第 7单元 扇形统计图 第2课时 合理选择统计图 【教学内容】98—99页 【教学目标】 知识与技能： 1、进一步认识各种统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析统计图所反映的情况。 2、养成良好的生活、学习习惯，感受统计的意义和作用。 过程与方法：让学生在合作交流中体会学习的乐趣。 情感
23*童年的发现［教学目标］1.会认10个生字。2.默读课文，能说出“我”关于为什么会在梦中飞行，人是从哪里来的等问题的“发现”，以及“我”的探究过程和结果。3.能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己的阅读感受。【语文要素】［教学重难点］1.能说出“我”关于为什么会在梦中飞行，人是从哪里来的等问题的“发现”，以及“我”的探究过程和结果。2.能找出自己觉得有趣的部分，结合生活实际，说出自己
第6单元 多位数乘一位数2.笔算乘法第7课时 乘法的估算【教学内容】教材第70页例7。【教学目标】1.体验估算过程，掌握两位数乘一位数估算的基本方法，能说出估算的简单思路。2.培养估算意识和习惯，以及应用所学知识灵活地解决实际问题的能力。【教学重难点】重 点：体验估算过程，掌握估算方法。难 点：理解估算的算理。【教学过程】一、创设情境，感受估算老师：秋天来了，同
外装修工程本工程外墙装修为粘贴面砖，其工艺流程及做法如下：1、工艺流程：准备工作 → 基层处理 →吊垂直、套方、找规矩 → 抹底层砂浆（砌筑部分 ）→弹线分格 → 排砖 →镶贴面砖 →勾缝和擦缝2、准备工作：准备工作主要包括选砖和面砖粗排等。选砖一是选出次品面砖，对于翘曲有变形裂纹，面层有杂质，尺寸偏差过大的砖一律不用；二是选颜色，将颜色不一的砖挑出，分别摆放；三是选规格尺寸，挑出长、宽、厚不同规
5 玲玲的画［教学目标］1.认识15个生字，会写10个生字。2.正确、流利地朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。3.读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的道理。［教学重难点］1.识字、写字，能分角色有感情地朗读课文。2.借助关键词，了解课文内容，讲述故事。［教学课时］2课时第一课时［课时目标］1.认识15个生字，会写10个生字。（重点）
&nbsh1; 名著导读 《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜 【教学目标】 1.了解作品的主要内容，消除与经典的隔膜。 2.使用圈点勾画、跳读法进行作品的专题探究。 3.引导学生感受鲁迅的思想，激发学生阅读鲁迅作品的兴趣。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.了
第4单元 表内除法（二）第3 课时 练习课【教学内容】 教材练习八相关内容。【教学目标】 1.进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商，熟练进行除法求商。2.进一步发展学生解决问题的能力。【教学重难点】 重点：熟练应用乘法口诀求商。难点：培养学生的思维能力和正确计算的能力。【教具、学具准备】 主题图或课
商业计划书模板范例 项目单位 地 址 电 话 传 真 电子邮件 联 系 人 第一部分 项目的核心技术 （一）核心技术和产品的描述 (主要介绍拟投资的技术和产品的先进性和独特性) ******（略） （二）简述产品的生产制造过程、工艺流程 ******（略） （三）技术持有属性（专利、专有技术、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。) ******（略）
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安全卫生管理制度 为了树立良好的企业形象,打造一个优美舒适、整洁有序的办公环境,规范办公环境卫生管理流程,增强员工对公司的责任感和归属感,特制定本制度。 一、环境安全卫生范围包括:办公大厅(各办公室)、公共卫生区域、会议室、文印室、 卫生间、茶水间、休息区、产品演示
15 我一生中的重要抉择教学目标1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。2.梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。3.感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格。教学课时1课时教学准备布置学生完成第15课预习卡第1课时教学过程一、导入新课同学们，我们曾学过美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，这首诗中说道：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。诗人告诉我
&nbsh1; 课外古诗词诵读 【教学目标】 1.朗诵诗歌，熟读成诵，领略古体诗的韵律之美。 2.结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗歌的思想内涵。 3.积累优美的诗句，激发学生诵读古诗词的兴趣，提升审美能力。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.有感情地诵
21杨氏之子［教学目标］1.会认2个生字，会写3个字。2.正确、流利地朗读课文，读好句子中的停顿。背诵课文。3.能借助注释了解课文大意，并能说出表现杨氏之子机智的故事内容。【语文要素】［教学重难点］能借助注释了解课文大意，并能说出表现杨氏之子机智的故事内容。［教学课时］1课时一、谈话导入1.同学们，我们每天都在用语言交流，精练得当的语言能使我们有效地与人沟通，机智巧妙的语言能帮我们摆脱可能出现的尴
第3单元 图形的运动（一）第1课时 轴对称图形【教学内容】 教材第28、29页例1，以及练习七第1～3题。【教学目标】 知识与技能：（１）初步认识轴对称图形的基本特征。 （２）使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的
7 呼风唤雨的世纪［教学目标］1.认识“唤、技”等12个生字，会写“唤、纪”等15个生字，会写“呼风唤雨、世纪”等17个词语。2.能给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。【语文要素】3.能借助问题理解课文内容。【语文要素】4.能联系生活实际理解课文最后一句话的含义。［教学重难点］1.能给问题分类，筛选出对理解课文最有帮助的问题。2.能借助问题理解课文内容［教学课时］2课时第一课时［课时目标］
第一课时 Section A(1a－2d) Teaching Goals 【教学目标】 Key words： housework，hardly，ever，once，twice，Internet，program，full，swing Key phrases： how often，on weekends，go to the movies，help with housework，hardly
第10单元 总复习第4课时 时、分、秒和测量【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1.通过复习进一步熟悉时间单位时、分、秒，能进行简单换算；进一步认识毫米、分米、米、千米，能进行长度单位间的换算。进一步认识质量单位吨，能进行质量单位间的换算。2.培养学生的反思意识与合作精神，激发学习兴趣。【教学重难点】重 点：对计量单位有系统的认识。难 点：能进行计量单位间的简单换算
三八妇女节策划方案5篇2021年三八妇女节策划方案篇一为了增添节日的气氛加强服务中心与广大业户的互动及了解，增进物业服务中心与业户之间的感情，根据中山路99号的管理特点，开展一次以“3.8妇女节献玫瑰”为主题的__活动。一、活动安排(一)活动地点：中山路99号一楼大厅(二)活动的时间：20__年3月7日星期五早上8：00(三)活动的人员：陈伟、彭亮、季玲萌负责拍照二、活动的内容3.8妇女节是星期六
关于61306工作面高档普采使用配套设备的请示 XX电子有限公司 环 境 保 护 管 理 规 定 一、机构设置 我公司自投建以来就秉承 “保护环境， 建设国家” 的生产发展理念， 严格遵守“三同时”建设及相关国家法律法规，将“建设发展与绿色 环保并重” ，建立完善的企业环保组织机构，并配置相应的设施设备， 加强对环境的保护和治理。
章末复习 教学目标 【知识与技能】 1.了解全等三角形的概念和性质,能够准确辨认全等三角形中的对应元素. 2.探索三角形全等的条件,能够利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式. 3.会作角的平分线,了解角的平分线的性质,能利用三角形全等证明角的平分线的性质,会利用角的平分线的性质进行证明. 【过程与方法】
&nbsh1; 7 散文诗二首 【教学目标】 1.反复诵读，在朗读中感受作品的美好意境和优美语言。 2.对比阅读，明确两首散文诗在感情基调、思想内容、语言风格等方面的异同。 3.引导学生感受文中至深至真的亲情。 【教学课时】 2课时 第1课时 金色花 【课时
&nbsh1; 综合性学习 孝亲敬老，从我做起 教学目标 1.理解“孝”的文化内涵，继承和发扬中华民族传统的孝文化。 2.深入体会“老吾老以及人之老”的含义，在日常生活中用实际行动践行“孝”。 3.学会策划、组织、实施活动，提高组织能力、合作能力、与人沟通交流的能力和听说读写的能力。
语文园地六［教学目标］1.学会找文段的中心句，能在习作中写出中心句。【语文要素】2.可以根据事物的不同类别，推想生字的读音和写法。3.能够根据词句的提示，充分发挥联想和想象，写完整的句子或段落。【语文要素】4.阅读古诗，积累经典，培养学生对中国诗词文化的热爱之情。［教学重难点］能找出文段的中心句，能在习作中写出中心句。能够根据词句的提示，充分发挥联想和想象，写完整的句子或段落。［教学课时］2课时第
Unit 2 I’ll helh1 to clean uh1 the city parks 第3课时 Section B 1a-2e 教学目标 一、知识与技能 1. 进一步认识动词短语和用法。 2. 掌握重点短语和词汇。 3. 培养学生的听、说、读和写的能力。 二、过程与方法 听，说，读，写，学生互动
&nbsh1; 2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 教学目标 1.梳理行文思路，体会本文严谨的结构和精当的选材。 2.揣摩品味精彩词句，把握人物的品格和精神。 3.学习闻一多先生言行合一的品格，做一个品德高尚的人。 教学课时 2课时 教学准备 布置学生完成第2课课前预习
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Unit 1 What’s the matter第4课时 Section B 3a-Self Check教学目标一、知识与技能1. 复习巩固学过词汇和句型。2. 能准确描述病症并提出建议。3. 培养写作能力。二、过程与方法通过各种形式，练习巩固本单元内容。三、情感态度与价值观多关心同学，朋友和家人的健康，并养成健康的生活习惯。教学重点本单元重点句型。教学难点能准确描述病症并提出正确建议。教法导航让
语文园地八［教学目标］1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句写句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能区分这些偏旁相似的汉字表示的意思。3.背诵古诗《舟夜书所见》。4.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。［教学重难点］1.发现汉字偏旁与字义之间的紧密联系。2.发挥想象创设情境，写句子；
《剃头大师》优质课教案 (部编本三年级下册) 教学目标 知识与技能： 1.会认本课“剃、执”等10个字，会写“表 胆”等12个字，理解相应的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文
10 爬山虎的脚［教学目标］1.会认“均、柄”等4个生字，读准多音字“曲”，会写“虎、操”等13个生字，会写“爬山虎、操场”等16个词语。2.能找出课文中写得准确形象的句子，感受作者细致的观察。【语文要素】3.能说出爬山虎是怎样往上爬的，感受作者连续的观察。【语文要素】4.学写观察记录。【语文要素】［教学重难点］1.能找出课文中写得准确形象的句子，感受作者细致的观察。2.能说出爬山虎是怎样往上爬的
The Fifth Period－Section B(3a－3b) &amh1; Self Check Teaching Important Points 【教学重点】 Key words & phrases： I could…if I…；No matter how many… Key sentences： 1.No matter how many difficulties we
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3开满鲜花的小路［教学目标］1.会认“邮、递”等14个生字，会写“鲜、邮”等9个生字，掌握多音字“啊”。2.分角色朗读课文，读好角色的语气；能根据图画，仿照例句写句子。3.知道“美好的礼物”的含义，并了解生活中还有哪些美好的礼物。［教学重难点］1.识记生字，分角色朗读课文，读好角色的语气。2.能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。［教学课时］2课时第1课时◆课
第6单元 多位数乘一位数2.笔算乘法第9课时 解决问题（2）【教学内容】教材第72页例9。【教学目标】1.掌握三位加三1.掌握“归总问题”的结构特点和解决方法，迅速找到中间问题（先求什么）。2.学会列综合算式解答，初步掌握解题规律。【教学重难点】重 点：分析数量关系，掌握解题方法。难 点：会画线段图，并借助线段图分析题中数量关系；建立解“归总问题”的
《10以内的加减法和20以内的进位加法》 【教学目标】 知识与技能：能熟练计算10以内的加减法，正确计算20以内的进位加法。 过程与方法：培养学生合作交流的意识和语言表达的能力。 情感态度与价值观：培养学生认真计算、细心检查的良好学习习惯。 【教学重点】 20
&nbsh1; 5 黄河颂 教学目标 1.反复诵读，赏析诗歌凝练的语言，感受诗歌的音韵美。 2.感受诗中黄河的形象，领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。 3.细心揣摩文中的精彩段落和关键语句，学会做批注。 教学课时 1课时 教学准备 布置学生完成第5课课前预习卡。 教学过
17记金华的双龙洞 ［教学目标］ 1.认识6个生字，会写15个生字，会写15个词语。 2．能理清作者的游览顺序，了解按游览顺序写景的方法。【语文要素】 3.感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清楚的。 ［教学重难点］ 1.能理清作者的游览顺序，了解按游览顺序写景的方法。 2.感受双龙洞各处景
10古诗三首 ［教学目标］ 1.会写4个生字。 2.能借助注释,理解诗句的意思。 3.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。 4.能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。【语文要素】 ［教学重难点］ 能联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大志向。 ［教学课时］
VT &nbsh1; 课题 古诗三首 课型
第10单元 总复习第3课时 长方形和正方形【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】通过复习掌握四边形有关知识、计算图形周长；2.培养学生的反思意识与合作精神，激发学习兴趣。【教学重难点】重 点：对计量单位有系统的认识，熟记周长公式并会应用。难 点：能利用周长公式解决问题。【教学过程】一、整理和梳理1.复习四边形的有关知识。（1）分一分。（出示一组图形，见教材第79页例1
业务员管理规章制度 &nbsh1; 业务员管理规章制度 为了更好地树立公司的形象，促进公司各项业务的顺利发展，以及加强对市场推广人员的有效管理，特制订以下管理规定。 第一章 出勤制度 一、全体业务人员必须认真遵守作息时间，按时上下班，不准迟到、早退。 二、全体业务人员上下班必须到公司报到。
(人教新课标)二年级语文下册教案找春天第一课时1优质教案《找春天》第一课时教学设计教学目标：1.会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读。教学难点：体会春光的美好，体验投身大自然的情趣，养成主动观察发
营销策划书正文写作技巧营销策划方案范文 1）营销策划的目的： 2）企业背景状况分析。 3）营销环境分析： ①当前市场状况及市场前景分析： A、产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。 B、市场成长状况，产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何，相应营销策略效果怎样，需求变化对产品市场的影响。 C、消费者的接受性，这一内容需要策划者凭借已掌握的资料分析产品
部编人教版小学二年级语文下册教案：识字二 传统节日 课 题 识字二 传统节日 课 型 识字课 教 学目 标 【知识技能】1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字
部编人教版小学语文二年级下册教案教学设计：古诗二首-村居咏柳古诗二首 教学设计教材分析《古诗二首》编排了两首古诗，它们从不同的观察角度描写了春天。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景；《咏柳》是首咏物诗，描写了早春二月的杨柳，借柳树歌咏春天。学情分析二年级的学生对春天已有了自己的感受，能较好地与课文产生情感上的共鸣。教师可利用这一点，激发课堂教学的情趣，真正落实
(语文S版)三年级语文下册教案 古诗两首 2 3古诗两首 第一课时 教 学目 的 1.学会本课的生字新词. 2.理解古诗的意思，了解古诗所描绘的美景，从中感受到自然美和语言美. 3.有感情地朗读课文. 背诵课文. 4.体会作者
荷花 教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的美好情操。 2.学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。
一、&nbsh1; 工程概况 （一）总体概况 序号 项 目 内
《比多少》 【教学目标】 知识与技能：通过看一看、摆一摆和比一比，初步知道“同样多”“多”“少”的含义。 过程与方法：在观察、操作、比较等体验活动中，学会用“一一对应”的数学思想方法比较物体的多少，初步培养观察能力、动手操作能力和语言表达能力。 情感态度与价值观：在互评、互学的活动中，激发学生的学
