幼儿园教师演讲稿：美丽的事业　

幼儿园教师演讲稿：美丽的事业　 幼儿园教师演讲稿:美丽的事业 美丽的事业 朋友们 ～你们知道世界上最美丽的事业是什么吗,最美丽的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业～是果的事业～我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。 小时侯～我曾有过很多很多的梦～想当解放军、想当音乐家、相当教师。 再我心目中～我崇拜解放军～那飒飒英姿～矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家～音乐能唤起人们积极向～上的情上感～激发对美的追求与向往。我敬仰教师～求因为教师是人类因 灵魂的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师～他们给人以智慧与程力量～引导人们走向知识力的的海洋。 中学毕业时～我考取了幼儿师范业学院～刚从有学幼师毕业的我充满幻想～满怀激情的我跨进了幼儿院～迎接我跨 的是一双双发亮的眼睛。我是微笑着走进孩子门的中间微～带着～他们唱歌、跳舞、讲故事～成了一个快乐的讲“孩子王”。我把“ 全部的精力和心血都注于这份美精丽的事业～看着孩子门蹦丽蹦蹦跳跳的活泼身影～听着他们银铃般的笑声。我完他全望了自己～全不知不觉的容入到那纯真无暇的世界容。在孩子们的中间我感。 到了愉悦感到了幸福～心中了充满了阳光充满了希望～充觉得一觉切都是那么的美好。。 然而～我毕竟太年轻、太幼稚了～太 外面世界的风风雨雨使我觉得世自己选错了专业～情绪开自始低始落～热情开始消失。 此时～恰逢教师节～我收到了孩子节 精心制作的贺卡～从这些精美的作贺卡中～我仿佛看到了孩贺子子 1 / 7 们天真的眼神～领会到了孩子们真心的期盼。我了终于明白了～终我终于明白了为什么那些年进花甲的了老人～原本可以在家享老 受天伦之乐～可是～他们却天放弃了这些清闲的日子～放继续为继幼教事业奔波、劳碌～他们的心是如此的年碌轻如此的富有激轻 情 。想想自己这么年轻就失去了想对工作的激情。想到这里对～～我摆脱了犹豫、找回了自信～重染了热情。自 这两年的时间里～我深深的体会到当教师的快深乐。其中有一件小事～乐 拉拉进了我和孩子的距离～使我觉得应该在这片纯真使的土地上辛的勤耕耘～将我心中的爱播撒在孩子们的心心中。一天中午～我心 给孩子们梳完辫子～正准备走子～恰巧头上的皮筋断开了～～头～发像瀑布一样飘下来。我正准备拿起梳子梳理。一下～一群孩一子拥过来说:“张老师～你每天给我:梳头很辛苦的～今天让梳 我们给你梳吧:”我生怕孩们子们把我的头发弄脏、弄子乱～可乱是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。这于是～我就平心于 静气任由他他们摆布我的头发。孩子们们竟然边给我梳头边说:“张老师～我给你梳高辫“子”。另一些孩子说:“子张老师～张我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双”双小手再我头上抚双 摸着～这是在给我梳辫子吗,“这不:”这是孩子的心已经不和和我的心联合在一起了～当时的我感到多么的幸福当、多么的欢、乐。我完全沉浸在孩子们的欢乐、幸福浸之中。一个孩子悄悄之 的对着我的耳朵说:“张老师着～你真好下次我还给你梳～头。头听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗,此时心此刻～我深深此 2 / 7 的体验到当教师的快乐。教 这两年的时间～是我从事美两丽丽事业的开始～是我实现人生价值的最初一步～我人越来越感到越幼教事业是非常美丽的～而这美丽～是常我和孩子们在心灵交我 融中体验到的。体 花的事业是美丽的～果的事业也是是美丽的～美假如～没有绿叶的衬托。还会这么美丽吗的,我愿做一片绿叶～, 把自己的一生～奉献给最美丽己的花朵——孩子们。的 扩展阅读:怎样做一个受人展敬仰的优秀教师敬 一、要有强烈的责任感。有 衡量一个教师是否合格～最重一要的一点就是看其有没有要强强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于教通过培养通合格的社会公民去优化和推动社会的发展去。如果一个教师不。 能够时刻认识到这一点～那么他刻的工作状态就是一种浅层的次次的存在～他的工作就会缺乏激情～当然也就缺少缺幸福的工作幸体验。有的教师会早来晚走～但他的目师的的在于争取评上个优秀的荣誉～在年终考核时获得荣更多的加分。随着社会的更发展～发时代的变迁～作为一名光荣的人民教师～我一们就应该具有高们 度的责任感。只有具备了良好的责感任感、使命感～才能更好任地地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了服高度的责高任感～也就有了他特有的个性魅力。让我他们做一个责任感的们 教师～用自己对教师和教育的理用解～明确自己的责任～在解特特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。尽 二、要甘于平凡。于 3 / 7 从教师个人角度来说～拥有一颗平凡心度～意味着～一是～ 要安于平凡。教师的劳动是平凡的凡～但其中却又孕育着伟大～。。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的～果:的事业是珍的贵的～让我干叶的事业吧～因为叶总是叶谦逊地垂着她的绿阴谦 的。当教师～就要培养这种从当平凡中见伟大的绿叶精神平。二。是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和工他人为中心的他社会型工作～而不是谋利的经济型或～谋官的权力型。陶行知谋 曾经对教师职业特征做过这经样的分析:教育者应当知样道教育道是无名无礼且没有尊荣的事。教育者所得的尊机会～纯系服务机 的机会～贡献的机会～而无丝毫名贡利尊荣可言。总之～在教利师师的岗位上～没有令人羡慕的地位和权力～没有显慕赫一时的赫声名和财富～也没有悠闲自在的舒适和安没逸。总之～教师是逸 平凡的人～但平凡绝不意味着平人庸和庸俗～教育工作需要庸伟伟大的品格和精神～人们对从事特殊职业的人～总对是有特殊的是要求。教师是从事教书育人工作的专业从人员～对教师的精神人 和人品的要求显然要比从事其品他职业的人要高得多。的他确～确教师是普通人。教师也要吃饭～也要住房～也也要赡养老人和要扶养子女,教师也有追求生活的权利教～也有博取名誉、地位～ 的权利～也有享受人生的权权利。但教师与从事其他职利业的人业不同的是～他还需要有不畏清贫的品质、不要急功近利的情操、急 不为名利诱惑的人格、甘做人梯利的品质、把学生的成长视的为为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的孩童心、博大童 4 / 7 兼容的胸襟这就是为什么说教师是太阳就底下最神圣的职业底 的原因。。 三、要有丰厚的学养。。 苏霍姆林斯基说:只有当教师的知识视野比学有校教学大校纲广得无可比拟的时候～教师才能成为教的育过程的真正的能育 手、艺术家和诗人。一个师者～术要想真正地启迪学生的心要灵～灵他必须要有丰厚的学养作为基础。环顾我们周养围～很多理科围教师只是满足于学生知识的传授～把足科学简化成试卷,文科科 教师则成为教学参考和网上师资料的传声筒～从来不是资以文本以的第一阅读者和思考者介入教学。即使是公考开课～也是从网开 上下载教案、 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 照字念经～毫无案自己的东西。教师不读书自、、少读书在很多人心目中已是一个惭愧的事实。如已果所有的老果师都只看教学参考～没有自我的思索和参判断～那么老师的知判 识结构和思维方式岂不是一个构模子～上课的技术再华丽模又有又什么本质的区别,在这样的模式下成长的下一这代～又怎会有代自我的认识和发现～所有的学生长大和后岂不是也用相同的方后 式思考问题、看待自我和发思现,这样的话～对于教育现而言～而还有什么比这更悲哀的吗,教师是学生学习哀的引路人～你对的 于学科的钟爱～你面对书本时陶醉钟的眼神～你对学科知识的的熟熟稔和游刃有余的驾驭～你被学养举起的自信～都你会潜移默会化地影响学生～是他们看到科学文化知识是对人精神的滋养～对 对人境界的提升～从而心向往之界～投入到积极主动的学习～中。中 5 / 7 作为教师～要尽可能全面深入地学习掌握本专全业的知识～同业时还应该阅读古今中外的教育理论著读作～了解和掌握教育规作 律～取法乎上～站在前人的～肩膀上～可以少走弯路～肩快速成快长。 四、 要有以身作则的原则指教师以以自身高尚的人格形自 象～为学生树立良好的学习榜样学。。 正如叶圣陶先生所说:教育工作者的全部工作:任务是为任人师表。人格示范是教师职业道德的基本范特征之一。孔子说:特 其身正～不令而行,其身不正正～虽令不从。孔子的学生～颜渊颜称赞自己的老师说:仰之弥高～钻之弥坚～瞻仰之在前～忽焉之在后。夫子循循然善诱人～博我以文循～约我以礼～欲罢不能～ 表现出对孔子人格学识的由现衷敬佩。教师职业道德要衷求每一求个教育工作者必须养成良好的品德、完善的养人格～具备温、人 良、恭、俭、让的道德风范～具有俭恭、宽、信、敏、惠的仁恭人人气度～为学生成长做人提供理想的人格示范标准提。这是从。应该怎么样做的角度说的。如果从不应该角怎么样做的角度怎 说～则所有有不良的行为习惯～包括不良的道德习惯、生活习不惯惯、学习习惯等等～凡是不希望学生养成的～教师不就不应该就在学生面前表现出来。如庸俗浅薄、不敬出师长、不守公德、师 言行不一、虚伪浮躁、不修边幅一、不讲信用、挥霍浪费、、贪贪图安逸、怕苦怕累、爱慕虚荣、轻学厌学等等～慕乃至随地吐乃痰、乱扔垃圾、高声喧哗、乱叫绰号、、胡吹乱侃、挖苦揭短、胡 6 / 7 玩世不恭等等不拘小节的行世为～教师都不应该有。为 7 / 7