高中化学教学工作计划

高中化学教学工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 高中化学教学 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 高中化学教学工作计划高三化学教课工作计划一、指导思想我们本着省奔中的教课思路：夯实基础、顺序渐进、转动提高、掌握要求、精讲多练、提高效率，搞好高三第一轮复习工作，踏扎实实地进行基础知识、基本技术的复习。以教课纲领，考试说明为依照，以新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为准绳，以教材为依靠和基础，依据本届高三高考模式，我们一定拟订全面的，科学的，系统的，针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的基础水平。并且亲密关注今年的高考动向，联系学生的实质状况，充足发挥学生潜能，调换学生的非智力要素、学生学习踊跃性，扎扎实实抓好双基，经过综合训练，培育学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式的要求。二、状况剖析本届学生基础不够扎实，化学方程式、基本观点等基础都不牢，相当一部分学生不重视化学，因此在对学生全面增强敦促的同时，怎样抓好基础，增强针对性，有的放失提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习的一大挑战。三、复习任务使班级95%以上的学生坚固掌握基础知识，初步建立整个高中化学的基础网络，基本养成学生正确审题、答题的优秀习惯，达成第一轮复习。四、基本策略1、研究高考化学试题。主要依据近几年来江苏高考形式，要点研究一下近几年的高考试题，发现它们的一些共同特色，如试卷的构造、试题种类、观察的方式和能力要求等，进而理清复习的思路，拟订相应的复习计划。2、熟习考试说明。考试说明(即考纲)是高考的依照，是化学复习的“总纲”，不单要读，并且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、观察内容、试题种类、深难度和比率以及观察能力的层次要求等。3、合理利用其余资料。除了高考试题、考纲、教材、课程标准、化学教课基本要求外，获取信息的门路、方法还好多，如各样专业杂志、名校试题、网络信息等。4、重视基础和培育能力的关系。化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技术。往常中学化学知识和技术分红五大块：化学基本观点和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学观点、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对要点知识如物质的构成、构造、性质、变化等要频频记忆不停深入，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、概括，使中学化学知识和技术构造化、规律化，进而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化学用语的使用(如化学反响方程式、离子方程式、电极反响式、电离方程式以及化学式、构造式、电子式等)，规范语言文字的表达能力，力求使基础知识和技术一一过手。5、着重练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要构成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促使知识迁徙、训练思想、提高剖析问题和解决问题能力的重要门路，但练习量一定合理，以保证质量为前提，防止简单的机械重复和堕入“题海”。经过练习要达到增强记忆、娴熟地掌握知识、找出存在的问题、填补单薄环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，进而提高复习效率。6、回归课本，精读教材，咬文嚼字。系统复习，从头至尾都应以教材为本，注意知识的全面性、要点性、精准性、联系性和应用性。对中学(初、高中)化学知识和技术都要一一复习到位;对教材中的要点性知识(我们常说的考点)，进行频频阅读、深刻理解，以点带面形成知识构造;对化学知识的理解、使用和描绘要科学、正确和全面。别的，要重视对化学实验内容的复习。7、关注视标生的成长。讲堂关注能否听讲，常常发问，课后着重面批，常常找学生谈心，沟通思想，多鼓舞。总之，在这剩下的近二百多天的时间里，我们高三化学教研组的位老师将充足发挥各自的聪慧才华，合理分工，团结协作，争取在20XX年的高考取再创绚烂!高二化学教课工作计划一、指导思想：以新课程标准为引导，紧跟学校教课工作计划，以提高讲堂教课效率和建立乐学讲堂和高效讲堂为中心，狠抓惯例教课的落实，不停优化讲堂教课策略。学习北门中学教课模式和经验，变“教课”为“导学”，真实以学生为主体，以培育学生能力为主，努力提高四十五钟教课质量。增强教课研究，进一步改良讲堂教课方法，努力提高个人的整体教课水平易教课成绩。二、现状剖析1、学情剖析：本学期教的高二(8)班、(14)班，此中14班均为理科一般班，大多半学生的化学学科基础相对较单薄，特别对化学原理的运用能力较弱，剖析问题能力，综合能力短缺。但各班大多半学生能仔细听讲，基本上能准时达成作业，有问题能实时提出，有较强的长进心。大部分同学都能踊跃地学习。8班为理科实验班，学生基础较为扎实，具备了必定的剖析能力，培育学生的化学思想能力，剖析综合性问题的方法，提高解题能力，追求更简单的解法，才是教课重要任务。2、教材剖析：本学期的教课任务是达成选修五《有机化学基础》第三、四、五章的内容，选修三《物质构造与性质》的全部内容。这两个选修模块是高考取的选考模块。内容较为多，可是一部分是在必修2的基础上加以延伸的，对学生要求对一些观点的理解应当更为深刻，并且本模块所增加延伸知识较为多，难以理解，须要光阴同时也须要学生多练。三、教课目的做好高中化学新课程标准的实行工作，在实践中不停研究和研究，增强对新课标的理解和驾御能力;设计好导 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，立足讲堂展开教课研究，实现讲堂教课的化。依据学校工作计划，联合学科实质，落实各项教研和教课惯例工作。实现学生学习成绩的提高和学习能力的培育。四、详细举措1、仔细做好教课惯例，保证教课有效展开精心准备导教案。按课程标准的要求，踊跃仔细地做好课前备课资料的采集;仔细上好每节课;踊跃实践新课程理念，掌握好讲堂，提高讲堂教课实效性;精心构想每道题。分层、合理部署学生作业，书面作业要求全批全改，实时反应;对每一次测试仔细剖析总结，为学生确立合理的目标。2、踊跃展开实验教课，提高学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然学科，踊跃、仔细展开实验教课有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培育学生实验能力。依照学校现有实验条件，在保证研究活动的基础上，合适展开学生疏组实验和课后实践。3、踊跃参加教研活动，提高专业业务能力学习化学课程标准，明确新课程的详细要求，仔细学习新课程教课理念。与同组老师进行沟通商讨，互相解决相关问题。踊跃参加教改工作，充足利用网上资源，充足表现人本教课的教课模式，不停提高自己的教课水平。高中化学教课工作计划一、思想与认识连续深入领悟新课改的精神、做好选修课的选择，上学期我们已选定《有机化学基础》，并且上了前两章内容，后三章计划在放学期的两个多月内达成，上完后我们将连续上化学选修3--《物质构造与性质》的内容，选上两门选修课的依照鉴于以下几点考虑：①“新课改”重申教课为了学生的终生发展奠定，为学生的可连续发展服务，教材面向全部的学生，又着重个性差别，选修教材编写本义是便于学生选择合适自己的学习内容，只有选修内容上完了，学生才知道哪些是难的，哪些是自己感兴趣的合适自己学习的内容，选修课上少了，不利于学生自主选择，也不切合新课改的精神;②借鉴此刻高三的做法，本校高三以及孝感高中的高三都是上了2门选修课，这也是市教科院的要求;③有益于化学比赛，比赛并无由于新课改而降低难度，固然化学奥林匹克比赛观察的知识和能力超出中学教课的要求，可是上全选修课，利于参加比赛学生的自主深入研究。仔细学习“两纲”、彻彻底底落实选修课的教课，既然确立了选修课，就不可以有思想上的小看，而要仔细研究教材纲领，踊跃关注考纲，掌握教课的深广度，全面落实教课任务。踊跃弘扬：“团结、求实、创新、求真”的高二化学组精神、力求达成教课计划，我们工作的要点和难点是：落实教课计划，有效的门路就是全面提高教课效率。同时关注学生的个性差别与成长需要，使每个学生的学习不一样程度地进步，素质不一样程度地提高。二、方法与举措抓好“两个落实”，一是落实作息制度，严格落实学校相关作息制度，包含晚自习指导到班的落实;二是落实教课惯例，配合学校敦促落实惯例教课。以考促学、以考促教，利用月考的时机，仔细剖析总结，找出学生计在的问题，教课中的不足，以便实时对教课进行调整。连续展开“课内比较学”活动，经过该活动，展开组内互相学习，共同研究新课程改革背景下的教课规律和教课方法，达到共同提高教课质量和教课效率的目的。踊跃展开集体备课、提高备课成效，教课中会碰到这样或那样的问题，攻陷难关需要聚我们大家的力量和智慧，这也是校本研究的最基本形式，应当惹起我们重视。平常注意采集备课的素材或问题，尽量做到备课时有主题，有中心讲话人，着重实效，做到备课后，人人有收获。三、进度与安排第一周醇酚(选修5)第二周醛羧酸酯第三周有机合成第周围第三章概括、整理、测试