做好班级卫生(一)引入竞争机制，制定完善的卫生奖惩
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没有竞争就没有动力，没有法规不成方圆。制定科学的奖惩制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对躲避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要主动行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的`同学再适当地加品德分;获得中等成果的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品德分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品德分，并准时地批判教育、关怀他(或她)改正。对有意躲避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。(二)选定生活委员和组长并认真指导生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者，是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有确定的号召力，做事认真负责，学习成果中上更好。选好生活委员后，将班级分成假设干个卫生劳动小组(留意要勤懒搭配，将班干均分到各组中以起带动挂念作用)再从不是班干的同学中选有确定组织力气、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时到达培育这些同学组织领导力气的目的，增加他们的劳动主动性，可一举多得。(三)落实卫生责任生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日支配，并时时提示组长，再由组长具体支配本组人员任务，以确保责任到人，并作好
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，认真监视。生活委员还要每天要做好保洁支配和监视并作好记录。(四)检查验收。劳动卫生的彻底与否以校同学会评分为准，优奖差罚。二、卫生保洁首先，全班都要提高保洁意识，主动行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持自己座位及四周的清洁。公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学相互提示监视，形成齐抓共管理的局面。班级卫生做到确定时时保持洁净，给同学们的学习生活供应一个洁净、卫生的好环境。其次，高班级同学正是思想形成的时期，思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点，每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的同学。假设没有人提示，让他们一次得逞，我们竭力保持洁净卫生的班级环境就会受到破坏。觉察这样的同学，要准时教育批判，认真引导。同时也要给他们改正的时机，让他们把自己所造成的垃圾清理洁净。对那些不听班干或保洁同学劝告的同学要准时教育批判，同时要求参与当天大扫除，让他学会珍惜他人的劳动成果。最终，保洁人员的组成，一般由四个人组成。每天一轮换，两人负责清洁区，一人负责教室及擦黑板。一人负责楼梯走廊。这样责任明确，不存在相互推委问题。不认真完成要罚以重新保洁一天，劳动委员要准时提示和监视，让他能认真的完成任务。保洁员主要对劳动委员和班主任负责。总之，通过以上的班级卫生管理到达卫生洁净，班上同学养成宠爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时，给生活委员和卫生组长供应了呈现他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和生活委员的工作量，起到事半功倍的效果。
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