第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第1课时 勾股定理 教学目标 【知识与技能】 了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程. 【过程与方法】 在探索勾股定理的过程中,发展合情推理能力,体会数形结合思想,学会与人合作并能与他人交流思维的过程和探究结果,体验数学思维的严谨性. 【情感态度】
13 寒号鸟[教学目标]1.认识15个生字,会写8个生字,读准多音字“号”和“当”。2.分角色朗读课文。读懂课文,知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了。3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到的道理。[教学重难点]1.识字、写字,分角色朗读课文。2.理解课文内容,联系生活实际,领会故事寓意。[教学课时]2课时第一课时[课时目标]1.会认15个生字,读准多
20 一滴水经过丽江教学目标1.了解丽江的自然风景与人文风情,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2.把握课文新颖的构思、独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。3.品味作品的语言,学习作者运用表达方式的技巧。教学课时1课时教学准备布置学生完成第20课预习卡。教学过程 一、导入新课,归纳要求这里有白雪皑皑的玉龙雪山,有惊心动魄的虎跳峡,有历史悠久的古城。对,这里就是丽江。今天,让我们一