小数加减混合运算冀教版四年级数学下册本节课我们主要学习小数加减法的混合运算,同学们要结合我们前几节课学习的小数的加法和减法运算,自己探索加减混合运算,并在计算的过程中总结注意事项,提高计算的准确率。已知电信塔建在高18.5m的山顶上,电信塔顶距离山顶26.5m。电力塔高25.35m,求电信塔顶比电力塔顶高多少米?列式计算:18.5+26.5-25.35可以有几种解法?18.5+26.5-25.35
11.2滑轮(习题)学习目标:1、会利用滑轮组的知识解决相关问题。1、如图所示,三个滑轮拉同一物体在水平面作匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3那么有()A、F1>F2>F3B、F1<F2<F3C、F2>F1>F3D、F2<F1<F3分析:匀速运动,二力平衡,拉力等于摩擦力所以F1=f,F2=f/2,F3=2fD2、如图,要用滑轮组将陷入泥潭
圆柱的认识教学目标1.认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征,发展同学们的空间观念。2.提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。3.通过同学们自主研究,掌握研究立体几何的一般方法,丰富其学习数学的积极体验。房间地面平静的湖面漂亮的镜子生活中这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。底面底面侧面高指出下面图形中哪些是圆柱。判断对错。1.圆柱的高只有一条。()2.圆柱两个底面的直径相等。()3.圆柱的
5.2菱形两组对边分别平行矩形情景创设我们已经知道平行四边形是特殊的四边形,因此平行四边形除具有四边形的性质外,还有它的特殊性质,同样对于平行四边形来说有特殊情况即特殊的平行四边形,我们已经研究了一种特殊的平行四边形——矩形;这堂课还要研究另一种特殊的平行四边形——菱形菱形平行四边形邻边相等菱形在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请
28.1随机事件168个乒乓球所占比例最大(约59.5%),足球所占的比例最小(约4.8%)不可能,因为新添的球类中没有排球 有四种,挑选其中的任意一种都可以 品种 篮球 乒乓球 足球 羽毛球 数量(个) 10 100 8 50⑴抽到的序号有几种可能情况?⑵抽到的序号小于6吗?⑶抽到的序号会是0吗?⑷抽到的序号是1吗?每次抽签的结果有5种,每次不一定相同,可能是1、2、3、4、5中的任意一张.只能
返回主页关闭第六单元6转,转,转圈圈,唱着歌儿舞翩翩。彩虹弯弯花儿艳,大圈小圈转得圆。返回主页关闭(管弦乐)墨西哥民间乐曲返回主页关闭听到这段音乐,用小鼓为乐曲伴奏。全曲返回主页关闭听到这段音乐,根据图谱做声势动作。全曲(3遍)用打击乐器可以怎样奏?返回主页关闭柯尔克孜族舞曲石夫编词曲返回主页关闭简线谱转换返回主页关闭简线谱转换返回主页关闭返回主页关闭学几个新疆舞动作,随着音乐表演。返回主页关闭《
猜一猜小帐篷,圆又圆,雨天满街走,晴天家中闲.3311|5555|50||▼▼▼▼▼▼▼▼▼滴滴答答滴滴滴滴答哗哗啦啦哗啦啦啦啦─24“▼”顿音:小小黑三角尖头朝着地短促有跳跃顿音别忘记!哗啦哗啦啦哗啦啦一个小圆点很是不起眼音符后面站时值增一半儿歌曲
怎样分竹笋呢?每只小猴分得4个1个1个地分:*每只小猴分得4个2个2个地分:每只小猴分得4个3个3个地分:每只小猴分得4个4个4个地分:分一分,填一填分一分,填一填分一分,填一填每只小兔分4个15个松果,每只松鼠分()个,分给()只能正好分完分一分,填一填546这节课你学会了什么?*
1.1 生活 数学宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,数学无处不在.——华罗庚数学无处不在日用之繁红色代表什么,绿色呢?320503197710042516省市县(区)年月日顺序码校验码 从车票里可以知道些什么信息?怎样乘火车? 车次 终到站(车种) 上海站开车时间 停靠站及到达时间 K782 鹰潭新空快速 12:21 昆山苏州无锡常州丹
义务教育课程标准实验教科书SHUXUE九年级下湖南教育出版社掷铅球时,铅球在空中经过的路线是抛物线,已知某运动员掷铅球时,铅球在空中经过的抛物线的解析式为:其中x是铅球离初始位置的水平距离,y是铅球离地面的高度,如图你能求出铅球被扔出多远吗? 铅球的着地点A的纵坐标y=0,横坐标x就是铅球被扔出去的水平距离,由抛物线的解析式①,得从上面例子,求铅球被扔出去多远的解题过程中,你看到在求抛物线与x轴的
我爱音乐我是谁?萤火虫鞘翅目萤科昆虫的通称。全世界约2000种,分布于热带、亚热带和温带地区。中国约54种。小至中型,长而扁平,体壁与鞘翅柔软。前胸背板平坦,常盖住头部。头狭小。眼半圆球形,雄性的眼常大于雌性。腹部7~8节,末端下方有发光器,能发黄绿色光。萤火虫夜间活动,卵、幼虫和蛹也往往能发光,成虫的发光有引诱异性的作用。幼虫和成虫均捕蜗牛和小昆虫为食,喜栖于潮湿温暖草木繁盛的地方。萤火虫在天黑
§11.3单项式的乘法(1)——单项式乘单项式乘方幂幂的运算性质1.am•an=am+n(m、n为正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加.2.(am)n=amn(m、n为正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘.3.(ab)n=anbn(n为正整数)积的乘方等于各因数乘方的积。1:32×33×34=——&md
1﹑分式的基本性质。2﹑分式基本性质的应用。3﹑最简分式。利用分式的意义和分式的约分,还可以进行一些多项式的除法例1计算:做一做: 计算: 例1:已知x-3y=0,求分式的值做一做:P1201、2
一个长方形足球场的宽是65m,如果它的周长大于340m,面积不大于7150m2,求这个足球场的的长的范围,并判断这个足球场是否可以用于国际比赛。(足球比赛规则规定:用于国际比赛的足球场长度为100~110m,宽度为64~75m)分析:设长方形足球场的长是xm,那么它的周长和面积分别为2(x+65)m,65xm2.根据题意,得2(x+65)>34065x≤7150解:设长方形足球场的长是
探究燃烧的条件探究实验一将下列几种物质归为两大类石块、木条、棉花团、玻璃片探究实验一报告分类依据:A类物质________B类物质________结论:_____________________ A类 B类探究实验二熄灭了探究实验二实验报告实验仪器及用品:_________实验现象:________结论:_________燃烧的条件1.物质必须具有可燃性2.可燃物要与空气(氧气)接触3.要达到可燃
2.5矩形——2.5.1矩形的性质在小学,我们初步认识了长方形,观察图2-41中的长方形,它是什么平行四边形吗?它有什么特点呢?图2-41有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也称为长方形.平行四边形矩形矩形的四个角都是直角,对边相等,对角线互相平分.可以知道:矩形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.由于矩形是平行四边形,因此如图2-42,四边形ABCD为矩形,那么对
*(2)+(a-b+c)(3)-(a-b+c)1(-1)根据分配律a×(b+c)=a×b+a×c计算:==a–b+c-a+b-c(1)括号前是“+”号时,去掉括号和它前面的“+”号,括号里的各项不变号;(2)括号前是“-”号时,去掉括号和它前面的“-”号,
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。我们通常用“//”表示平行m∥nAB∥CD读作: “AB平行于CD” 读作: “ m平行于n” AB∥CD,AD∥BC。2.一个长方体如图,和AA′平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。和AA′平行的棱有3条:BB′∥AA′,CC&p
西师大版一年级数学下册数的顺序大小比较教学目标1.掌握100以内数的顺序;2.学会比较100以内两个数的大小的方法;3.能正确的运用“>”,“<”,“=”比较两个数的大小。做一做哪个班的学生多些?38<4138<41比大小十位上的数相同,就比个位上的数总结在比较两个数的大小时,先看十位上的数,如果十位上
3、运用公式法一、(复习)提取公因式分解因式1、X(m+n)-y(n+m)-(m+n)=2、a2b-2ab2+ab=3、4kx-8ky=4、x4-x2y2=(m+n)(x-y-1)ab(a-2b+1)4k(x-2y)X2(x2-y2)二、下列多项式有公因式吗?能否对它们进行分解因式1、x2-25=2、9x2-y2=3、a2+10a+25=(x+5)(x-5)(3x+y)(3x-y)(x+5)2&s
西师大版六年级数学下册教学目标 1.使同学们加深对百分数的认识,能理解发芽率、出粉率、合格率等这些百分率的含义。 2.能用求一个数是另一个数的几分之几的方法解答求一个数是另一个数的百分之几的的百分之几的应用题,解决生活中一些简单的实际问题。 3.培养同学们的知识迁移能力和数学的应用意识。复习六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占六年级学生人数的几分之几?例1六年
你会读温度计吗?在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆。你能用图示的方法表示这一情境吗?(规定向东为正方向)0137.5-3-4.8左西右东探究1、上面两个问题有什么共同点和不同点?2、你从中受到了什么启发?3、你能用一条直线上的点来表示有理数吗?动手做一做 1.类比上述第二个题目,画一条水平直线,在
《爷爷、爸爸和我》(1)XXXX|XXXX|(2)XX|XX|(3)X-|X-|
新标准小学英语第一册rainbowrainbowrainbowThisisarainbow.teacherteacherourteacherThisisourteacher.schoolschoolourschoolThisisourschool.classroomclassroommyclassroomThisismyclassroom.deskmyteacherourThisisa&helli
第十一章 简单机械和功你知道生活中的一词吗? 种子的发芽率、树的成活率 粉笔利用率 时间的利用率上述的几个“率”=有用的量/总量表示事物某一方面的优劣。我家住在四楼,买了一批木料,可以直接用手拉到四楼,也可以使用动滑轮,使用动滑轮的作用为了。省力用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗?用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗?议一议:为什么使用动滑轮后手要多做功? 物理量 G
2.7有理数的乘方 初中数学学习目标:1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;2.知道底数、指数和幂的概念,会求有理数的正整数指数幂;3.会用科学记数法表示较大的数.自学指导看课本p52—p53的内容1.理解科学记数法表示较大的数;2.看例3会用科学记数法表示较大的数;6分钟后比谁能看懂课本并会做检测检测一: 判断题:(1)240000用科学记数法表示为24&time
2.3设计轴对称图案轴对称图形均衡、和谐,给人以美的享受!(无对称轴)轴对称的图案,除图形对称外,还包括色彩之内,即颜色也“对称”。动手实践一:补如果包括颜色因素在内,那么图1有条对称轴,图2有条对称轴。如果将图1中左上方和右下方的小方格也涂成黑色,那么就有4条对称轴。改变图2中哪些小方格的颜色,就能使它也有4条对称轴?(1)(2)动手实践二:画在田字格中涂上颜色,使得涂颜
a(地平线)a(地平线) 1.观察三幅太阳升起的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 2.观察三幅太阳落山的照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?a(地平线) 你发现这个自然现象反映出直线和圆的位置关系有哪几种?为了大家能看的更清楚些.以蓝线为水平线,圆圈为太阳!注意观察!!请大家把直线和圆的公共点个数情况总结一下,并把相应的图形画出来.总体看来应该有下列三种
温度与温度计一、温度物体的冷热程度叫温度。2、生活中常用的温度单位:摄氏度(℃)3、人的正常体温是37℃1、什么是温度?加油站:热力学温标国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是:T=t+273宇宙中的温度下限是-273℃,研究表明,无论人类如何改进低温技术,0
12.2完全平方公式(一)完全平方公式的数学表达式:完全平方公式的文字叙述:两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗?思考:(a+b)²a²b²和的完全平方公式:完全平方公式的几何意义(a-b)²b²差的完全平方公式:完全平方公式的几何意义公式特征:4、公式中的字母a,b
9.1分式及其基本性质*现要装配30台机器,在装配好6台后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务.原来每天能装配机器多少台?这个方程左边的式子已不再是整式,这就涉及到分式与分式方程的问题.这就是我们将要学习的内容.+=3如果设原来每天能装配x台机器,那么不难列出方程:**在算术里,两个数相除可以表示为分数的形式.分数中的分子相当于被除数,分数中分子相当于除数.因为零不能
Ben'sfirsttriptoBeijingWherewillyougofortheholidays?Iwill…你们要去哪儿度假?gofor为……去goforaspringouting(去春游),goforawalk(去散步),goforadoctor(去请医生)。Will+V原形表将来Wherewillyougofortheholidays?
4.3角4.3.1角与角的大小比较1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法.2.提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题.3.运用类比的方法,学会比较两个角的大小,会分析图中角的和差关系.4.通过动手操作,学会借助三角板拼出不同度数的角,认识角的平分线.它们给我们怎样的形象?OAB想一想:(1)你能指出所画角的边和顶点吗?(2)角的两边是前面学过的什么图形
教学目标1、通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民族打击乐的丰富表现力。2、鼓励学生充分发挥想象力,表现鸭子活泼可爱的动态。3、能辨别民间打击乐器,激发学生参与乐器演奏活动的兴趣。教学重点1、欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民间乐器的音色特点,演奏方法。2、学生能运用打击乐器创造性地表现乐曲形象和情景。教学准备1、多媒体课件《鸭子拌嘴》。2、打击乐曲《鸭子拌嘴》音乐选段。3、镲、锣、碰铃、双响筒若干。4、
第三节化学键(2)第一章物质结构元素周期律学习目标:1、通过对Cl2、HCl形成过程的分析,理解共价键、共价化合物和化学键的涵义以及化学反应的本质。 2、学会用电子式表示共价分子以及共价分子的形成过程。重点:共价键、共价化合物和化学键的涵义以及化学反应的本质。难点:用电子式表示共价分子以及共价分子的形成过程。题1:某ⅡA族元素X和ⅦA族元素Y可形成离子化合物,请用电子式表示该离子化合物。X2+题2
人类所需六大营养素:蛋白质糖类油脂维生素无机盐水淀粉、蔗糖、葡萄糖植物油动物脂肪16kJ39kJ米、面、土豆、红薯等肥肉、花生油、豆油等提供人体所需大部分能量备用能源部分人体营养素总结鱼、奶、豆、肉、蛋血红蛋白酶维持机体生长、修补受损组织维生素A、维生素C等20多种不提供能量蔬菜、水果调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康18kJ 蛋白质 糖类 油脂 维生素 种类 每克完全氧化放出热量 主要食物种类
7.1 探索直线平行的条件(2) 如图在一块小木板上面画一条线段AB,你能通过测量图中哪些角的大小来判断木板的上、下边缘是否平行?7.1 探索直线平行的条件(2) 1.如图1,直线a、b被直线c所截,∠2=∠3,直线a与直线b平行吗?试说明理由. 2.如图2,直线a、b被直线c所截,∠2+∠3=180°,直线a与直线b平行吗?试说明理由.7.1 探索直
化学第七章 溶 液1.实验步骤:(1)________;(2)称量(量取);(3)溶解;(4)________________。2.实验所需仪器:(1)如果溶质是固体,所需仪器有______________、量筒、烧杯、_________、药匙、_________________;(2)如果溶质是液体,所需仪器有_______、烧杯、___________、胶头滴管。[注意](1)有腐蚀性或易潮解
奇妙的二氧化碳 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练* 要点、考点聚焦1.了解金刚石、石墨和无定形碳等碳单质的特性和用途;掌握碳的化学性质。2.了解二氧化碳的物理性质和用途、灭火原理;掌握二氧化碳的化学性质。 3.了解一氧化碳的物理性质,掌握化学性质和毒性。 4.了解甲烷、酒精等有机物的来源、组成和用途;了解煤和石油的主要成分和用途。*【例1】 (2002年北京市西
阿福的新衣——厘米、米的认识青岛版小学数学一年级下册第八单元信息窗一统一长度单位请同学们来比较这两条花边,哪条长?为什么?并和同桌说一说,你是怎么比较出来的?两条花边一样长花边不在一起的时候,我们怎样才能知道哪条花边长?哪条花边短?现在手头上有这些物体做为测量工具,你们怎样利用这些物体来测量数学课本的宽?小组活动要求:由组长负责保管测量工具,组员到组长领取喜欢的工具进行测量
第十五章探究电路第一节电阻和变阻器这些元件是根据什么原理来工作的?生活实例1.认识一个重要的物理量----导体的电阻,知道电阻的概念、单位及换算关系。2.经过实验探究,用控制变量的方法研究决定电阻大小的因素。3.知道滑动变阻器的原理、构造、作用及使用方法;知道电阻箱读数。电阻水在水管中流动会受到阻力,阻力大则水流小,阻力小则水流就大;同样,电荷在导体中的定向移动也会受到阻碍,受到阻碍大的导体中电流
华夏古乐古琴古老的弹拨乐器又名:七弦琴阳关三叠 1.古代音乐:1840年,中国进入半封建半殖民地之前的音乐。 2.乐曲《阳关三叠》:古代优秀艺术歌曲,根据王维《送元二使安西》谱成 3.琴歌:古琴弹奏下吟唱的歌曲 4.三叠:某些诗句反复唱三遍 宜自珍一叠:忧伤 泪沾巾二叠:惜别 尺素申三叠:期待阳关三叠 原词渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
第三册第七课这两张画在表现方法上有什么不同?2.游戏:拓印最佳组合1.了解拓印3.拓印图案欣赏4.可拓印出美丽痕迹的东西5.学生作品欣赏6.结束你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗?动手试一试,把你的方法告诉大家。(ta)(厚纸)(薄纸)分小组讨论并且试一试,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹?游戏:找出最佳组合(彩铅)(油画棒)(水彩笔)(色粉笔)(印花纸)用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。1
在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中.由此可见,“不相等”处处可见.从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式.不相等处处可见自学提纲1.认真看书中的内容.2.举出生活中一个不等量关系的例子.3.注意表示不等关系的词语如“不大于”,“不高于”等等.4
第一节长期的热点地区——中东(二)第八章东半球其他的国家和地区学习目标: 通过读图分析,使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征,以有造成这一特征的根本原因――气候干旱 使学生了解中东地区文化的多样性,以及由于多种文化的汇聚而产生的冲击,从而进一步了解中东地区成为世界焦点的原因 3、通过了解阿拉伯国家的一些风俗习惯,使学生认识到人类对生活环境的适应性;通过了解以色列的干旱农业,
小学数学第七册第四单元常用的数量关系设计制作:李红卫铅笔橡皮书包每支每块每个2元5角65元商品单价讨论:3本故事书是9元钱,两本连环画是8元钱,哪种商品贵?为什麽?(1)每支铅笔2元,4支铅笔多少元?2×4=8(元)(2)每块橡皮5角,买两块橡皮要付多少钱?5×2=10(角)=1元(3)每个书包65元,买6个书包多少钱?65×6=390(元)答:4支铅笔8元。答
§10-4做功的快慢复习回顾1.做功的两个必要因素是什么?2.功的计算公式?3.功的国际单位是什么?根据上面的情景,你能得到哪些信息?在建筑工地上要把1000块砖送到20m高处。已知每块砖重5N,如果用起重机可以在2分钟内将砖一次全部送到20m高处,如果用一个工人来搬,把这些砖送到20m高处所用的时间是2小时。一、怎样比较做功的快慢?1.回忆“比较物体运动快慢”方
教学目标 1.能计算异分母分数的加减运算。2.掌握异分母分数加减法的法则。口算:5—77—917—82—51—201—8 同分母分数加减法怎样计算?把下面的每组中的两个分数通分。15—=—31526—=—515315—=—42077—=&md
.本节课我们主要来学习升和毫升,同学们要掌握升和毫升之间的进率,能够用升和毫升表示物体的容积,可以解决实际问题。水杯集装箱电冰箱能容纳其它物体的物体,称为容器。一认识容量单位看一下,下面三个容器哪一个盛的水多哪一个盛得多,我们就说哪一个的容量大。你知道它们的容量是多少吗?为了准确测量和计算容器的容量,要用统一的容量单位。感冒口服液100ml纯净水19L计量水、油、饮料等液体的多少,常用升和毫升作单
西师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习多位数加减法的估算,同学们要掌握一下几点内容:1.利用已有的知识经验估算整万数加减法。2.体会估算方法的多样化。3.初步学会用迁移的方法探索多位数加减法的口算方法,并能较为熟练地进行口算。有个四年级的小学生明明,上网查到了这样一条信息。他查到了2001年某地退耕还林401535公顷,2002年达2039800公顷。如果你是明明,你能根据这条信息提出什么问题