1.理解分式通分的概念;2.会用分式的基本性质进行通分。重点:分式的通分。难点:分式的分母是多项式的通分。自学范围:课本第4、5页自学时间:3分钟自学方法:独立看书,独立思考自学要求:1、什么是通分? 2、如何进行通分?1、分式通分的概念:根据分式的基本性质,把几个异分母分式化成与原来分式相等的同分母的分式的过程,叫做分式通分.2、如何确定分式通分后的分母?系数取各项系数的最小公倍数,取所有因式的
卖火柴的小女孩(六年四班)2012.6.18 第一幕圣诞嘉年华豪韵烤鹅第三幕:午夜钟声火柴点心直播现场全场八折
解决问题解决问题复习:先说一说,再算一算。540×15208×50180×30动动脑,想一想动动脑,想一想课堂活动课堂活动
西师大版四年级数学下册.本节课我们一起来学习四则混合运算,同学们要掌握运算的顺序,能够正确的解答相关的计算题。买3副中国象棋和4副围棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?买3副中国象棋和4副围棋。先算3副中国象棋多少钱3副中国象棋的价钱:12×3=36(元)15×4=60(元)答:一共要付96元。再算4副围棋的价钱:总价钱:36+60=96(元)买3副中国象棋和4副围棋。
小春笋执教徐倩夸夸小春笋一声春雷,唤醒了春笋。像嫩生生的娃娃听赏:快乐的诺苏欣赏并思考:什么是诺苏?“诺苏”的涵义: 指四川﹑贵州和云南等省部分地区彝族的自称。“诺苏”的民族性格特点 热情好客,耿直豪爽,勤劳勇敢,能歌善的民族。“诺苏”的人文风情:转转酒、坨坨肉、火把节、多彩的服饰等。“诺苏”的音乐特点
在日常生活中,这样的例子还有吗?①图书馆里的图书分文学类、艺术类、教学类等;②去医院挂号,分外科、内科、儿科等;③在学校学生按年级、班级来分;④衣橱的衣服按上衣、裤子、袜子等分类摆放;……………………………读出这个多项式,并指出它的项:考考你,,
Module8Unit2WheredidLinglinggoyesterday?主备人;顾莉 教学目标:(1)学习一些重点短语:domorningexercises,intheplayground,gointotheclassroom等。(2)了解英文书信的格式。(3)比较英国和中国学校的不同。找一找,写一写以下动词的过去式:gostartdoplayskipringwentstarteddidp
Module7Unit1Isitadog?kitemonsterfoxItisafox.Isitacat?Yes,itis.Isitadog?Yes,itis.Isitamonster?Yes,itis.Help.Isitadog?No,itisn’t.Isitagirl?No,itisn’t.Isitaball?No,itisn’t.pandadogmonst
西师大版三年级数学下册学习目标1.探索面积单位之间的联系。2.会简单的面积单位之间的换算。小红上手工课,需要100cm2一张的彩纸,商店老板卖的是1dm2一张的彩纸,你觉得小红该不该买呢?例1这个正方形的面积是多少?1dm10cm我来试一试:52900128000在()里填上适当的数。500cm2=()dm21200cm2=()dm280dm2=()cm229dm2=()cm2例2议一议,这个正方
比的应用冀教版六年级数学上册教学目标1.知识与技能:理解按一定比来分配一个数的意义,掌握按比例分配应用题的特征和方法。2.过程与方法:发展大家的思维能力,培养同学们利用所学知识解决实际问题的能力。3.情感、态度与价值观:培养同学们的数学兴趣,养成良好的思维品质、团结协作和开拓创新的精神。1.什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比。一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和
义务教育课程标准实验教科书SHUXUE九年级下上图中小明在投篮,你知道篮球在空中运行的路线是什么曲线吗?你能建立一个函数模型来刻画这条曲线吗?像上述这类实际问题(如打炮时,炮弹发行的路线),就是本章要研究的二次函数的图象.本章的内容有:建立二次函数的模型,研究二次函数的图形和性质,展示二次函数的应用.学校准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形植物园,如图所示,现在已备足可以砌100m
教材分析:“光合作用的产物”一节,是学生对绿色植物的种子、根、茎三个器官了解的基础上,对叶的进一步探讨,使学生对叶的生理活动一光合作用形成初步认识。本节是一节典型的实验课教学,实验条件的限制,给课堂教学的开展带来一定的难度。如果借助课件或模型、实物,再设计一些较好的问题,能帮助学生突破难点,达到较好的教学效果。教学目标:①知识目标:阐明绿色植物光合作用的产物;举例说出绿色植
小学音乐五年级下册第五单元执教:百色市逸夫小学黄媛琰孔繁森,西藏阿里地委书记。生前两次赴藏,历时十载,为西藏的建设、发展和稳定做出了突出的贡献。同藏族人民建立了深厚的感情。1994年11月,他不幸以身殉职。时年50岁。人民群众称他为“新时期的雷锋”、“90年代的焦裕禄。”歌曲《走进西藏》、《公仆赞》、《等你回家》等就是对他的赞颂。《走进西藏》张千一词
国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护?(必要性)①凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(国家的需要)②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。(自身的需要)③家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。④由于种种原因,未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题
水中 陆地 空中动物运动方式的多样性游泳爬行跳跃行走飞行爬行奔跑第2节动物的运动依赖一定的结构鱼的运动及其器官——尾部1、多细胞生物的运动一、动物的运动器官和结构飞行的昆虫的运动及其器官——翅爬行动物乌龟的运动器官——四肢足鸟的运动及其器官——翼蝙蝠的运动器官翼一、动物的运动器官和结构2、单细胞生物变
第二课第二框承担对社会的责任阅读资料回答问题: 作为公民,在做好自己本职工作的同时,还要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。国家兴亡匹夫有责○作为外企员工,他们遇到了什么考验?○作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?○是否具有高度的社会责任感:若辞去在这家外企的工作,则会使自己的经济利益受到较大的损失;若不辞去在这家外企的工作,则
合作学习 请用2个全等的等腰三角形(不等边)拼成一个平行四边形。你有几种拼法?它们有区别吗?平行四边形菱形菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上.由于平行四边形的对边相等,而菱形的邻边相等,所以:菱形的性质1:菱形的四条边都相等。菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.二、探究性质,尝试证明∵四边形ABCD是菱形&there4
能在天上飞又能在水里游的动物?天鹅 乐曲有哪些乐器演奏? 分别是什么乐器? 哪种乐器是主奏乐器? 大提琴 西洋弦乐器 音色深沉饱满 大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器,音色浑厚丰满,具有开朗的性格,擅长演奏抒情的旋律,表达深沉而复杂的感情,也与低音提琴共同担负和声的低音声部。它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器 谁拿的是大提琴?艺术大师圣桑作品《动物狂欢节》天鹅湖 被魔法师罗德伯特变成天鹅
1.面塑的起源答:起源于汉代,距今有两千年的历史。2.了解面塑小知识?3.请同学们观察面塑作品有什么特点。答:1.颜色丰富2.体积小、便于携带3.材料便宜、成本低请同学们综合运用以上技法设计一个可爱的形象来,并用彩泥制作出来。同学们,通过本节课的学习你们又有怎样的收获了?
11.6一元一次不等式组(2)不等式组的解集在数轴上表示如图,其解集是什么?不等式组无解不等式组的解集:各个不等式的解集的公共部分。设a、b是已知有理数且a>b,那么不等式组的解集怎么确定.无解X>ab<x<aX<b(同大取大)(同小取小)(大小小大中间找)(大大小小解不了)比一比:看谁反应快运用规律求下列不等式组的解集:1.同大取大,2.同小取小;3.大小小大中间找,4.
风车图案中,有我们熟悉的几何图形吗?生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形14.1三角形中的边角关系活动一下面一组图形,哪些是三角形呢?探究(1)(2)(3)(5)(4)探究三角形定义:三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。三角形的边:组成三角形的线段叫做三角形的边;三角形的顶点:三角形两边的交点叫做三角形的顶点;三角形的角:三角形两边组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的
人音版三年级音乐下册猜一猜千条线,万条线,落在河里看不见。白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀,捉害虫,保庄稼,还是一只报春鸟。答案雨小燕子春天中的节奏雨声沙沙|沙沙0|沙沙|沙沙0||风声呼—|呼—|呼—|呼—||小鸟的叫声44445|6660|22222|5-|11112|3330|55555|2-||.....唱一唱
第三节大自然中的二氧化碳点击画面播放视频莫纳罗亚山顶大气中二氧化碳含量随时间的变化曲线夏季冬季寻找图像中的信息1、认真观察上页中的曲线的形状和走势,想一想,从这幅图中你能获得哪些信息?①在同一年度内,大气中二氧化碳的含量是怎样变化的?②是不是每一年度都在重复这样的变化规律呢?导致这种变化的原因是什么呢?③1960~1990年,二氧化碳的含量变化呈现了什么样的趋势?长时间的连续观测表明:同一年度内,
如果你是修建三峡大坝的工程师,现在有这样一个问题请你解决:如图,水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽6m,坝高23m,斜坡AB的坡度i=1∶3,斜坡CD的坡度I’=1∶2.5,求斜坡AB的坡角α,坝底宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m).几个概念:坡面坡度与坡角,水平距离坡度i与坡角α之间具有什么关系?练习:(1)一段坡面的坡角为60°,则坡度i=_____
技法形状导入欣赏退出资料同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗?它们外形千变万化、颜色丰富多彩,你们喜欢它们吗?返回今天,我们自己动手用彩泥来制作——花点心揉请你自己动手试一试做出这个形状,再和同学说一说你是怎么做的?压请你试一试做出这个形状:搓这个形状你怎么做?这个形状呢?动手试一试!返回捏这个形状呢?动手试一试!这些花点心很好看,请你说说你觉得它哪里好看?你能做出吗?(教师
第十二单元化学与生活课题3有机合成材料*完成课本105页表格及讨论并自学(一、有机化合物部分) 化合物 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 乙醇 葡萄糖 C6H12O6 淀粉 (C6H10O5)n 几万至几十万 蛋白质 ------------ CHON等 几万至几百万 硫酸 氢氧化钠 氯化钠【思考】什么是有机物?什么是无机物?在已知的物质中,是有机物数目多还是无机物数目多?一、有机化合物有机物
降水的变化与分布教学目标1.知道常见的降水形式、降水的不同等级。3.初步学会阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。2.学会运用降水量资料,绘制降水量柱状图,并说出降水量随时间的变化特点。降水的变化降水的概念从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。1.雾、霜、露水属不属于降水?2.你生活的地区有哪些降水形式? 主要的降水形式是什么?想一想降水量的测量测量降水量的仪器:雨量器和量杯。降水量的
第三节奇妙的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二氧化碳的物理性质三、二氧化碳的化学性质四、二氧化碳与人体健康你已经知道什么: 大气中二氧化碳的产生途径 大气中二氧化碳的消耗途径 1、人的呼吸2、动物的呼吸3、植物的呼吸4、微生物的分解作用5、燃烧产生6、工业废气 植物的光合作用二氧化碳在自然界中的循环二氧化碳的温室效应二、二氧化碳的奇妙变化联想与启示:我们呼出的气体中约含有4%的二氧化碳;打开汽水
思考:音乐情绪是______.A(轻快)B(缓慢)你在音乐中听到哪些有趣的声音?你从中仿佛看到了什么情景?轻快铃铛声、马蹄声、皮鞭声学习主旋律祖国各地的冬景黑龙江冬景海南冬景昆明冬景西藏冬景世界各地的冬景
第一部分考点研究第十九讲电与磁信息的传递广西2011~2014中考试题精编知识精讲考点清单重难点突破实验突破2015备考猜押考点清单电与磁磁现象磁场电生磁电磁铁电磁继电器磁现象磁场地磁场电动机磁生电法拉第发现了电磁感应现象什么情况下磁能生电发电机磁场对通电导线的作用电动机的基本构造电流信息的传递电磁波产生:迅速变化的会在空间激起电磁波.传播光波也是一种电磁波.电磁波的应用:微波炉,遥控器,广播,电
西师大版六年级数学下册教学目标1.理解反比例的意义,能正确判断成反比例关系的量。2.经历反比例意义的构建过程,培养同学们的探索发现能力和归纳概括能力。3.体会反比例与生活的联系,进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。1.仔细观察主题图,说一说你从中获得了哪些数学信息?2.仔细阅读例1,从表中你发现了什么规律?并把表格填写完整。3.说一说什么是成反比例的量,你是怎样理解的?60名游客在井冈山游览,准备分组
Unit3It’stimetogetupdaily日常的routine固定的程序、常规time时间Whattime…?什么时间…?Whattimeisitnow?现在几点了?o’clock…点钟It’sseveno’clock.7点钟half一半的past过去halfpast…点半It&rsqu
第三课走向自立人生第一框自己的事自己干第一步:学习目标——明确方向1、理解自立的含义。2、了解自立的表现。3、掌握自立的方法。第一框第二步:预习导学——不看不讲【理清线索】一、自立人生少年始●小曦的东西自己拿,萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法?为什么?●与小曦相比,萌萌身上存在着什么问题?●在你身边有没有类似现象?请说一说。思考 小曦的东西自己拿
直线与圆的位置关系有种.3没有公共点相离唯一一个公共点相切切点切线有两个公共点相交割线看图判断直线l与⊙O的位置关系(1)(2)(3)(4)(5)相离相切相交相交?lllll·O·O·O·O·O(5)?l如果,公共点的个数不好判断,该怎么办?·O·A·Bwww.czsx.com.cn如果
增加个体数目、延续物种、遗传变异、进化动物的种类繁多,身体结构不同,生活环境多样。因此,它们的生殖方式也各不相同,有的简单,有的复杂。大多数动物是通过雌雄两性生殖细胞的结合而产生新个体的。生物学上把雌雄两性生殖细胞的结合叫做受精。不同类别的动物有不同的受精方式。4231体___受精___生体___受精___生体___受精___生体___受精___生12334 受精方式 生殖方式 鲫鱼 体外受精 卵
* 1、中国有多少个民族? 2、我国的民族分布有什么特点? 3、人口超过100万的少数民族有几个? 4、我国有什么民族政策?人数最多的民族是:人数最少的民族是:什么是少数民族?咱们班级有少数民族的同学吗?如果有,他(她)是哪个民族?读课文51页*各民族中,汉族人口最多,约占人口总数的92%。另外55个民族人口较少,被称为少数民族。少数民族人口最多的是壮族,有1500万;满族(982万)、回族(86
禽流感又来了,这次是H7N9。截止4月24日, 全国共报告108例确诊病例,其中死亡22人,康复14人,其余72人正在各定点医疗单位接受救治。禽流感H7N9来袭关注社会热点关注生物与生活SOS!导入第四节神奇的微生物一、细菌1、根据细菌不同的形态,可以分为几种类型2、细菌的细胞一般有哪些结构?有些细菌还有哪些特殊结构?与植物细胞相比主要有什么不同?3、推测细菌的营养方式4、细菌的生殖方式和分布范围
单元分析:本单元围绕“行路安全”这一话题,呈现了若干行路规则和安全知识,旨在引导学生树立正确过马路的安全知识。这一话题与学生的生活紧密相关,通过如何过马路的行为指南及车辆的行驶规则,重点呈现了情态动词must及其否定形式mustn’t的用法,在教学过程中我们应联系生活实际,鼓励学生认识更多交通标识,掌握安全知识,做遵守交通规则的社会公民。学情分析:而&ldquo
回顾旧知你会求一组数据1、2、3、4、5、6、7的算术平均数(简称平均数)吗?那你语言表达一下这个计算过程吗?求一组数据的平均数,就是用这组数据的和除以这组数据的个数。1.在具体情景中理解频数、权数与加权平均数的含义;2.掌握加权平均数的计算公式,会求一组数据的加权平均数。开启智慧为满足顾客的需要,某商场将15kg奶糖、3kg酥心糖和2kg话梅糖混合成什锦糖出售。已知奶糖的售价为每千克40元,酥心
我们的田野管桦词张文刚曲(看一看)我们自己的田野小朋友们:这些可爱的卡通你们喜欢吗?让我们一起来朗读吧! 我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过无边的稻田,无边的稻田,好像起伏的海面。 平静的湖中,开满了荷花,金色的鲤鱼长得多么的肥大,湖边的芦苇中,藏着成群的野鸭。 风吹着森林,雷一样的轰响,护林的工人,守卫一棵棵大树,风吹着林海,掀起一阵阵波浪。 森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野鹿
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反比例函数及其图象知识结构教学目标1、使学生能从简单实际问题中抽象出反比例关系函数解析式;2、会画出反比例函数的图象,并能结合图象总结出反比例函数的性质,渗透数形结合的数学思想;.3、会用待定系数法求反比例函数的解析式;4、通过揭示正比例函数与反比例函数的联系与转化,渗透辩证唯物主义的思想;5、通过观察、归纳、总结反比例函数的性质,培养学生勇于探索的科学精神;6、培养学生数学地发现问题,并利用数学
3.6探究凸透镜成像规律1、知道凸透镜成放大、缩小的实像和虚像的条件2、会根据物体的位置判断成像的特点3、会根据物体成像的特点判断物体的位置4、会区分实像和虚像凸透镜成像情况一样吗?一、探究凸透镜成像规律1、利用凸透镜能成什么样的像呢?2、成像时物距、像距和焦距三者之间有怎样的关系呢?我们把景物到透镜光心的距离叫做物距,用u表示。把像到透镜光心的距离叫做像距,用v表示。凸透镜的成像情况可能跟物距u
1、什么叫溶质和溶剂?2、如何配制一定溶质质量分数的溶液(步骤有那些?)计算、称量、溶解3、还记得有关的计算公式吗?溶质质量分数溶质的质量=溶液的质量× 哪溶质是否可以无限制地溶解在一定量的溶剂里呢?0.9%的氯化钠溶液可以通过哪些方法使溶质的质量分数提高呢?第三节物质的溶解性 一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)里的能力称为这种物质的物质的溶解性与那些因素有关呢?溶解性[实验
二次根式有哪些性质?口诀:二次根式的平方等于被开方数101010做一做做一做一般地,二次根式有下面的性质:慧眼识真!例1化简(1)(2)(3)解:=×=12×(1)15=180(3)==×=3(2)=×=5例2化简;(1)(2)解:(1)==(2)===二次根式化简的要求:1.根号内不再含有开得尽方的因式2.根号内不再含有分母.例1化简(1)(2)(
划龙舟教学分析歌曲《划龙船》这首民歌非常生动地表现了这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式,由领唱高吭嘹亮的声音唱出跌宕起伏、节拍感很强、富有号召力的音调;和唱者则用句幅短小、节奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激昂奋发的风貌。在领唱时,众人还按划桨的节奏呼喊着“”为其伴唱。在歌声、锣鼓声中,众多龙船如离弦之箭,劈波飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张。 《划龙船》这首民歌的
1.地理概念、空间位置识记不清 【易错易混分析】本章的地理概念很多,如大陆、岛屿、半岛、海峡,山地五种基本地形,陆地五种基本地形等的概念,很容易混淆。对此,我们可以把同类型的概念列表比较,寻找异同点,此法不失为识记这些概念的好方法。本章还有的地理名词牵涉空间位置的识记,如七大洲、四大洋,六大板块,世界上主要的火山地震带等。对此,我们可把它们搬到同一张地图上,观察它们之间的联系。如火山地震带一般分布
创设情境-问题 甲、乙两队进行足球比赛.如果甲队在主场赢了3球,在客场输了2球,那么两场比赛后甲队净胜1球. 你能把上面比赛的过程及结果用有理数的算式表示出来吗? 如果把赢球记为“+”,输球记为“-”,可得算式:填写表中净胜球数和相应的算式通过思考,你能举出一些应用有理数加法的实际例子吗? 赢球数 净胜球数 算式 主场 客场 3 -2 -3 2
知识与技能目标:学会解答求一个数的几分之几是多少的问题过程与方法目标:经历探索分数乘法计算方法的活动过程,发现并归纳总结分数乘法的计算方法。情感态度与价值观:通过学习活动,使学生感受到数学结论的科学性与严谨性,对数学产生好奇心,提高学习的兴趣。合作探究(一)探索分数乘整数的意义。1.求制作这个风筝尾巴用多少布条,你会列式计算吗?你能说一说这些算式有什么区别吗?(米)你能说一说这些算式有什么区别吗?
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