Sheet1 第三组课文内容回顾表 缅怀革命先辈 继承光荣传统 课题 主要人物 主要内容 人物精神(感动片段) 表达情感 写作特点 《十六年前的回忆》 李大钊 对李大钊被捕前、被捕时、法庭上、被害后的回忆 忠于革命事业、临危不惧、 坚贞不屈、把生死置之度外 敬仰 怀念 赞扬 首尾呼应、倒叙、思维严密层层深入地围绕中心论点论述、抓住中心以小见大 《灯光》 郝副营长 一次围歼战,郝副营长点燃
Sheet1 第三组课文内容回顾表 缅怀革命先辈 继承光荣传统 课题 主要人物 主要内容 人物精神(感动片段) 表达情感 写作特点 《十六年前的回忆》 李大钊 对李大钊被捕前、被捕时、法庭上、被害后的回忆 忠于革命事业、临危不惧、 坚贞不屈、把生死置之度外 敬仰 怀念 赞扬 首尾呼应、倒叙、思维严密层层深入地围绕中心论点论述、抓住中心以小见大 《灯光》 郝副营长 一次围歼战,郝副营长点燃
Sheet1 附表2: 参赛作品信息表 单位名称(盖章):灵璧县黄湾镇王桥小学 作品类型 作品名称(包含扩展名) 作者姓名 作者单位(全称) 区/县 学段 学科 作品大小 作者性别 职务职称 所在单位 学校地址 邮编 电子邮箱 教师联系方式 制作软件和 运行方式 课件 雪地里的小画家 高美华 黄湾中心幼儿园 宿州灵璧 幼儿园 语言 5.83 女 二级教师 黄湾中心幼儿园 黄湾镇黄
Sheet0 学籍号 姓名 身份证件号 班级名称 性别 民族 出生年月 学生状态 问题类型 错误类型 L21122420090123011X 王佳成 211224200901234532 小学2015级1班 男 汉族 20090123 正常 L21122420081212012X 孙恩惠 211224200812124526 小学2015级1班 女 汉族 20081212 正常 L2112
QPISNSO Sheet1 教 学 设 计 授课教师 焦秀芳 推荐学校 中卫市特殊教育学校 授课时间 科目 语文 课题 米 课型 新授 教材分析 《米》是上海卢湾区辅读学校教材,生活语文课第三册第八课内容,本节课教学内容为认识米,通过学习使学生认识米并能完成相关字词和句子的拓展以及培养学生良好的生活习惯。 学情分析 A层次学生:韩佳瑞 刘自阳 任广顺 三人均
Sheet1 《扁鹊治病》学习单 次数 时间 蔡桓公 病症所在 蔡桓公的表现 扁鹊的做法 结果 第一次 第二次 第三次 第四次 《扁鹊治病》学习单 次数 时间 蔡桓公 病症所在 蔡桓公的表现 扁鹊的做法 结果 第一次 第二次 第三次 第四次
Sheet1 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现 第一次 第二次 第三次 第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现 第一次 第二次 第三次 第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现 第一次 第二次 第三次 第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次
Sheet1 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现 第一次 第二次 第三次 第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现 第一次 第二次 第三次 第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次 日期 病状 治疗建议 患者表现 第一次 第二次 第三次 第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用病历单 诊次
Sheet1 试验次序 试验方式 试验结果 试验结论 1 2 3 试验次序 试验方式 试验结果 试验结论 1 2 3 Sheet2 Sheet3
Sheet1 试验次序 试验方式 试验结果 试验结论 1 2 3 试验次序 试验方式 试验结果 试验结论 1 2 3 Sheet2 Sheet3
Sheet1 2015年山东省“一师一课”活动作品登记表 XM SFZH XXMC XXDM RKXDM XKFL ZWJBM LXDH DZXX JXMC JCBB NJ SKXQM ZYBM 姓名 身份证号 学校名称 学校代码 学段 学科 职称 联系电话 电子信箱 教材名称 教材版别 年级 学期 作品编目 邵运成 370983197907016656 肥城市边院镇济河小学 370983
Sheet1 27课学习资料卡 问题 学习成果 归纳描写方法 1.描写青年的句子: 2.描写青年看鱼的词语有: 3.描写青年画鱼的词语有: 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着…… 27课学习资料卡 问题 学习成果 归纳描写方法 1.描写青年的句子: 2.描写青年看鱼的词语有: 3.描写青年画鱼的词语有: 围观的人越来越多,大家赞叹
Sheet1 测评“学生探究效果”活动的评价量表 测评内容 等级 得分 优(5分) 良(4分) 合格(3分) 需努力(1分) 内容 有很强的说服力,能够引起别人的共鸣,反映自己积极的人生观 有一定的说服力,得到大家的认可,反映出自己的人生观。 能够表述清楚,提出了对人生价值的看法 表述不清,不能根据情境出明自己的观点。 语言组织 语言清楚明白,简洁,用词恰当,语句表现力强。 语言
21.乡下人家第一课时 武隆县渝港小学 四 年级(下册) 语文 导学案 课题 21.乡下人家 1课时 第1课时 编写 代丽佳(5.4) 教材解读 文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。 学习目标 1.认识5个生字,会写
Sheet1 二年级上册《坐井观天》导学案 编号: 制作人: 审核人: 学生姓名: 辅导教师: 课题:《坐井观天》 教学目标 1、认识3个生字,会写8个字; 2、理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。 3、能够正确、流利地朗读课文,会分角色朗读对话;体会青蛙自信、傲慢的语气。 4、发挥想象力,初步理解寓意。 教学重点 1、识字、写字。 2、有感情的朗读课文。 教学难点 从情感
Sheet1 《热爱生命》学生演示文稿评价量规 评价指标 评价要求 评分 优(100%-90%) 良(90%-75%) 需努力(<75%) 学生评分 教师评分 内容 资料的收集(20) 研究课题明确,能根据课题研究的要求,围绕生命价值的探讨,准确的搜集资料,并完整地注明资料出处。 研究课题较明确,能根据课题研究的要求,围绕主题,搜集资料,并能注明资料出处。 研究课题不够明确,搜集
Sheet1 猴子 松鼠 兔子 狐狸 Sheet2 Sheet3
db_info id value reserved version 2016.5.19.1 0 &C&"Times New Roman,Regular"&12&A &C&"Times New Roman,Regular"&12Page &P
Sheet1 人教部编版语文四年级上册识字检测表 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 语文园地二 9 10 11 12 13 14 15 语文园地四 16 17 18 19 20 语文园地五 21 22 23 24 25 26 27 语文园地七 注意:此表是检测学生识字情况,认识得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文三年级上册识字检测表 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 语文园地三 12 13 14 语文园地四 15 16 17 18 19 20 语文园地五 21 22 23 24 25 26 27 语文园地八 注意:此表是检测学生识字情况,认识得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文五年级上册识字检测表 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 注意:此表是检测学生识字情况,认识得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文二年级上册识字检测表 姓名 1 2 3 识字1 识字2 识字3 识字4 4 5 6 7 语文园地三 8 9 10 11 语文园地四 12 13 14 语文园地五 15 16 17 语文园地六 18 19 20 语文园地七 21 22 23 24 语文园地八 注意:此表是检测学生识字情况,认识得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文一年级上册识字检测表 姓名 识字1 识字2 识字3 识字4 识字5 语文园地一 汉语拼音3 汉语拼音4 汉语拼音5 汉语拼音6 汉语拼音7 汉语拼音8 语文园地二 汉语拼音9 汉语拼音10 汉语拼音11 汉语拼音12 汉语拼音13 课文1 课文2 课文3 课文4 语文园地四 识字6 识字7 识字8 识字9 识字10 语文园地五 课文5 课文6 课文7 课文8 课文9 课
Sheet1 人教部编版语文三年级上册写字检测表 姓名 1 2 4 5 6 8 10 12 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 注意:此表是检测学生写字情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文一年级上册写字检测表 姓名 识字2 识字3 识字4 识字5 语文园地一 1 2 3 4 语文园地四 识字6 识字7 识字8 识字9 识字10 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 语文园地八 注意:此表是检测学生写字情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文二年级上册写字检测表 姓名 1 2 3 识字1 识字2 识字3 识字4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 注意:此表是检测学生写字情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文五年级上册写字检测表 姓名 1 2 3 5 6 7 8 9 11 12 13 15 16 17 18 20 21 22 24 25 注意:此表是检测学生写字情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文四年级上册写字检测表 姓名 1 2 5 6 7 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 25 26 注意:此表是检测学生写字情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文六年级上册写字检测表 姓名 1 2 3 5 6 7 9 10 12 13 15 16 17 18 21 22 24 25 注意:此表是检测学生写字情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文六年级上册词语检测表 姓名 1 2 6 7 9 10 12 13 15 16 18 22 24 25 注意:此表是检测学生写词语情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文五年级上册词语检测表 姓名 1 2 3 5 6 7 8 9 13 15 16 17 18 21 22 25 注意:此表是检测学生写词语情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文二年级上册词语检测表 姓名 1 2 3 识字1 识字2 识字3 识字4 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 注意:此表是检测学生写词语情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文三年级上册词语检测表 姓名 1 2 5 6 8 10 12 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 注意:此表是检测学生写词语情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文四年级上册词语检测表 姓名 1 2 5 6 7 10 11 12 14 16 17 18 19 20 22 26 注意:此表是检测学生写词语情况,写得全部正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文二年级下册背诵篇目检测表 姓名 村居 咏柳 赋得古原草送别 传统节日 晓出净慈寺送林子方 绝句 雷雨 悯农(其一) 舟夜书所见 注意:此表是检测学生背诵篇目情况,背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文三年级下册背诵篇目检测表 姓名 绝句 惠崇春江晚景 三衢道中 燕子 荷花 忆江南 守株待兔 元日 清明 九月九日忆山东兄弟 花钟 滁州西涧 溪边 火烧云 大林寺桃花 注意:学生背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。《燕子》第1至3自然段,《荷花》第2至4自然段,《花钟》第1自然段,《火烧云》第3至6自然段,Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文一年级下册背诵篇目检测表 姓名 春夏秋冬 姓氏歌 春晓 赠汪伦 静夜思 寻隐者不遇 古对今 人之初 池上 小池 荷叶圆圆 画鸡 注意:此表是检测学生背诵篇目情况,背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。Sheet2 Sheet3
Sheet1 人教部编版语文三年级上册背诵篇目检测表 姓名 所见 山行 赠刘景文 夜书所见 秋天的雨 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭 早发白帝城 大自然的声音 采莲曲 司马光 注意:此表是检测学生背诵篇目情况,背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。《秋天的雨》第2自然段,《大自然的声音》第2至3自然段。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文一年级上册背诵篇目检测表 姓名 金木水火土 对韵歌 咏鹅 秋天 小小的船 江南 四季 画 大小多少 升国旗 悯农 比尾巴 古朗月行 雪地里的小画家 风 注意:此表是检测学生背诵篇目情况,背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文二年级上册背诵篇目检测表 姓名 植物妈妈有办法 梅花 场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌 小儿垂钓 登鹳雀楼 望庐山瀑布 黄山奇石 日月潭 江雪 夜宿山寺 敕勒歌 注意:此表是检测学生背诵篇目情况,背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。《黄山奇石》第2至5自然段,《日月潭》第2至4自然段。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文四年级上册背诵篇目检测表 姓名 观潮 走月亮 鹿柴 暮江吟 题西林壁 雪梅 精卫填海 嫦娥 出塞 凉州词 夏日绝句 别董大 王戎不取道旁李 注意:学生背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。《观潮》第3至4自然段,《走月亮》第4自然段。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文六年级上册背诵篇目检测表 姓名 草原 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 西江月·夜行黄沙道中 过故人庄 七律·长征 春日 回乡偶书 浪淘沙 江南春 苏湖阴先生壁 伯牙鼓琴 少年闰土 注意:学生背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。《草原》第1自然段,《少年闰土》第1自然段。Sheet2Sheet3
Sheet1 人教部编版语文五年级上册背诵篇目检测表 姓名 白鹭 黄鹤楼送孟浩然之广陵 乞巧 示儿 题临安邸 己亥杂诗 少年中国说(节选) 山居秋暝 枫桥夜泊 长相思 四季之美 渔歌子 故人谈读书 观书有感(其一) 观书有感(其二) 注意:学生背诵得非常流利且正确,在相应序列打√。Sheet2Sheet3
Sheet1 EnglishTerms 中文翻译 详情解释/例子 AcceleratedDepreciation 加快折旧 任何基于会计或税务原因促使一项资产在较早期以较大金额折旧的折旧原则 AccidentandHealthBenefits 意外与健康福利 为员工提供有关疾病、意外受伤或意外死亡的福利。这些福利包括支付医院及医疗开支以及有关时期的收入。 AccountsReceivable(
Sheet3 随机数20以内减法3200道 分数: 14.8956467229 - 3 = 18.0851619624 - 2 = 12.0666299634 - 4 = 19.3242240541 - 7 = 19.6764235764 - 9 = 18.4497817883 - 7 = 15.5661338815 - 8 = 14.0834573531 - 6 = 11.80902
Sheet1 教学评价量表 姓 名 学 校 授课班级 备注 学 科 时 间 评课人 等级(分值) 课 题 A指标 B指标 C评价指标 优 良 中 差 教学 设计(25) 教学目标(10) 1、符合学科课程标准和教材的要求及学生实际。 2、教学目标明确、合理、具体。 9-10 8 6-7 3-5 教学内容(15) 1、重难点突出,难
三年级上册 科普版小学英语三年级上册单词 课程 单词 音标 中文意思 课程 单词 音标 中文意思 lesson1 hi [hai] 嗨 lesson4 what [wɔt] 什么 hello [he'ləu] 你好 your [jɔ:] 你(们)的 pig [pɪg] 猪 please [pli:z] 请 I [ai] 我
25 17 14 7 15 20 7 14 4 3 20 0.2539017406 0.4298426414 0.7539437028 0.3604667883 0.1864565214 0.8369891118 0.5814864478 0.9517250056 0.9791986031 0.1629767374 13 11 16 23 6 25 1 12 23 10 0.522847
随机算式列表 小学一年级20以内加减法(随机) 班级: 姓名: 15-7= 15-1= 20-5= 13-0= 15-13= 12+6= 15-11= 20-12= 6+8= 12-1= 14-9= 12-4= 14-13= 15-6= 9+11= 16-12= 10-0= 16-9= 11-6= 19-9= 16-5= 19-12= 20-2= 19-15= 5+15= 15-0= 20